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"읽기지도안" 검색결과 201-220 / 55,789건

  • 영어 학습지도안 - ucc를 활용한 읽기전활동
    Master Plan1. Target Learner : 10th Grader2. Unit : Lesson 3. High School Life in America3. Lesson Overview1) This lesson deals with differences betwe..
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02
  • 1학년 2학기 수학과 <5 시계> 생활에서 시각 읽기 3/6차시 세안 지도
    수준에 맞는 학습지를 가지고 익힌다.※ 개관 지도 및 보충학생 방과후보충지도5분수학적의사소통(쓰기)♣지식.이해면을 평가 한다☞사전 협의 수정사항정리학습 내용 정리차시예고전체 학습?? ... 학습과정안본시수업주제시각 익히기교과 및 단원수학 , 1-2-5. 시계수학쪽수76쪽, 77쪽, 익힘쪽수78,79쪽일 시차시시간3 / 6, 4교시대 상장 소수업목표? ... 학습 활동 안내? 이번시간에는 제시한 것과 같은 순서와 내용으로 공부해 보겠습니다.학습하는 방법과 학습순서를 잘 확인하고 학습하면 좋겠지요.? 학습 활동 내용 확인하기?
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29
  • 초등학교 6학년 국어(읽기) 5. 사실과 관점 *고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알아보자. 세안지도
    문장 수준에서야 함지도대책Ⅴ.단원의 지도 계획차시주 제주요 내용 및 활동교과서 쪽1글쓴이의 의도나 목적에 대해 알기? 단원의 개관 및 학습 안내? ... 하여 지도할 수 있다.선수 학습본 학습후속 학습4학년6학년7학년8학년읽기(3) 글쓴이가 제시한 의견의 적절성을 평가한다.? ... 글에 들어 있는 개별 정보를 파악하는 데 중점을 두어 지도하는 것보다 그 정보를 사용한 글쓴이의 의도와 목적을 관련지어 지도하여야 한다. 교수?
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.11
  • 초등 6학년 국어(읽기) 넷째마당. 의견을 모아서 9/9 지도
    학습안결제지도교사1. 단 원 : 4. 의견을 모아서2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원4. ... 공부할 문제판주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글 읽기학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.2′? ... 근거의 적절성에 대한 개별 발표하기10′13′* 주장과 근거를 생각하며 읽도록 지도한다.?PPT자료*모둠 토의가 잘 진행되도록 지도한다.?
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 2.논증 및 설득의 글 읽기(국어지도안)
    사설 제시 후 독서 전략을 직접교수법으로 설명한다.날개를 읽고 해답을 생각하며 글 읽기를 지도한다.??????????????? ????????????????????? ... 설명을 열심히 듣는다.날개를 읽고 해답을 생각하며 글을 읽는다.??????????????? ????????????????????? ... 주장을 파악하면서 글 읽기 (중심 내용 파악)하게 한다.근거를 찾고 밑줄을 긋게 한다.적절성과 타당성 개념 질문 후 설명한다.논거에 대한 적절성과 타당성을 파악하며 읽게 한다.p.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • 국어 2학년 7. 따뜻한 눈길로 -읽기(2차시) 지도안 약안
    학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형읽기7.따뜻한 눈길로(2/6)2 - 3남 20 명여 17 명계 37 명반응중심학습본시목표? ... 다시 한번 글을 읽어 봅시다.?작품을 읽은 후 느낌을 말해 봅시다.-글을 다시 읽으면서 해결하지 못한 질문을 해결한다. ... 활동1) 작품 읽기10※질문 만들기에 어려움을 느끼면 교사가 먼저 예를 제시한다.※질문을 간단히 판서하고 학생들은 학습장에 써본다.※줄줄이읽기,고리읽기 등을 활용한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.16
  • 3학년-1학기-3단원(4차시)읽기지도안
    다음 시간에는 의견과 그 까닭을 구별하며 글을 읽어 보겠습니다.수행평가? 글을 읽고, 의견과 그 까닭을 구별할 수 있는가?* 학습활동구분기호: ♧학습안내 ? ... ☞학습지☞ppt자료글을 읽고, 의견과 그 까닭을 구별하기?학습활동안내?활동1 토끼와 자라의 의견과 그 까닭을 알아보기? 을 읽고 토끼와 자라의 의견과 까닭을 찾아본다.? ... 다음 시간에는 의견과 그 까닭을 구별하며 글을 읽어 보겠습니다.?학습활동안내?활동1 토끼와 자라의 의견과 그 까닭을 알아보기? 을 읽고 토끼와 자라의 의견과 까닭을 찾아본다.?
