"영재 판별" 검색결과 381-400 / 1,010건

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  이스라엘의 영재교육 조사

  영재판별 시험에는 해마다 6만명 정도가 응시하고 있으며 이 가운데 3200명 정도가 최종선발이 된다.? ... 영재를 선발하기 위해서 초등학교 2학년을 대상으로 매년 8월에 국가가 주관하는 영재 판별시험이 있으며, 1차 시험은 국어와 수학 각각 20문제로 객관식, 2차는 어휘, 문장 완성하기 ... 판별도구 및 교육과정의 개발 등 전문적인 측면은 쫄드 연구소(Henrietta Szold Institute)가 지원하고 전체적인 부분은 이스라엘 영재교육부가 담당.?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.28

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  [교육]영재교육의 실태와 발전방향

  서론영재교육의 목적 및 발전 방안 수립의 필요성II. 본론1. 영재의 정의와 판별2. 영재 교육의 목표1) 영재 교육의 비전2) 영재 교육 발전 방향 모색의 목표3. ... 강화영재교육을 전문적으로 지원할 영재교육연구원 을 국가차원에서 육성하고, 판별도구 및 교수·학습 자료개발 기능을 강화한다.2) 영재 교육의 비전{[김홍원-영재교육 활성화 방안]3. ... 이들 부서들은 영재 판별, 영재교육 프로그램의 선택, 설치, 교사의 연수 및 훈련에 관한 전반적인 일을 감독하고 지원하는 일을 맡고 있다.그러나 우리나라의 교육부에는 장학실에서 영재교육을

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.07

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  교육과정론(초등학교교육과정의 변화)

  과학 영재반’이나 각종 대학의 부설연구기관이 ‘영재교육원’ 등의 운영 방식을 본 따서 지역 교육지원청 중심으로 미이수 교과에대한 특별 프로그램을 편성?운영한다. ... 지역사회기관이나 자원봉사자등과 함께 학교에서 노력하는 것으로 나타났습니다.학기 중 기초학습 부진학생 교실프로그램명 : ○○○ 공부 교실지도 대상 : 자체 진단평가 실시 후 기초학습부진으로 판별된

  리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.22

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  우리나라 영재교육의 과제와 전망

  영재성 판별을 지능검사와 창의적 사고 검사, 학업성취도 검사 등에만 의존하고 있지만 영재 판별법에 대한 연구도 미흡한 실정이다. ... 그리고 전문교사를 선발하는 과정에서 아무런 유인 제공 없이 우수한 교사가 영재 전담교사에 적극적으로 참여할지 미지수이다.- 영재판별 도구와 교육프로그램의 미흡 : 영재 판별 도구와 ... 따라서 이러한 문제점을 보완하는 장치가 필요하다고 본다.2) 영재아의 조기판별 및 평가도구와 프로그램의 개발교육 전문가들은 영재 판별 도구를 개발하여 영재를 조기에 발견하여 지속적으로

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.30

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  [교육재정][교육행정][지방재정][유치원교육][영재교육]교육재정의 중요성, 교육재정의 실태, 교육재정의 문제점, 교육재정과 교육행정, 교육재정과 지방재정, 교육재정과 유치원교육, 교육재정과 영재교육 분석

  교육재정과 영재교육1. 영재교육기관 현대화 사업 추진2. 영재교육담당 교원 연구비(강사비) 지급3. 교수?학습 지도자료 및 판별도구 개발비4. ... 영재교육기관 평가를 통한 재정 지원5. 영재교육 지원 체제1) 영재교육기관 및 영재교육 담당 교원 임용에 대한 법령 정비2) 영재교육담당 교원 임용지침 마련6. ... 영재교육에 대한 행?재정적 지원 강화1) 영재교육기관 평가 및 지원과 연계2) 영재교육 내실화를 위한 재정 지원 확대참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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  분야별 영재의 특성, 분야별 영재교육과정의 필요성, 국어분야와 영어분야 영재교육과정, 물리분야와 화학분야 영재교육과정, 생물분야와 지구과학분야 영재교육과정, 정보과학분야와 예능분야 영재교육과정 분석

  예능분야 영재아 선정 기준3. 예능분야 영재아의 판별4. 예능분야 영재반의 관리참고문헌Ⅰ. 개요영재교육은 다양한 분야에서 제공되어야 한다. ... 성격국어과 영재 교육과정은 전문가들로부터 영재아로 판별된 학생들에게 그들이 타고난 언어 영재성을 최대한 계발해 주기 위한 교육 프로그램이며 교육 서비스이다. ... 물리분야 영재의 개념2. 물리분야 영재의 특성1) 과학 영재의 특성2) 물리 영재의 특성3. 물리분야의 영재교육Ⅶ. 화학분야의 영재교육과정1.

