"국어교과교육론" 검색결과 241-260 / 15,678건

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  7차 국어과 교육과정 내용에 비추어 본 국어 교과서의 비판 및 재구성

  교육과정에 대한 고찰(교육과정 분석과 교과서 내용)상상하기와 관련된 단원으로 초등 국어교과서 4학년 1학기 2단원 따뜻한 마음을 찾아보았다. ... 7차 국어과 교육과정 내용에 비추어 본국어 교과서의 비판 및 재구성Ⅰ. 서론가. 말하기 듣기에서 상상하기의 필요성말하기와 듣기는 언어적 표현과 이해를 나타내는 영역이다. ... 본론국어 교과서 비판 및 분석단원의 도입부로써 그림을 주고 상상을 하게 활동을 제시하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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  국어교과원전표기에 따른 고전문학교육 논문정리

  국어교과서 원전표기에 따른 고전문학교육- 고등학교 국어 교과서 수록 고전시가를 중심으로 -문제제기국어교육에서 고전문학작품은 꾸준히 다루어지고 있다. 고전문학작품을 중심으로 6? ... 고등학교 국어 교과서를 비교한다면 6차에 비해 7차에 수록된 고전문학작품 수가 줄어든 것을 발견할 수 있다. 7차 교육과정에서 지향하는 국어사용 능력의 향상이라는 관점에서 본다면 국어교육에서 ... 교과 과정에서 국어 지식이나 문학영역의 내용도 조절해야 하며, 타교과(국사, 한문, 사회, 음악등)의 교육 과정도 협의가 반드시 필요하다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15

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  사이버교육(온라인교육, 인터넷교육) 의의, 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육) 현황, 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육) 패러다임, 사이버학습교재 개념, 사이버학습교재 국어교과, 사이버학습교재 개발방향

  사이버학습교재의 국어교과Ⅶ. 사이버학습교재의 개발 방향참고문헌Ⅰ. ... 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의의, 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 현황, 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 패러다임, 사이버학습교재의 개념, 사이버학습교재의 국어교과 ... 현재 초등학교 3학년부터 중학교 3학년이 사용할 수 있는 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등 5개 교과 학습 내용이 개발되어 제공되고 있다.이 중에서도 국어 사이버학습교재는 2년에

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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  [국어교육]국어사-고등국어(하) 교과서의 1단원 연습문제

  선어말어미 분석과 목 명: 국 어 사학 과: 교육학과학 번: 20030294이 름: 이소정제 출 일: 2005년 11월 24일담당교수: 왕문용 교수님(1) 고대 국어(古代國語)① 국어의 ... 어떻게 바뀌었는지 설명해 보자.중세 국어현대 국어의미상의 차이점어·린나이가 적은중세 국어에서는 ‘어리석은’의 뜻이었으나 현대 국어에서는 ‘나이가 적은’의 뜻이다. ... ·스·믈스물근대 국어 시기에 순음(ㅁ, ㅂ, ㅍ) 아래에서 모음 ‘ㅡ’가 ‘ㅜ’로 바뀌는 원순모음화의 영향으로 ‘스믈’이 ‘스물’로 바뀌었다.중세 국어현대 국어문법상의 차이점?

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.18

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  [초등국어교육1] 초등 읽기 교과서에 대한 인상 기술하기

  초등학교 읽기 교과서에 대한 인상 기술하기초등학교 국어 교과서는 저학년에서는 말하기?듣기, 쓰기, 읽기로 나뉘어 지다가 고학년에 가서는 두 부분으로 나누어진다. 그것은 말하기? ... 국어 영역을 나누는 데에 있어서 왜 유독 읽기만 따로 나누어져 있는 것일까?초등학교 5학년 2학기 읽기 교과서는 모두 다섯 마당으로 이루어져 있었다. ... 이처럼 다섯 단원에서는 읽기를 잘 하는 데에 도움이 되는 능력들을 길러주는 활동이 진행되고 있었다.또한, 읽기 교과서에서는 읽기 전 도입 부분을 통해 흥미를 끌고, 글을 읽는 활동이

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.13

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  중학교 3학년(9학년) 국어 교과서-교육과정 연계표

  9학년 1학기 국어9학년 2학기 국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1. ... 국어를 사용하려는 태도를 지닌다. ... -한국현대문학에 대하여 관심과 애정을 가진다.9학년 1학기 생활국어9학년 2학기 생활국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  [교육공학]수업 개선안 - 국어교과