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 초등학교 3학년 국어 읽기 5단원 앎의 즐거움 지도
    놀이를 하였습니다.S2.아는 내용을 읽을 때와 모르는 내용을 읽을 때의 차이점을 알아보았습니다.S.아는 내용을 읽을 때가 내용을 이해하기 쉽다는 것입니다. ... 컴퓨터자료학습 문제아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽어 봅시다.활동 1 - 글 읽기T.사과꽃이 피고 나서 사과를 딸때까지의 과정을 생각하며 ‘사과꽃’을 읽어 봅시다.활동 2 ... T.아는 내용을 읽을 때와 모르는 내용을 읽을 때의 차이점은 무엇입니까?□컴퓨터 자료 제시하기T.방금 어떤 것을 보았습니까?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12
  • 개정국어 (천재-김) 2(1) 삶과 읽기 - 교수학습지도
    국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원2. ... 공부에 활용할 수 있는 학습을 위한 읽기의 방법을 익힌다.본시 학습 목표일상에서의 읽기 활동이 중요한 위치에 있음을 알 수 있다.다양한 읽기의 방법에 대해 이해할 수 있다.수업 모형지도상의 ... 배우는 즐거움차시1/4소단원(1) 삶과 읽기교재천재(김)관련 교육과정[1-읽-(1)] 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.대단원 학습 목표읽기의 개념과 특성, 원리, 방법을 안다.교과
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.26
  • 2007개정교육과정 2학년 2학기 읽기 3단원 생각을 나타내요 지도
    학습 과정안2학년 반 지도교생 :1. 단 원 : 3단원 ‘생각을 나타내요’2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원3. ... 생각을 나타내요일 시장 소학습주제글을 읽고, 인물의생각과 그 까닭 말하기대 상차 시4/6쪽수읽기48-50시간지도교사(교생)학습목표♣ 글을 읽고, 인물의 생각과 그 까닭을 말할 수 있다.수업전략최적학습모형 ... 지도 과정단계학습내용교수?
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01
  • 6학년1학기국어읽기5마당1단원수업지도
    춘향전'은 사랑 소설이다.(○)▣ 공부할 문제 설정하기옛글을 읽으면 어떤 점이 좋은지 알아보자▣ 옛글을 읽어야 하는 까닭 생각하기?옛글을 읽으면 좋은 점이 무엇입니까?? ... 활동시간자료 및 유의점읽기전 활동읽는중활동동기유발공부할문제문제해결방법찾기문제 해결하기대집단활동▣ 학습 분위기 조성? ... 글을 읽고 난 후나 읽으며 문제를 해결하게 한다.교 과읽기(1학기)마당명다섯째마당:마음을 나누며차시1/9단원명1.소중한 우리말쪽수180-185쪽학습주제옛글의 좋은 점 알기시간40'학습목표옛글을
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23
  • 학습지도안 국어 3. 판단하며 읽기 (2) 우리 꽃 산책
    내용을 읽어본다.판서인터넷PPT지도단계주요학습내용교수ㆍ학습 활동학습자료교 사학 생전개소집단학습개별학습ㆍ모둠별로 앉도록 하고 학습을 제시한다.ㆍ본문 내용에서 사실과 의견을 구분해보도록 ... , 교과서지도상유의점ㆍ교사는 학생들의 학습과정을 지속적으로 모니터링하고 올바른 방향으로학습이 이루어지도지도 및 지원한다.지도단계주요학습내용교수ㆍ학습 활동학습자료교 사학 생도 입( ... 단원의 개관1) 단원 선정의 이유글을 읽는다는 것은 글쓴이와 읽는 이 사이의 대화 과정이라 할 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24
  • 국어 6-2 6단원 마음의 울림 6/6 차시 글을 읽고 재밌는 장면 상상하기 지도안입니다.
