"교육철학자 부버" 검색결과 301-320 / 480건

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  실존주의와 교육

  ※ 교육(학)을 실존주의적으로 이해한 대표적인 인물 : 볼노오, 부버4. ... 실존주의의 정의- 실존 : 원래 철학용어로서 독일어로 '엑시스텐츠(Existenz)' 어떤 것의 본질이 그것의 일반적 본성을 의미하는 데 대하여, 그것이 개별자로서 존재하는 것을 의미 ... 실존주의철학에 있어서 교사의 중요한 임무1) 교사와 학생간의 인격적인 만남의 계기 마련?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.13

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  일제고사에 대한 문제점 및 향후방안

  진정한 의미의 존재는 전인이 포괄되어 있기 때문에 지적 생활만이 존재를 뜻하지 않으며, 정서 생활을 포함한 모든 면의 생활이 존재를 의미한다.구체적으로, 부버는 교육을 “아동으로 하여금 ... 철학적 관점에서 본 교육- 실존주의 교육철학실존주의교육은 개인의 삶에 있어서 철저한 선택과 책임, 그리고 주체성을 강조하는 것을 말한다. ... 마지막으로 학교의 핵심기능 중에 하나인 지식전달 기능을 간과한 것도 실존주의교육의 한계점이라 말할 수 있을 것이다.- 진보주의 교육철학진보주의 교육철학은 루소 등의 자연주의 교육사상과

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17

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  정신간호학 리포트- 정신간호 이론적 모형 요약정리

  실존모형실존주의 모형은 사르트르 Sartre, 하이데거 Heideg-ger, 키에르케고르 Kierkegaard와 같은 철학자에 의해 영향을 받았고 또한 마틴 부버 Martin Buber와 ... 현실요법의 창시자 글래서 W.Glasser, 합리적 정서요법의 엘리스 A.Ellis, 프랭클 V.Frankl, 그리고 실존적 만남의 칼 로저스 Carl Rogers, 실존 철학과 결합한 ... 같은 종교적 철학가의 나-너 이론과 일치한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.23

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  교육철학-실존주의 교육학

  그러므 로 지식교육은 단편적 지식의 단순 암기 활동이 아닌, 학생의 전인적 욕구에 기인한 적 극적인 지적 탐구 활동의 형태로서 제공되어야 함.- 부버가 말하는 지식교육의 방법? ... 의미의 중요성을 부각시킴.ⅰ) 이미 잠재되어 있는 것을 현실화하는 것임.ⅱ) 외부로부터 교육자의 조력에 의해서만 가능함.ⅲ) 고통을 수반하게 됨.ⅳ) 개심과 각성의 시간은 어느 정도 ... 사르트르 : 주체적 결단과 선택, 자유와 책임의 실존적 인간상을 제시함.- 실존철학?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.07

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  마틴 부버의 만남의 교육

  그런데 ‘만남’의 철학은 하시디즘을 발판으로 생성된 것이기 때문에, “하시디즘을 모르고는 부버를 이해할 수 없다.")고 한 표현은 매우 적절하다. ... 이때의 교사는 정보 제공자라기보다는 통찰력 있는 학습의 촉진자가 된다.부버의 교사와 학생간의 대화적 관계에서 교육자의 역할은 매우 중요하다. ... 교육자의 눈은 그들 모두를 수용하고, 그들 모두를 받아들이게 된다.)부버는 이처럼 학생들의 다양한 외모를 인정하고 있지만 그것을 그들을 평가하는 잣대로 삼지 않는다.

  리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.03

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  [교육철학]마르틴 부버의 만남의 교육철학을 읽고

  다만 부버는 여타의 실존주의 철학자들과는 달리 개인만을 강조하는데 그치지 않고 더 나아가 고립된 개인의 실존 보다는 인간관계 속 개인의 실존을 중요시 했다. ... 부버의 철학과 한국의 교육부버는 실존주의적 교육철학을 가지고 있었으며 이를 바탕으로 인간 사이의 관계와 대화를 중요시 했다. ... 『마르틴 부버의 만남의 교육철학』을 읽고-우리의 교육현실과 관련하여-국어교육과2004190104 안진희Ⅰ. 들어가며우리는 정보? 산업사회를 살아가고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.21

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  프레이리 생애와 프레이리의 교육사상(교육철학) 및 프레이리의 의식화교육, 프레이리의 대화의 교육, 프레이리의 해방의 교육(프레이리, 프레이리교육철학, 프레이리교육사상, 의식화교육, 대화의교육, 해방의교육)

