"비구어" 검색결과 281-300 / 6,824건

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  언어 발달 간단 정리본

  동일성, 루틴의 고수, 구어적 혹은 비구어적 의식화된 패턴(작은 변화에도 극도의 불안)3. 강도나 초점에 있어 비정상적인 매우 제한적이며 고정된 흥미4. ... 대화에서 말 차례 순서나 구어적 비구어적 신호 사용에 대한 이야기 말하기 규칙의 어려움4. 추론하기나 언어의 비축자적(은유,숙어,유머 등 중의적 의미) 이해 어려움5. ... 발달기 동안 지적이고 적응적 결함이 시작-지적장애 출현율은 1000명당 1명 약 1%임화용장애진단 준거- 구어 및 비구어적 의사소통의 사회적 사용에서 지속적인 어려움1.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.01

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  DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가

  DSM-5에서 새롭게 등장한 사회적 의사소통 장애는 구어 또는 비구어 의사소통의 사용에 있어 지속적인 어려움이 나타나는 아동기 의사소통 장애를 말하는데, 자폐스펙트럼장애와 같이 사회적 ... 그리고 일반적으로 다른 아이들과 비교했을 때 발달의 차이가 느껴지고 문제되는 부분이 의심될 수 있기에 쉽게 발견할 수 있을 것이다.특징강박 수준의 관심소리, 냄새, 맛 등에 대한 비정상적인 ... 반응을 잘 보인다.다른 사람이 이야기하는 단어를 반복한다.규칙적인 일과에 대한 애착감정리하는 것에 대한 강박관념몸을 반복적으로 움직이는 것이러한 특징외에도 발작이나 과도한 스트레스, 비정상적인

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11

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  외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

  ‘-겠어요’보다 더 구어체와 가깝다.1권 21과해요체-(으)ㄹ 까요?동사나 형용사 어간 뒤에 붙어 구어상에서 남의 의견을 구할 때 나타낸다.1권 25과해요체-지요? ... 크게 구분하자면 격식체와 비격식체로, 높임의 정도에 따라서는 6개로 세분하여 나누어 볼 수 있다. 그렇다면 외국인 학습자는 얼마나 더 상대높임법에 이해와 사용이 어려울까? ... ‘-습니다’가 공식적인 장소에서 사용하고 ‘-아/어요’는 비공식적인 장소나 일상 생활에서 사용한다.1권 18과해요체-(으)ㄹ래요동사 어간 뒤에 붙어 화자의 생각이나 상대방에게 의견을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

  쿠폰이나 할인 카드를 잘 사용하면 생활비를 절약할 수 있어요.텍스트에서 말차례 순서가 말겹침 없이 교대로 나타나고 있음을 확인할 수 있다. ... 행정 직원: 네, 이메일로 학생증 사본을 보내고 택배비를 내시면 됩니다.일상생활에서의 문의 텍스트로, 이를 행정실에 문의하는 담화로 교체하여 한국어를 사용하는 외국인의 관점에서 보다 ... 듣기 영역 대화형 텍스트를 분석하여 구어 발화의 실제성, 화제 전환, 말차례 교대, 맞장구 등을 분석하였고 이에 듣기 영역의 실제성이 어떻게 구현되고 있는지를 탐구하였다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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  언어발달장애의 유형이나 정도에 따라 보완대체의사소통(aac)을 어떻게 사용 할 수 있을지 예를 들어 보시오.

  따라서 보완·대체 의사소통은 구어를 이용한 의사소통을 보완하거나 대체하기 위하여 사용되는 여러 가지 형태의 비구어적 의사소통방법이라고 할 수 있다. ... 비도구체계의 모호성으로 인해 보다 원활한 의사소통과 다양한 의사전달을 위해서는 도구체계가 유용하게 쓰이고 있다.2. ... 보완대체의사소통(aac)을 어떻게 사용 할 수 있을지 예를 들어 보시오.Ⅰ.서론특수교육을 받는 장애 아동들의 장애 정도가 점차 심해지고 중복장애 아동들이 증가하고 있는 교육 현실에서 구어만으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.19

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  international baccalaureate(IB) - Korean HL 카뮈의 이방인 토론 및 분석

  중요하지 않는다)문장 간의 인과관계 – 연결사,종속절 절약 – 연결성이 적고 끊어 지는 느낌이 남 – 긴장감, 불안감 태양 – 어머니 장례식, 실체를 들어내는 존재자유 관접 화법 – 비문법적 ... 반과거는 과거에 진행되는 행동 묘사에 주로 쓰이고 복합과거는 이미 완료된 사건이나 일상적인 사실을 구어적인 표현할 때 사용된다. ... 문학가들 사이에서 뫼르소와 같은 ‘이방인’이였음을 고백하는것 처럼 느껴진다.핵심 정리건조체 : 짧고 간단한 문장 – 수식어 없음반과거/복합과거:복합과거 – 일상적 사실을 기록 (구어체

  리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.01.29

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  완벽정리 A+성적보장] 영유아 음성언어 발달 과정에서 어휘발달과 문법발달에 대해 서술하고