  수업 지도 개선안학습대상학습대상 : 중학교 2학년 단원명 : 중학교 2학년 2학기 국어 3. ... 문학의 표현 (1) 지각 (2) 들판에서 학습대상 분석 : 초등학교와 중학교 1학년 국어과정을 통해 여러가지 문학의 표현 방법을 배웠지만 체계적인 단원으로서 배운경험은 없음.2. ... 대안토론식 수업 학습활동문항의 다양화 – 실제 사용하기 실제 글쓰기를 통한 평가와 교과서이외의 글을 통한 평가 교과서 단원의 교체(이것은 교사가 할 수 있는 것이 아니라 설계에서는

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.26

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  [초등교육] 국어교과의 도구성 및 정체성

  도덕, 수학, 사회, 실과 교과서도 국어로 적히고, 국어를 구사하여 교육한다는 것을 생각해 보면 기초, 기본, 초등, 전인, 의무 교육인 초등 학교 교육에서 차지하는 국어의 비중이 ... 말하기와 듣기를 국어과 교육에서 제외하는 결과를 낳게 한다.② 도구 교과적 성격을 문자 읽기나 문자 쓰기로 국한시킬 경우 3학년 이후의 국어과 교육에서 도구 교과적 성격이 없다는 ... 교과 학습에 필요한 도구, 즉 문자를 획득하게 교과 정도로 생각하도록 다음 세 가지 점에서 그 편협성이 지적될 수 있다.① 국어과 교육을 문자 교육에 국한시킴으로써 음성 언어 활동인

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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  국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제-주요섭의 사랑손님과 어머니를 중심으로

  국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제주요섭의 『사랑손님과 어머니』를 중심으로Ⅰ 서론지금 시대는 과학의 발달, 컴퓨터와 각종 정보 통신 매체의 발달로 전 세계의 경계가 허물어지고 있다 ... 교과서에 나타난 교육 과정 반영 양상을 살피기 위해 사랑손님과 어머니를 중심으로 각각의 교육 과정 내용과 연관되는 문학 이론을 간단히 살펴 본 후, 개편된 교과서를 분석 검토하여 교육 ... 과정과 교육 목표가 교과서에 충실히 반영되었는지를 고찰 할 것이다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17

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  국어과 교육과정과 교과서간의 불일치 내용 검토

  ------------------------{소속사범대학 국어교육과성명이승우학번2005501060■ 비판 단원□ 문법 영역 교과서에 대한 비판적 검토1. ... 중학교 교과서와 고등학교 교과서의 연계성 문제중학교 국어과 교과서는 국어 / 생활국어로 나누어져 있으며 생활국어에 주로 문법 영역이 집중되어 있다. ... 교과서의 구성으로는 국어와 생활국어가 비슷한 비율로 교수-학습이 이루어져야 하겠으나 실제적으로는 국어 교과서를 주로 활용하고 생활 국어는 상대적으로 부수적인 교과의 위치를 점하고 있어

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.13

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  중학교1학년 국어(7학년) 교과서-교육과정 연계표

  7, 8, 9, 10학년 교과서 단원/ 교육과정 내용/ 대단원 학습목표7학년 1학기 국어7학년 2학기 국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1. ... 메모하며 읽기(1) 내나무(2) 하회 마을(3) 가정교육의 어제와 오늘7-읽-(2)내용을 메모하며 글을 읽는다.-글의 주요 내용을 메모하며 읽을 수 있다. ... 국어 생활의 반성(1) 외래어, 은어, 비속어,유행어(2) 국어 생활 반성하기7-국-(4)은어, 전문어, 속어, 비어, 유행어의 개념을 안다.7-국-(7)국어를 순화하려는 태도를 지닌다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  중학교 2학년 국어(8학년) 교과서- 교육과정 연계표

  교과서, 어떻게 공부할까(1) 국사 교과서 읽기(2) 과학 교과서 읽기8-읽-(2)내용과 내용의 관계를 알 수 있는 표지에 유의하며 글을 읽는다.8-읽-(4)내용전개방식을 파악하며 ... -편집 체제와 표지에 유의하며 교과서를 읽을 수 있다.-내용의 전개방식에 유의하며 교 과서를 읽을 수 있다.5. ... 국어의 언어적 특징과 음운(1) 국어의 언어적 특징(2) 국어의 음운8-국-(1)언어의 사회성을 안다.8-국-(2)언어의 역사성을 안다.8-국-(3)국어의 음운 체계를 안다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형) 분석