  프레이리의 생애와 프레이리의 교육사상(교육철학) 및 프레이리의 의식화교육, 프레이리의 대화의 교육, 프레이리의 해방의 교육 분석Ⅰ. 프레이리의 생애Ⅱ. ... 프레이리의 교육사상(교육철학)1. 비역사적 의식2. 주술적 의식3. 순진한 의식4. 비판적 의식Ⅲ. 프레이리의 의식화교육Ⅳ. 프레이리의 대화의 교육Ⅴ. ... 프레이리의 교육사상(교육철학)전통적인 교육은 학생들을 받아들이고, 정리 보관케 하는 은행식 교육이라 보았다. 이 과 자각을 성취하는 과정, 활동, 결과가 바로 의식화이다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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  [교육철학]실존주의와 교육에 관한 핵심내용

  우리가 바라는 인간상은 전존재로 행동하는 자이며, 주어진 상황의 독특성에 조화롭게 반응하는 자이기 때문이다.4) 실존주의의 교육원리(1) 교육관실존 인간으로서의 그들의 자유를 인정하고 ... 상태에서 자기회복, 자기 귀환을 기도하는 철학이다.3) 부버의 인간교육론 : 만남의 교육(1) 부버사상의 뿌리-하시디즘[부버 [Buber, Martin, 1878.2.8~1965.6.13 ... 즉 그것은 일상생활의 모든 것을 신성화 하는 것이다.(2)‘만남’의 철학하시디즘을 모태로 한 부버의 철학은 ‘만남’의 철학이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.11

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  [교육학][A+] (실존주의의 인간관과 교육) 부버와 샤르트르를 중심으로

  (실존주의의 인간관과 교육) 부버와 사르트르를 중심으로Ⅰ. ... 그것은 예술가, 과학자, 철학자, 정치가, 신학자, 행정가, 육체적 정신적 건강을 돌보는 의사들에게 인간을 마치 의식 없는 사물처럼 분석하고 예측하고 계획하는, 이들 영역에 표준화되어 ... 그러므로 실존주의는 대중 사회, 과학, 철학, 정치, 그리고 조직된 종교 등의 억압적인 특징에 대항하는 인간정신의 대변자요 옹호자로 간주될 수 있다.

  리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.08.18

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  나와너 독후감

  이런 현대인의 현실을 정확하게 비판하고 나아가야 할 방향이 이 책에 잘 나타나 있다.나와 너의 저자이자 근세 유명한 철학자요 윤리학자인 마틴 부버에 의하면 인간이란 자기자신과 관계하는 ... 이 책의 전망 메시지 비젼사방을 둘러보아도 보이는 것이라곤 그것-그것-그것들뿐이다.우리에게 밝은 미래를 약속해준다던 교육도 국가도 ‘그것’만을 추구하고 있다. ... 그리고 의식화된, 이름이 붙여진 가짜 나가 현재의 나인 것처럼 등장하여 참 된 나라고 독재자처럼 행동한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.30

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  [교육학]부버의 교육철학

  동시에 급속도로 비인간화되어가고 있는 현대 사회 및 현대교육의 위기상황을 극복하기 위해서는 「만남」의 교육철학을 주목하지 않을 수 없다.Ⅰ. ... 이때의 개방은 강의를 통해서가 아니라 「만남」을 통해서 이루어져야 하며, 방향을 발견한 자와 방향을 찾고 있는 자간의 실존적 교통을 통해 이루어져야 한다.인간교육에 있어서의 부버의 ... 부버의 이러한 사상은 인격주의로 특징지어지며, 인간주의 철학으로 점철되어 있다. 이러한 그가 우리에게 끊임없이 제기하고 실제로 행했던 것은 바로 대화적 삶이었다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.23

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  교육철학 현대교육사상정리, 실존주의,비판적교육이론

  실존주의 교육의 성격볼르노와 부버는 실존주의 사상을 교육학에 접목시킨 대표적인 학자이다. ... 실존주의 등장의 배경근대 이래로 철학자들은 인간중심에 입각한 과학과 이성이 완전한 휴머니즘을 구현할 수 있다는 신뢰를 갖고 있었으나 인간의 인간성을 말살시키는 인류 역사상 초유의 대전쟁인 ... 그가 실존철학적 인간이해를 기초로 제시한 교육적 개념이 비연속적(단속적) 교육이다.볼르노는 인간의 연속적?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.18

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  [교육철학]마르틴 부버의 만남의 교육철학

  마르틴 부버의 「만남」의 교육철학Ⅰ. 현대교육의 당면과제와 「만남」저 희랍의 소크라테스 이후 우리 사회는 인간의 이성이라는 화두를 가지고 지금까지 왔다. ... 바로 이러한 하시디즘의 삶과 가르침이 부버 철학과 교육론의 모태가 되었다.하지만 부버의 하시디즘 해석에 대한 긍정적 평가와 아울러 부정적 평가도 종종 논의되어 왔다.하시디즘 연구가 ... 숄렘은 부버의 해석이 너무 주관적이며, 너무 선택적이고, 자기 자신의 실존철학의 패러다임으로써 단지 하시디즘을 이용했을 뿐이라고 비판한다.Ⅳ.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.02