  맥닐(Mcneil)에 의하면 옹아리는 아기가 반사적, 비언어적 발성 훈련을 끝내고 보다 복잡한 기술을 요하는 음성 기제를 통제하기 위한 기술을 습득하게 되는 과정이다. ... 그러나 모국어의 기본은 취학 전에 거의 완성된다고 할 수 있다.인간의 언어는 구어적 기호를 사용하는가 혹은 도표적 기호를 사용하는가에 따라 구어와 문어로 나뉜다. ... 그러나 구어나 문어 모두 그 기초는 출생 직후부터 경험한 유아의 언어적 경험들에 바탕을 두고 있다.유아의 문자언어에 대한 연구들은 유아가 문자언어를 배우는 과정이 구어를 배우는 과정과

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.18

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  청각장애아동의 조기교육

  취학 전 구어발달에만 과도한 관심으로-읽기를 통한 어휘확장이 큰 것에 비해 교육적 관심이 부족함.3. ... -설명은 현재 대화 상황의 사물과 사건에 제한6) 초기 어휘 발달-청력손실로 인한 구어 어휘발달의 제한-처음 학습한 단어의 종류는 건청아동과 유사-명사,동사, 수식어구를 많이 사용-시제 ... 청각장애 유아의 언어적 특성1) 초기의 의사소통-6~36개월: 비언어적 의사소통의 증가-단어,수화 획득시기에는 비언어적 의사소통이 증감되지 않고 고정되거나 감소함.2) 부모와의 상호작용-부모와

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16

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  4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 한국어교원 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.

  읽기항목의 경우 TOPIKⅠ은 총 40문항, TOPIKⅡ는 총 50문항으로 이루어져 있으며 서술형, 문장 맞추기, 빈칸 채우기 등 다양한 형식으로 출제된다. ... 맥락과 구어적 · 문어적 맥락에 따라 언어를 적절히 구분해 사용할 수 있다.6급전문 분야에서의 연구나 업무 수행에 필요한 언어 기능을 비교적 정확하고 유창하게 수행할 수 있으며 정치 ... 이용과 사회적 관계 유지에 필요한 기초적 언어 기능을 수행할 수 있다.친숙하고 구체적인 소재는 물론, 자신에게 친숙한 사회적 소재를 문단 단위로 표현하거나 이해할 수 있다.문어와 구어의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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  인터넷, 신문기사, 뉴스 등에 나타난 언어장애 및 의사소통장애에 관련 내용을 분석하고 비평문을

  이는 구어 및 비구어적 의사소통을 사회적으로 사용하는 것에서 지속적으로 어려움을 보이는 것을 말한다. ... 그렇기 때문에 다른 부분에서는 비장애인과 차이점이 없다. ... 사회적 의사소통장애 ‘커뮤증’에 대한 기사- 장광일 기자, 언어, 비언어적 사회적 의사소통 장애인 ‘커뮤증’...

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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  [커뮤니케이션과 인간] 인류 역사상 과거부터 현재까지 인간의 커뮤니케이션이 역사적으로 어떻게 변해왔고 각 시기 별로 주요 커뮤니케이션 사상에 대해 서술하시오.

  따라서 언론은 개인과 마찬가지로 군주와 정부에 속한 비독립적 존재다. ... 특징적인 커뮤니케이션 상징체계를 서술한다.(1) 구어 문화(부족화) 시대의 커뮤니케이션구어 문화 시기는 원시, 고대, 중세인 14세기를 포함한다. ... 맥루한에 의하면 구어 문화에서는 타인과 접촉을 통해 커뮤니케이션하므로 인간은 청각과 시각, 후각, 촉각 등을 균형적으로 사용한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2022.05.03

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  세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1

  듣기에서 중요한 것은 ‘소통’이며, 의사소통은 정보의 교환과 분배의 과정이며, 언어의 사용에 따라 언어소통과 비언어적 의사소통으로 구분되는 언어의 사용에 따라 언어소통과 비언어적 의사소통으로 ... ’를 특징으로 하여 듣기 교육을 반영하는 것이 중요하며, 학습자들은 시간 흐름 속에서 이루어지는 커뮤니케이션 활동이므로 커뮤니케이션 흐름을 놓치지 않도록 전략과 기술이 필요하며, 구어의 ... 수용적인 기능으로 인식되고 있지만 인식의 변화가 일어나고 있으며, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 4가지 기능에 대한 통합교육의 중요성을 강조하고, 의사소통능력을 함양하기 위한 구어교육을

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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  의사소통장애 아동의 중재방법

  기법은 외부적 장치를 포함하는 것이고, 비보조적 기법은 신체적 보조나 장치를 요구하지 않는 것으로 구어, 몸짓, 얼굴표정, 몸의 자세, 수화 등이 포함된다. ... 쓰기를 통한 다양한 전략과 방법에 관련한 것이다.보완대체의사소통은 보조적 기법(aided technique)과 비보조적 기법(unaided technique)으로 구분하는데 보조적 ... 의사소통 이전에 초점을 두거나, 언어발달을 촉진하기 위해 의사소통 전략을 유도하거나, 구어를 읽기 및 쓰기와 연계하여 지도(Merntt & Culatta, 1998)하는 것까지도 포함하고

