"영재교육과 특수아동의 이해" 검색결과 201-220 / 1,062건

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  유아 창의성 교육 중간고사 예상문제

  Veron 베론 : 소수의 사람들에게만 존재한다면 결국 초창기에 창의성 교육이 영재들에게만국한되었던 것처럼 소수의 영재들에게만 적용되는 것으로 봐야 할 것이다. p.24 토렌스토렌스 ... 창의성을 지적 특성으로 이해하고, 창조적 사고 요인으로 구성된다고 하였다. ... 선·면 등을 제시하고 완성하게 하거나, 정확하게 알 수 없는 형태들을 보고 떠오르는 그림을 다양하고 특이하며 정교한 그림으로 창의적으로 표현하는 것을 의미한다.도형창의성이 뛰어난 아동은

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.25

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  영유아 발달검사의 종류와 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해 설명하시오.

  대해 발달 지체의 정도와 장애의 종류와 상태를 정확히 판단하여 특수 교육적 도움이 개입되어야 하는지 결정하는 과정이다. ... 영유아기에는 다양한 환경에 적응해 나가면서 정서, 운동, 언어, 인지 등 모든 발달 영역에서 어느 시기보다 빠르게 성장하기 때문에 영유아 발달을 정확히 이해하는 것은 매우 중요하다. ... 잠재능력을 발견하여 영재성을 판별하는 데에도 도움이 된다.장점으로 다른 검사와는 다르게 영유아의 기질, 연령 등의 여러 요인을 고려하여 매트 위에서 움직이면서 자유롭게 운동기능 등을

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.23

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  방통대 유아교육과 '심리검사 및 측정'기말시험 (온라인평가-과재물형)

  먼저 규준분석에 의한 개인 간 해석은 한 피검자 수행을 상대적으로 평가하거나 지적 영역에서 영재나 지적장애 아동을 판별할 때 사용한다. ... 개인 내적 분석은 아동의 총체적 인지능력 내에서의 강점과 약점을 파악할 수 있고, 네 가지 지표점수들을 비교하고, 소검사 잠수 간의 차이를 보는데 이후의 교육방법이나 지도방침을 계획하는 ... 또한 피검자나 의뢰자가 추후 교육이호한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15

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  통합적 지능이론 가드너, 스텐버그

  영재아나 특수기능보유자에 대한 연구들은 이러한 지능은 다른 능력들과는 독립적으로 자율적으로 존재함을 보여주고 있음? ... 이들을 발전시킬 수 있는 교육적 프로그램이 뚜렷이 구분되어 제시되지 못하고 있는 점? ... 정보를 효과적으로 청크함으로써 나이든 아동일수록 정보를 더 많이 기억하고 더 효과적으로 처리했다.?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.01

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  일상이론의 이론적 배경

  그것은 정신 그리고 영혼이 연결된다.지능은 손의 힘을 빌리지 않더라도 어느 정도 발달은 하지만 손과 같이 발달하면 지능 (인품)의 정도가 더욱 높아진다.그렇다고 하여 영재교육을 목표로 ... 이것은 손가락 끝의 동작이나 한 부분의 동작이 아니라 몸 전체에서 받아들이는 운동을 말한다.(2) 환경과 관련된 활동환경과 관련된 활동은 아동이 인간 이외의 대상인 생물, 말해주어야 ... 민감성은 발달 과정을 거치는 동안 어린이의 조기 상태에서 획득되는 것으로 일단 특별한 특성을 획득한 후에는 특수 민감성은 이 많다.

  리포트 | 8페이지 | 30,000원 | 등록일 2020.07.03

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  다문화가족 및 북한 이주민 사업 자료정리

  방문교육 시범사업 추진(’07년, 29개소)※ 한국어 방문교육은 농림부 농특기금 예산으로 시범사업 추진(30개소)○ 한국어교육 및 아동양육 방문교육사업을 통합하여 전국 서비스 전달체계 ... 언어영재교실?사업 추진(’11.1)○ 다문화가족지원법 개정으로 다문화가족 범위 확대(’11.4월 개정, 10월 시행)※ ‘귀화? ... 학교 또는 지역아동센터를 통해 신청하여 참여할 수 있다.다문화 대안학교학업을 중단하거나 개인적 특성에 맞는 교육을 원하는 다문화학생을 위한 학력인정 대안학교가 운영되고 있다.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.26

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  문화예술경영론 ) 예술의 후원자 - 4장 파트 - 추가자료 조사 후 내용 보충보완

  아동, 청소년, 영재 혹은 젊은 예술가를 대상으로 진행하는 경우가 많았다. ... 문화예술교육 프로그램을 진행하고 있다. ... 살펴보고, 현대 사회에서는 그 형태가 어떻게 변화되었는지를 살펴보는 것을 통해 왜 기업이 예술 후원 활동을 하고 있으며, 이것이 그들에게 왜 이익을 돌려주는 투자로 인식되는지를 이해할