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  관계중심 목회상담

  교육하는 것이다. ... 사람들은 서로를 단지 목적을 위한 수단으로 이용해서는 안되며 마른틴 부버의 “나와 너”의 개념을 따라 서로 관계를 맺어야만 한다. ... 1장 목회적 상담 관계의 철학적 토대관계 중심 목회상담의 기본 전제와 태도는 유대-기독교적 사고에 기초하고 미국의 민주주의 철학과 문화 전통에 깊이 뿌리를 두고 있다.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.14

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  현대철학과 교육

  현대 철학과 교육1. 실존주의 교육1) 실존의 개념과 실존주의2) 철학자들로 본 실존주의 교육3) 실존주의가 말하는 교사상4) 실존주의 교육의 의의와 한계2. ... 또한 수학자이며 과학철학자인 화이트헤드는 ‘유기체의 철학’이라 불리는 철학을 전개하였다.2) 분석철학의 일반적 경향)(1) 논리실증주의논리실증주의는 문장의 논리적 구조를 검증하는 데 ... 라고 하여 타인에게 인격적으로 끌리게 될 때 비로소 진정한 교육의 터전이 마련된다고 주장하였다.- 부버(Buber, Martin)는 교육을 만남의 개념으로 해석하였다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.17

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  실존주의의 교육관

  실존철학자들의 주요 탐색대상은 인간주체성, 모순, 불안 등이다. 이러한 실존주의 철학을 교육에 적응하기 시작 한 것은 1940년대의 마리땡부터라 할 수 있다.1. ... 현실적 인간으로 삼고 있기 때문에 최근에 이르러서는 교육철학에 큰 영향을 미치게 되었다. ... 특히 그는 실존적 특성의 가능성적 존재로서 지적 활동을 포괄한 모든 학습활동이 이의 전제 위에서 행해져야 한다.부버에 의하면 학생의 사람됨은 인간적인 교사와 인간적인 만남의 교육방법에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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  교육은 자기 교육이다

  상호간의 이해를 바탕으로 한 교육자와 피교육자간의 만남이 실현되지 않는 교육은 어떤 의미에서 ‘실패’라고 보아도 무리가 아닐 것이다.이러한 가다머의 철학은 하시디즘을 모태로 한 부버의 ... 철학, 즉 [만남]의 철학과도 관계가 있다고 생각한다.부버에 의하면 인간이 세계에 대하여 가질 수 있는 두 가지의 주요한 태도는 '나-그것'의 관계로써 표현되는 사물세계와 '나-너'의 ... 결국 부버에게 있어서 인간이란 관계를 통해 그의 실존을 형성해 나가는 창조자로 파악된다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.30

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  실존주의 교육철학

  Bollnow), 부버(M. Buber)에게 이르러서는 교육의 시각에서 다듬어졌다.Ⅰ. ... 실존철학자들이 주장하는 공통점? 실존은 본질에 앞선다. ... 실존주의자들은 학교교육이라는 형태를 부정적으로 보는 입장이다. 그들은 학교 교육의 보편화된 교육, 집단적인 획일화 교육을 비난한다.?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.22

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  교육의 철학적 기초 발표자료

  실존주의 철학적 입장 □ 실존주의(1) 전통적 철학의 인간본질론 부정 - 인간의 본질이 절대적이고 객관적인 것으로 주어져 있다고 본 전통철학자의 입장을 부정했다. (2) 실존은 본질에 ... 핵심적 위상을 확립했다. ② 실존주의와 교육과의 관계를 논한 학자는 마르셀(G.Marcel), 부버(M.Buber),볼노브(O.F.Bollnow)와 닐러(G.F.Kneller)등이다 ... 행함을 통한 학습(learning by doing), 비판적인 사고에 의한 탐구활동 및 활발한 다.비판 □ 진보주의(1) 본질주의자들의 비판 ① 진보주의 교육은 그 주장과 언동이 과격하다

  리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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  [교육철학]실존주의와 교육

  관계를 통해 그의 실존을 형성하는 창조자“만남”의 철학인간교육론아동을 하나의 '현실'로 본다세계자체를 하나의 교육장으로 생각포용으로서의 교육을 강조부버의 인간교육론교육은 비에로스적이어야 ... 자신의 가치를 규정하는 자실존주의의 역사실존주의독재체제의 비윤리성19세기 합리주의의 허구성절망적 허무주의와 + 행동적 참여주의실증주의의 비인간화파스칼 실존주의의 비조키에르케고르 실존철학의 ... 창시자 니체 의지성을 강조부버의 인간교육론하시디즘하시디즘 (헤브라이어 hasid 유래) 유대교의 경건주의적 신비운동근본이념 모든 사물 및 피조물은 신성한 것 하시디즘은 위대한 민중공동체의

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.10

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