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.20

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  영유아 의사소통 장애의 유형을 살펴보고 교사의 역할 및 실체 교사방법

  ‘구어장애’는 의사소통을 위한 말소리 산출의 문제로 조음장애, 음성장애, 유창성장애를 포함한다. ... 때문에 경청을 잘 하기 위해서는 비언어적인 측면들을 고려해 말하는 사람 쪽으로 가볍게 몸을 향하고, 적절한 눈 맞춤을 하며 긴장을 푸는 것이 필요하다. ... 언어적 요소는 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등을 포함하며, 강세, 억양, 말의 전달 속도 등의 준언어적요소(paralinguistic codes)와 제스처, 표정 등의 비언어적 요소

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.15

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  특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계

  이는 구어적이고 비구어적 의사소통을 모두 포함한다. ... 비구어적 의사소통으로는 눈 맞추기를 제대로 하지 못하고, 타인의 눈이나 얼굴의 표정에서 나타나는 감정이나 생각을 지각하거나 해석하지 못하기도 한다. ... 사회적 반응성의 손상에 따르면 이는 비구어적 행동인 구사능력이 손상됨을 의미한다. 그에 따라 자폐성 장애아는 발달수준에 적절되어 있는 또래관계가 결여될 수밖에 없다.

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.28 | 수정일 2024.07.18

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  정신장애인이 등장하는 영화 1편을 감상한 후 내용을 요약하고, 영화에 등장하고 있는 정신장애인의 정신병리 증상

  이는 정서적이고 사회적인 상호성의 결함이라고 볼 수 있다.두 번째 증상은 ‘구어 및 비 구어적 의사소통’에 관한 문제다. ... 비 구어적인 행동 사용에 있어서 현저한 결함이 나타나는 것이다. 또래 관계를 발달시키지 못하고, 즐거움, 성취, 관심 등을 자발적으로 타인과 공유하기 어려운 모습을 보인다. ... 구어 발현이 지연되는 경우, 혹은 전혀 나타나지 않는 경우를 보이기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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  말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.

  교사의 역할1) 구어의 특성을 반영한 말하기구어는 문어에 비해 비교적 조사나 문장생략성분 생략이 자유롭고 덜 격식적인 어휘나 문법 표현들이 사용된다. ... 특별히 예의를 중시하는 한국의 관습과 문화는 언어예절에도 깊은 관련이 있기에 주체높임법, 격식표현과 비격식 표현, 친근한 표현과 공손한 표현, 직접적인 표현과 간접적인 표현등을 상황에 ... 그러므로 학습자가 한국어 말하기를 효율적으로 사용하기 위해서는 구어의 특성을 이해한 말하기 교육이 필요하다.2) 발음과 문법적 능력을 향상시키는 말하기말하기 교육을 할 때는 정확한

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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  듣기의 특성에 대해 정리하세요

  또한 상황적 특성으로 인해 현장에 참여한 화자의 성격, 언어적 특성에 따라 듣기에서는 비언어적 의사소통 또한 중요시한다.3) 표현 기능으로서의 특성듣기는 말하기와 상황을 공유하므로 ... 단어 청취 여부, 선다형, 진위형 문제)- 하향식(스키마 활용하여 중심 생각 이해하기, 추론하기, 실마리 찾기,화자 의도 파악하기 등)- 상호작용적양방향의 상호 듣기(대화 방식)비상호 ... , Ice Breaking, 칭찬, 교사와 학생 간의 교실 대화 등)상대방에 대한 관심과 친절, 존경 등이 중요3) 듣기의 특성을 반영한 교재 개발 중요성 부각- 실용성 감안하여 구어적

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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  DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가?

  DSM-5에서 새롭게 등장한 사회적 의사소통 장애는 구어 또는 비구어 의사소통의 사용에 있어 지속적인 어려움이 나타나는 아동기 의사소통 장애를 말하는데, 자폐스펙트럼장애와 같이 사회적 ... 일반적인 사람과 다름을 의미한다.자폐 스펙트럼 장애는 크게 두 가지 특성을 보이는데 이는 다음과 같이 볼 수 있다.첫 번째 사회적 의사소통 능력부족대화, 정서 등 상호 교환이 어려움비언어적

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12

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  [A+] 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

  그러므로 정신지체 아동의 언어문제를 생각할 때는 먼저 언어와 지능의 관계를 고려해야 합니다.언어 발달에 있어서 지체되거나 비정상적인 패턴을 보이는 것은 거의 모든 지적장애 아동에게서 ... 언어 발달이 심하게 지체되거나 구어가 아예 발달하지 않는 경우는 대안적인 의사소통 방법으로 보완대체 의사소통 체계를 사용하기도 합니다. ... 이는 구어능력을 증진시키는 전략으로, 사회가 요구하는 방식의 행동양식과 의사소통을 습득하여 적절한 의사소통을 하도록 돕는 것을 목표로 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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