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12

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  교육평가 ) 규준참조검사와 준거참조검사 개념 간단히 설명 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오

  이것은 유아의 특수교육(발달지연, 영재아 등)의 선발과 관리 수준에서도 반드시 필요한 일이라 사료된다.두 번째, 준거참조검사는 유아교육 현장에서 더욱 적극적으로 사용할 수 있는 검사유형이다 ... 따라서 규준참조검사인 유아발달검사의 다양한 종류들을 교육현장에 적용한다면 또래에 비해 발달이 지연된 아동들을 선별할 수 있고, 관리할 수 있을 것이다. ... 교사가 아이들의 능력이나 특징을 “상대적”관점으로 이해하고 이것을 말로 표현한다면, 그것은 규준참조적 해석이 될 것이다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12 | 수정일 2023.12.28

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  제12장 초중등학교에서의 웹기반 교육

  웹활용 사례 -1998년 3월부터 교육부와 멀티미디어교육지원센터의 지원 하에 10개의 초중고,특수-벽지학교가 에듀넷을 중심으로한 웹기반 교육에 관한 현장 연구를 수행. ... *학부모 : 진로진학지도, 유아교육, 영재교육 등에 대한 정보를 접할 수 있으며, 자녀에 대한 무제도 상담할 수 있다.제12장 초중등학교에서의 웹기반 교육(2) 사이버 학습 교재 ... 수 없는 아동이나 성인들에게 교육 기회의 확대. - 쌍방향 첨단 매체에 기반한 원격교육은 ld제 학교에서 수용하 기 어려운 교육 영역을 융통성있는 방식으로 공부하도록 함 으로써 학생들이

  리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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  유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오.

  유아에게 음악, 미술, 무용, 운동 특기를 일찍부터 가르쳐 타고난 재능을조기에 개발, 신장시키는 입장으로 영재교육, 조기 특수교육을 의미한다. ... 보육과 육아는 유아교육에 선행 또는 병행되는 개념으로 이해하여야 한다. 읽기, 쓰기, 셈하기, 초등학교 생활에 적응력을 높여 주는 지식과 기능, 태도를 가르치는 입장이다. ... 헤드스타트 운동은 결손가정의 아동이 환경적인 결핍 때문에 나중에 각 종 범죄, 문제행동, 마약복용 등의 사회문제와 가난으로 인한 악순환을 예방하기 위해 국가 적 노력의 좋은 사례이다

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.30

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  가족이나 직장 등 일상생활 속에서 우리는 쉽게 성인들을 만난다. 이들 성인들이 삶 속에서 겪는 문제 1가지를 사례로 들고, 성인학습 및 상담적 측면에서 어떤 지지가 필요한지 제시해 보시오.

  수학학원이나 영재교육원 같은 곳에 문을 두드려 보았지만 모두들 경력자를 원하거나, 나이가 어린데 석사과정까지 졸업했으니 많은 돈을 원하지 않겠느냐며 면접에서 탈락시켰다. ... 그 동안 평생교육 차원에서 중요하게 다뤄져 왔던 개념이 아동, 청소년들에게만 유효한 개념이 아님을 인식하면서 성인학습에 대해 관심을 기울이게 되었고, 자기주도적 학습, 일상적 경험 ... 그래서 일을 하면서도 부족한 업무 부분을 별도로 보충하기 위해 야간에 수업을 진행하는 D대학교 특수대학원의 관련학과를 진학하게 되었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.15 | 수정일 2020.07.19

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  영재아의 정의와 원인, 영재아 교육방안

  영재아의 교육* 참고문헌영재아영재교육이 특수교육에 포함되어야 발전할 수 있을 것이라 생각된다. ... 본 자료에서는 영재(gifted/talented)들의 성장과 발달이 보통아동과는 다르므로 영재를 특수 아동의 한 범위에 포함시켜 이상발달에서 살펴보기로 한다.I. ... 영재아의 잠재능력을 개발시켜 주기 위해서는 가르치는 것이 아니라 기른다는 측면에서 이해하고, 능동적이고 적극적인 자세로지도하는 일이 대단히 중요하다고 보아진다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.20

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  [보육학개론] 영아의 신체ㆍ인지ㆍ언어ㆍ사회ㆍ정서 발달을 기술하고 영아의 발달을 최적화할 수 있는 교사의 역할에 관해 기술하시오

  흔히 언어에 대한 영재교육으로 활용되는 사례가 바로 이런 경우이다시기와 특징을 요약해 보면 다음과 같다. ... 교사는 영유아에게 양질의 교육과 보육 경험을 제공하기 위해 정규 대학 또는 관련 훈련기관에서 장기간의 교사 전문 양성 교육과정을 통해 영아의 발달에 대한 전인적인 이해, 관찰, 실습 ... 즉 울기, 응시하기, 미소 짓기 등으로 자신의 욕구나 호기심을 표시하다 6개월경 되면 주위사람에게 애착관계를 형성하거나 특수한 패턴으로 분화된다. 2세경부터 외부세계에 대한 전반적인