    결재지도 교생지도 교사학년 부장국어과 교수?학습 과정안1. 단원: 4. 마음의 울림2. 지도의 실제가. 본시 수업 계획단 원4. ... 자료(□ )유의점 (☞)문제 상황 제시동기유발공부할 문제 확 인학습활동안 내▣ 학습 동기 유발하기?재미 있었던 장면 생각해보기?여러분은 영화에서 재미있던 장면이 있었나요? ... 다음시간에는 글쓴이의 의도나 목적을 파악하며 글을 읽는 방법에 대해 알아볼 것입니다.1′나. 판서 계획글을 읽고 재미있는 장면을 상상할 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.16
  • 3학년 국어(읽기) 지도안-함께하는 세상-이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리는 방법알기
    함께하는 세상지도일시대 상3-5본시주제★ 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리는 방법알기차 시1/6학습목표▶ 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리는 방법을 말 할 수 있다.학습단계학습과정교수 ... 이야기 간추리기는 어떤 경우에 필요한지 말하여 봅시다.◎ 글 읽고 물음에 답하기? ... 이야기의 흐름에 따라 내용을 잘 간추린 것은 어느 것인지 생각하며 교과서 44쪽의 ‘토끼와 거북’을 읽어 봅시다.?
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 5학년 국어 지도안-깊은 생각 바른 판단-인물의 삶과 시대 상황의 관계 생각하며 전기문 읽기 (중안)
    학습 과정안 (교사 시범 수업)일 시대상5학년수업자단 원6. ... 사회내용과연계하여지도한다.평가계획평가 내용평정척도※ 시대 상황과 주시경 선생의 삶을 연관지어 말할 수 있다. ... 학습목표 제시하기- 인물의 삶과 시대 상황의 관계를 생각하며 전기문을 읽을 수 있다.? 교과서 읽기- 교과서 134쪽에서 140쪽까지 읽기?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 만4~6세 유아수준으로 읽기와 쓰기 발달을 위해 통합하여 지도할 수 있는 활동 계획안을 교사용과 부모용으로 각각 작성하시오.
    읽기와 쓰기 발달을 위해 통합하여 지도할 수 있는 활동계획안(교사용)1) 저건 무슨 글자일까? ... 만4~6세 유아수준으로 읽기와 쓰기 발달을 위해 통합하여 지도할 수 있는 활동 계획안을 교사용과 부모용으로 각각 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 읽기와 쓰기 발달을 위해 통합하여 지도할 수 있는 활동계획안(교사용)1) 저건 무슨 글자일까?2) 우리 동네 만들기3) 친구에게 카드를 보내자.2.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.27
  • 중학교 국어 1-2 <판단하며 읽기> 지도
    본시의 학습 지도안 ---------------------- 7~ 14Ⅶ. ASSURE 모형에 따른 수업 지도안----------- 15 ~ 19Ⅷ. ... 지도상 유의점1) 글쓴이의 의도나 목적, 그리고 주제가 무엇인지를 파악할 수 있는 능력을 기르는데 주안점을 둔다.2) 학생들 스스로 적극적으로 판단하며 읽을 수 있도록 지도한다.3) ... 지도상 유의점 및 학습준비사항 ----------- 41. 지도상 유의점2. 학습준비물3. 학습준비사항Ⅴ. 단원 교수?
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.15
  • 국어과 읽기 2학년 2학기 < 1 느낌을 나누어요 > 세안 지도안 - 반응중심학습모형
    실제 생활에서 동시를 즐겨 읽는 태도를 기르는 정의적 목표에 중점을 두어시 읽기에 대한 흥미와 관심을 높이도록 낭송 중심의 수업 전개가 필요함본시 지도방향☞ 중심내용 찾기에 관련된 ... 기능의 단계별 지도에 중점을 둔다.단어의 범주화 → 중심생각 선정하기 → 중심내용 선택하기 → 중심내용☞ 각 단계의 학습 효과를 높일 수 있는 창의적 사고 촉진 전략을 적용한☞ 각 ... 재미있는 말의 느낌을 살려 시 읽기? 느낌을 살려 시를 소리내어 읽기(2-2-7. 읽기)? 시의 세계와 우리가 사는 세계 비교하기(3-1-1. 읽기)5.
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06
  • 국어과 학습 지도안-Ⅲ.판단하며 읽기 - (1) 훈민정음 완성되다
    학습목표를 읽고 인지한다.
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.05
  • 1학년 1학기 국어 읽기 5. 생각을 펼쳐요 1/5차시 지도
    학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형5. 생각을 펼쳐요(1/7)1 - 4남 21 명여 17 명계 38 명2010. 6. 15. ... -읽기 숙제를 하기 위해 찾았습니다.-책상→거실→안방 순으로 책을 찾아보았습니다.-어젯밤 안방에서 읽기 책을 읽고 그곳에 그냥 두었기 때문입니다. ... 건우는 왜 읽기 책을 찾았나요??건우가 읽기 책을 찾아본 곳은 어디인가요??읽기 책이 안방에 있었던 까닭은 무엇인가요??
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24
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2024년 07월 20일 토요일
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