  국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형 ... 국어과교육 일반수업모형(일반학습모형)※ 국어사용 능력 신장을 위해, 표현 및 이해 기능 수행의 세부 과정을 분명하게 드러내어 지도설명하기⇒시범보이기⇒질문하기⇒활동하기1. ... 국어과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 설명하기2. 시범보이기3. 질문하기4. 활동하기Ⅲ. 수학과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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  [교과과정] 국어과 교육과정의 정의

  국어?사회 등의 교과는 학교에서 가르치는 교육내용 중에서 가장 중요한 것으로 보고 이들 교과의 체계적인 조직을 교육과정으로 본다. ... ‘국어’라는 이름으로 발행된 교과서는 이것이 처음이다. ... 경험중심 교육과정, 교과의 개념?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09

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  [국어과교육] 시 창작 지도 (시 창작 지도의 개념, 시 창작 과정 지도, 시 창작 지도의 실제, 시 창작 지도의 궁극적인 목표, 교과서와의 연관)

  교과서참고문헌1. 시 창작 지도란?시는 일상 언어를 회화적 요소와 음악적 요소로 긴밀하게 함축, 변용한 언어 예술이다.첫 째, 시는 언어의 회화성을 옹축하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.11

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  국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념과 목표, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 구분과 내용, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 교과서활용과 자료제작, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제와 제언

  국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교과서활용1. 7차 국어교과서는 대단원 체제를 취했다2. 7차 국어 교과서는 평가를 위한 시간을 안배하였다3. 7차 국어교과서는 수준별 학습을 ... 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념과 목표, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 구분과 내용, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교과서활용과 자료제작, 국어과 수준별교육과정 ... 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교과서활용1. 7차 국어교과서는 대단원 체제를 취했다대단원 체제란 언어 사용 목적을 기준으로 두 개 정도의 소단원을 묶어 하나의 체계로 구성한

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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  국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경과 기본지침, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습내용, 국어과 심화보충형 수준별교육과정 교과자료, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 유의점과 제언

  국어 교과의 교육과정은 이러한 교육 전반의 요구와 국어 교과 교육과정 의 내적 개선의 필요에 따라 개정하였다. ... 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경과 기본지침, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습내용, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 교과자료, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 ... 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용1. 심화 학습의 방향2. 보충 학습의 방향Ⅶ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 교과자료1. 심화·보충 학습 제공2.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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  [국어교육학] 7차 교육과정과 국어교과서의 상관성

  ◆ 7차 교육과정과 국어교과서의 상관성 ◆1. 7차 국어과 교육과정7차 교육과정은 1997년 12월 30일 공포되었다. 이전까지 초?중? ... 결국 국어과의 수준별 교육은 새로운 교과서를 통해서는 어렵다고 볼 수 있다.3) 국어교육과정의 문제점국어과 교육과정은 추상적이고 선언적 수준으로 기술하였으며 교수 ? ... 국어 교과서의 변천교과서는 교재의 가장 정형화된 형태로서 교육과정 운영을 위해 일정한 원리에 따라 선정, 조직적 제재들의 유기적 구성물이다.1) 개화기 이전 한문중심교육 : ‘교과’

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.20

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  [교육철학]나의 교육철학(국어 교과) -자유와 균형

  나는 내가 생각하는 자유와 균형의 관점에서 국어 교과라는 특수한 현실을 감안하여 나 자신 나름의 국어교과의 교육철학을 기술하고자 한다. ... 교육철학 및 교육사 Report자유와 균형의 교육철학- 국어 교과의 교육에 관하여-부산대학교 상과대학경영학부 회계학전공이 효 진 2001121991. ... 국어를 비교하면서, 그럼 다른 교과들도 똑같은 문제를 안고 있는 거 아니냐고 반문할 지도 모르나, 국어 교육의 특수한 여건을 생각한다면 수긍할 수 있을 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.10

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  [국어교육] 중등 국어교과서에 실린 희곡 지도방안 연구

  국민 공통 기본 교과로서의 ‘국어’와 ‘문학’ 내용은 다음과 같다 국민 공통 기본 교과로서의 ‘국어’와 ‘문학’ 내용문학◎문학의 본질- 문학의 특성- 문학의 갈래- 한국문학의 특질- ... 연구 방법으로 먼저 7차 교육과정의 문학목표와 특히 그중에서 희곡과 관련이 있는 목표의 내용을 살펴보고 중등학교 국어 교과서에 나와 있는 다섯 편의 희곡작품을 교사용 지도서와 작품 ... 문학교과서는 기존의 암기식 교과서가 아닌 실용적인 문학교육이 이루어지도록 편성되어야 한다.

  리포트 | 79페이지 | 30,000원 | 등록일 2005.09.13

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