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.26

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  이상심리학 ) 존속살해 무기수 바오로의 이야기 심리학적 심리전기

  피해자에서 가해자로 바뀐 바오로의 상황에서 그는 저자를 만나게 된 공간이 특수하게 교도소에 있는 상황이었다. ... 지역에서 하는 영재 TEST에 합격한 남동생에게 비교당하며 내 친구들의 어머니가 있는 자리에서 ‘쟤는 신경 쓰지 않아도 돼. ... 그래도 지금까지도 가슴앓이를 하는 모습을 보면 아동학대의 심각성은 크다는 것을 알 수 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.18

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  부모교육 관련 도서 요약 및 서평(딸은 세상의 중심으로 키워라)

  최근 도서 시장에는 부모들의 고민을 해결해주기 위해 자녀 양육이나 부모 교육과 관련된 도서가 많이 출간되었으며, 영재아나 지체아 등 특수한 자녀 양육과 관련된 도서 또한 많이 출간되어있다 ... 반면, 이 책을 읽으며 오히려 아동을 양육하는 데 있어 부모의 역할이나 적절한 양육 방식에 관해 고민해 보는 기회가 되었다는 점에서 의미가 있었다. ... 누군가 자신을 이해하고 인정하며 받아주는 사실 만으로도, 아이가 혼자라는 생각이 들지 않기 때문에 어떠한 일이 일어나도 버텨낼 힘이 솟아날 수 있다.더불어, 아버지와 어머니의 모습은

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11

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  (인간관계론) 부적응적인 인간관계의 유형에 대하여 설명하시오

  같은 학교를 다닌 형과 누나가 있거나 학습 장애나 영재와 같은 진단을 받은 후 특수반이나 일반반에 속한 이후 기대를 감지했을 수도 있다. ... 자기충족적 예언에 대하여 설명하고(5점) 이것이 청소년교육에 시사하는 바를 서술하시오(5점).4. ... 이는 실용적인 관계이며 단순한 이해관계보다는 좀 더 깊은 우정을 공유하며 진정한 애정을 품고 있으나 한계가 존재하며 이는 상호 도움과 공통된 관심사를 토대로 이루어진 우정이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  영재교육

  자원이 부족한 현실 여건을 감안할 때 영재아를 위한 특별한 교육적 조치는 모든 아동을 위한 평등한 교육 제공의 원리에 위배된다고 보는 시각 영재아동에 대해 잘 이해하지 못하는 경우가 ... 영재 교육 2) 교육적 배치 공립학교에서는 특별한 소집단 구성 , 독립학습 , 다양한 별도 프로그램 , 학생의 능력에 따른 팀티칭이나 속진적용 영재를 위한 특수학급이나 특수학교 신설 ... 영재의 정의영재아동 (gifted and talented child) 우수한 아동이기 때문에 특별한 교육적 배려가 없이도 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있을 것이라고 생각 교육적

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.06

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  특수교육학개론 요약 정리

  영재아동의 이해와 교육1. ... 의사소통장애아동의 이해와 교육1. ... 발휘하거나 발휘할 가능성이 있는 아동평균 이상의능력과제집중력Renzulli의 세 개의 고리 모형창의력2) 영재의 분류일반적 영재수학, 과학, 언어, 예술 영재 등으로 구분특수영재(

  시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.28

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  특수교육학개론 영재아동의 교육

  특수교육학개론 영재아동의 교육1. 영재의 정의1) 「영재교육진흥법」의 정의제2조 (정의) 이 법에서 사용되는 용어의 정의는 다음과 같다.1. ... 영재아동의 교육1) 교육과정 개발의 원칙영재의 특성을 충분히 이해한 후 그 특성들을 더욱 신장시켜 줄 수 있도록 영재아동을 교육하는 교사는 유능성을 발휘하기 위해 다음과 같은 특정 ... 영재들은 자신과 사회에 기여할 수 있도록 정규학교 프로그램 이상의 변별적인 교육 프로그램과 서비스를 필요로 하는 아동이다.▶ 영재성의 영역? 지적 능력? 특수한 학업적성?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15

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  영재아의 정의와 특성, 영재아의 가족

  영재들의 성장과 발은 보통 아이들의 발달의 과정과 속도와는 다르므로 매우 특수한 상황에 처하게 된다는 점에서 이상발달에 포함시켜 다루기로 한다.I. ... 그러나 최근에는 지능검사의 문제들이 제기되면서 IQ만으로 영재아를 정의하지 않게 되었다.영재성이란 좋은 지능지수 외에도 예술적인 재능이나 수학적인 재능과 같은 예외적인 특수 재능까지도 ... 즉 그들은 더 건강하고, 취미와 경기 등 여러 가지로 흥미가 많았고, 자존감이 높으며, 우울증 등과 같은 다른 장애를 델 나타내고, 더 높은 교육을 받았으며, 성인으로써 성공적인 경력을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.16

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