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.10

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  특수아교육=의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

  2017년 2학기특수아교육\D형의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.특수아교육의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 ... 특수아동중에서 영재아동의 제외한 아동을 장애아동이라 정의내릴 수 있다. 본 글에서는 그 중에서도 의사소통장애와 시각장애에 대해 살펴보고자 한다.2.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.06 | 수정일 2019.04.16

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  [논문]외국의 영재교육 운영 비교 연구

  영재판별만큼 어려운 것이 없다. ... 몇 시간의 판별검사로 창의력이 에서는 그 분야의 전문가에 의해 영재로 판별될 가능성이 높고 또한 신뢰할 수가 있다.7) 다면적 접근 방법다면적 접근 방법의 시도는 영재의 판별이 어느 ... 외국의 영재교육 운영 비교 연구목 차Ⅰ. 서 론3II. 이론적 배경41. 영재란? 42. 영재의 특성73. 창의성과 영재교육94. 영재아의 조기 판별13III.

  리포트 | 44페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.07.21

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  영재교육,심화학습,속진제 과제(영재교육)

  그들 연구에 따르면 학습 준비도가 고려되고 주의 깊게 판별된 대다수의 조기입학 아동들은 속진하지 않은 영재아들과 다를 바 없이 학교생활에 잘 적응한다. ... '굿 윌 헌팅‘을 보고 초등영재교육의 목적이 자아실현에 있는가 아니면 사회에의 공헌에 있는가 자신의 의견을 나타내고, 영재교육에 있어서의 상담의 의미에 대해서도 자신의 생각을 쓰시오.영재교육진흥법 ... 하지만 내가 이 영화를 통해 더욱 깊게 생각해보고 이해하고자 노력했던 것은 영재아동의 특성을 알기 위함보다는 이러한 영재학생을 내가 만난 다면 어떻게 지도해야 하는지에 대한 교사의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18

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  영재의 정의와 특성, 영재교육의 목표, 예술영재교육(예능영재교육)의 대상자 선발, 예술영재교육(예능영재교육)의 교육과정, 예술영재교육(예능영재교육) 현황과 문제점, 예술영재교육(예능영재교육) 정책과제

  판별의 지침이 되기도 한다. ... 또한 어떤 정의들은 판별을 안내하기도 하지만 영재아들이 갖고 있는 명확한 특성을 더 중요시한다. ... 예술영재교육(예능영재교육)의 대상자 선발1. 예능분야 영재아의 선정?관리 방향2. 예능분야 영재아 선정 기준3. 예능분야 영재아의 판별4. 예능분야 영재반의 관리Ⅵ.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10

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  (교육학) 영재교육과 특수아동의 이해 총정리

  , 재능이란 뛰어난 능력 갖고 있어서 훌륭한 성취 보일 가능성이 있다고 판별된 아동으로서 그 자신과 사회에 기여하기 위하여 정규교육과정이 제공하는 것 이상의 변별적인 특별교육 프로그램이나 ... - Sternberg의 성공지능이론에 의한 정의 - 삼원지능이론--> 분석적 영재성, 종합적 영재성, 현실적 영재성이 어떻게 조합되는가에 따라 영재 발생- 우리나라 영재 교육 진흥법재능이 ... 영재성의 정의- T e r m a n, 영재교육의 아버지, 스텐포드 비네검사 = 지능점수 140 이상- 미국 교육부의 정의 : 러시아 인공위성 스푸트니크 호의 발사 이후 영재교육 관심영재아

  시험자료 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2017.10.08

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  이스라엘 영재교육의 특징과 시사점 (Gifted Education in Israel and South Korea: A comparative study)

  한국교원교육학회 김경회, 곽창신

  논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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  실제 학위논문 중 실험설계 연구를 찾아 학위주제, 학위명, 이름, 소속 등과 연구방법론, 연구결과를 제시하고, 본인이 선택하게 된 이유와 경험을 서술하시오.

  이 논문은 과학적 가설의 검증과정에서 영재 학생들의 실험설계과정의 특성을 분석하는 데 목적을 두고 있다. ... 학위논문 중 실험설계 연구 논문 선정 및 소개1) 선정 논문 소개과제 작성을 위해 본인이 선택한 논문은 ‘영재아들의 과학적 가설을 검증하기 위한 실험설계 특성 분석 : 가설에 대한 ... 하더라도 변인 통제에 대한 구체적인 언급이 없거나 변인을 공변화 시킴으로서 판별한 독립변인에 대한 통제를 적절히 하지 못하는 특징이 있다고 하였다.본 연구는 중학교 학생들이 가설

  리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2016.12.14 | 수정일 2017.01.05

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  인지메카니즘 내에서의 영재성의 이해 : 보편적이고 통일된 새로운 영재에 대한 정의 (보편적이고 통일된 새로운 영재에 대한 정의)

  한국영재학회 송광한

  논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  교육심리 특수아동 영재 파워포인트 발표자료

  영재의 판별▶영재 판별의 원칙▪ 영재성의 정의와 판별은 일관성이 있어야 한다▪ 여러 단계에 걸쳐 판별한다. ; 다단계적 판별▪ 지속적으로 수행되어야 한다.▪ 판별 대상에 따라 적합한 ... 영재의 판별▶영재 판별 검사 방법▪ 지적, 정의적, 조작적 능력과 태도를 평가하는 여러 가지 표준화 검사▪ 학교 학업 성적▪ 교사, 학부모, 동료의 관찰과 지면▪ 학생의 자기 보고서 ... 대상에 따라 적절한 방법을 사용한다. * 영재성의 판별은 지속적으로 실시하고 그 결과를 적절이 활용한다.교육심리Ⅴ.

  리포트 | 30페이지 | 3,200원 | 등록일 2007.10.08

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  EBS 모든 아이는 영재다 - 독일의 영재성 발굴교육 감상문

  이곳은 일반 어린이들의 재능 개발을 담당하는 곳으로, 영재성을 판별하기 위한 아이큐검사도 진행된다. ... 사람은 모두 다르고, 그에 따른 재능이 모두 다르기 때문에 한 가지 잣대로 측정하고 판별하는 것이 아니라 독일의 영재성테스트처럼 장, 단점을 알고 맞춰서 영재성을 키워주는 것과 결정적으로 ... 독일에서의 아이큐검사는 단순히 지능이 높고 낮음을 판별하는 것이 아니라 아이의 강점과 약점을 분석하고 이를 통해 아이의 재능을 종합적으로 판단하는 과정이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.03

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  일반 초중등학교에서 과학영재를 위한 과학 심화학습 프로그램의 탐색 (An Exploration of Science Enrichment Learning Program for the Science Gifted in General Elemetary and Secondary School)

  한국영재학회 김명환

  논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  영재교육의 사례

  영재 판별법은 다음 표와 같다영재와 공부 잘하는 아이의 구별로 본 영재 판별법5. ... 영재교육을 위해서 영재 판별이 매우 중요하기는 하지만 판별만으로 끝나는 것은 아니다. ... 나온 영재 판별법이다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02

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  영재아교육 중간고사 대체 레포트

  장애 영재아동의 판별 방법 및 Silverman이 제시하는 학습장애 영재아동을 지원하기 위한 권장사항을 설명하시오.장애 영재아동을 판별하는 것은 그들의 재능이 교사뿐만 아니라 부모에게 ... 영재아교육 중간고사 대체 레포트1. 학습장애 영재아동을 3범주로 분류하고, 각 범주의 특징에 관해서 설명하시오.첫째, 영재로 판별되는 경미한 학습장애 아동이다. ... Sternberg의 묵시적 이론에 의하면, 영재적 행동으로 판별되기 위해서는 5가지 준거에 맞아야 한다.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.09

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  미술 영재 교육의 특성과 적용 및 지도방향

  미술 영재 교육의 특성과 적용 및 지도방향영재란 특정분야에 탁월한 능력을 가진 전문가에 의해서 장차 높은 성취를 보일 가능성이 있다고 판별된 어린이들이다. ... 판별될 수 있을 것으로 추산하고 있다.미술영재아란미술 영재아는 평균보다 높은 시각적, 공간적 능력을 가지고 있지만, 그와 같은 능력은 IQ와는 별개라는 사실이 밝혀졌다. ... 양적 접근법을 취하는 심리측정학적인 영재성 접근 방법에 의해 과거 20년 이상 동안 영재의 판별은 IQ와 성취도검사에 의해 측정할 수 있는 높은 일반지능을 가진 학생들에 주로 초점이

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.10

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