"학습자의 내재적 동기" 검색결과 21-40 / 10,460건

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  킬패트릭의 프로젝트법

  설정하고 프로젝트 내 목표를 완수해나가는 과정에서 학습자의 자발적인 참여 의지는 절대적으로 필요③ 학습자의 내재적 동기를 유발할 수 있는 과제를 계획할 것- 학습자의 자발적 참여를 ... 설정하고 이를 실현하기 위해 노력할때 비로소 진정한 의미의 학습이 이루어질 수 있음.② 학습자의 자발성- 어떤 수업이든지 학습자의 자발성이 없다면 효과가 없음- 학습자가 스스로 프로젝트를 ... 유도하기 위해서는 학습과제가 학습자와 관련성(relationship)이 있어야 함- 학습자의 흥미와 관심을 유발할 수 있는 과제여야 함3.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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  프로젝트법에 대해서

  셋째, 학습자의 내재적 동기유발이 필요하다. 학습에 있어서 내재적 동기가 유발되었다면 이는 학습자의 자발성으로 이어진다. ... 고로 이러한 학습자의 내재적 동기를 유발하기 위해서는 학습 목표 및 과제가 학습자와의 관련성(relationship)이 있어야 하며 난이도 또한 학습자의 인지발달 수준에 맞는 주제여야 ... 또한 과제나 학습 목표는 학습자의 흥미와 관심을 유발할 수 있어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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  킬패트릭의 프로젝트법

  내재적 동기를 유발할 수 있는 과제 - 학습자의 자발적 참여를 유도하기 위해 → 과제가 학습자와 관련성 (relationship) 이 있을 것3. 프로젝트 수업의 과정 1. ... 학습자의 자발성이 중요 !! ... - 학습목표 및 목적은 학습자의 관심과 흥미에 맞아야 함 ! - 교사의 적극적인 개입이 있으면 안 됨 ( 안내자 및 조력자 역할 !) 2.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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  동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오. 서론

  동기는 내재적 동기와 외재적 동기로 나눌 수 있다. 내재적 동기는 행위 자체가 목표이며 개인적인 만족과 성취감을 주는 동기이다. ... 학습자가 자신의 학습 과정을 주도하고 관리할 때 내재적 동기가 증가하며, 이는 학습 성과 향상으로 이어질 수 있다.적절한 보상과 인정 제공외재적 동기를 활용하기 위해 적절한 보상과 ... 학습자가 주도적으로 학습에 참여하고 높은 관심을 가질 때, 내재적 동기가 촉진된다.결론내가 청소년지도사가 되려는 동기 요인나에게는 청소년들의 성장과 발전을 지원하고 영향을 미치는 것에

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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  [교육학 세특] 교육학 세특 기재 예문입니다. 교양 선택 과목으로 학생들의 참여가 미온적이라 세특 작성이 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 이 같은 고민을 모두 해결하시길 바랍니다.

  자신이 희망하는 진로 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하는 기본 자제가 중요하다고 믿어 학습 동기와 공부하는 이유 등을 분석하는 것이 어떤 의미가 있는지 고민이었다는 의견을 제시함. ... 이 과정에서 오픈 사이언스로 코로나바이러스의 전체 유전자 염기서열을 분석하는 데 한 달밖에 걸리지 않았다는 신문 기사를 접한 후 교수 공동체 및 학습공동체에 대한 확신과 동기를 가지고 ... 예를 들어 내재적 목적은 교육의 개념 속에 이미 내재해 있는 본질적 설명함.

  서식 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.18

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  내재적 동기와 외재적 동기

  내재적 동기는 학습에 유익한 영향을 미치게 되는데, 이는 내재적으로 동기화 된 학습자의 경우 학습을 촉진하는 여러 가지 활동에 더 몰입하는 것과 관련이 깊다.즉, 내재적 동기를 가지고 ... 학습자의 외재적 동기가 높으면 내재적 동기가 낮다거나 그 반대의 해석을 하기 쉽다. ... (Schunk, Pintrich, & Meece, 2007).한편, 내재적 동기와 관련된 대부분의 실험 연구에서 학습자의 내재적 동기는 특정한 학습 활동에 대한 자발적 선택, 과제

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.10.26

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  학습심리학_12주차부터 14주차까지 학습동기를 욕구 및 인본주의적 관점과 인지적 관점에서 살펴보았다. 다음 질문에 대해 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.

  학습동기를 바라보는 관점 중 하나인 욕구 관점은 학습 동기의 내재적인 근원을 심리적 욕구, 암묵적 욕구, 생물학적 욕구이자 바라보는 것이고 인본주의적 관점은 학습 동기의 내재적인 근원을 ... 다음 질문에 대해 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.1) ① 욕구 및 인본주의 관점에서는 학습 동기를 어떻게 정의하는지(학습동기의 근원) 자신의 말로 기술해주시기 바랍니다.학습동기란 ... .② 인지적 관점에 속하는 학습동기이론을 나열하고 각 이론들(예: 귀인이론)은 학습동기를 어떻게 정의하는지 기술하시기 바랍니다.1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본

  동기화된 행동에외적 보상이 주어졌을 때내재적 동기가 감소함보상을 주는 것이 내재적 동기 감소 XX> 보상 제공 사실이 ★부각되는 것이 타인에 의한 통제 느낌을 발생 > 내재적 동기 ... 동기 / 지적 능력은 쉽게 향상 X정특은 교육과 훈련으로 O2) 동기의 근원 : 행동을 시작하는힘의 근원에 따라 내재/외재 동기로 구분-내재적 동기> 공부하는 자체가 목적, 내용이해 ... )> 환경을 경험함으로써 나타나는 관찰 가능한 행동상의 변화보상 처벌 등의외적 강화물에 의해 동기가 변화한다고 봄 (동기의 증거-공부시간up강화인-칭찬)★과잉정당화 :원래내재적으로

  시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04

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  안드라고지론의 전체 6가지를 바탕으로 자신을 분석하시오

  이는 성인이 지속적으로 성장하고 발전하는 데 필수적인 학습 방법이다.바. 내재적 동기성인은 내재적 동기를 통해 학습한다. ... 이러한 내재적 동기는 학습을 지속하는 데 중요한 역할을 한다. ... 성인 학습자의 자기 주도성나. 경험의 역할다. 학습의 준비성라. 학습의 필요성마. 문제 중심 학습바. 내재적 동기Ⅲ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20

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  교육심리 학습동기이론

  흥미나 과제수행에 수반되는 즐거움이 나 만족을 얻기 위해 행동을 하려는 동기발견학습 증진 전략 내재적 동기 외재적 동기 학습 동기 상과 벌을 적절히 이용 학습결과에 대한 정보제공 경쟁과 ... 맥락에서 내재적 , 외재적 동기 모두 중요 - 학년이 올라갈수록 학습흥미 잃게 되는 상황에서 학습자들의 내재적 동기 감소시키지 않으면서 외적 보상이나 압력을 적절 히 사용하여 특정한 ... 내재적 동기와 공통점이 많지만 과제 수행 즐거움 이외의 결과 얻고자 함 내재적 동기 (intrinsic motivation) - 학습활동 과정에서 갖게 되는 만족감 , 즐거움 ,

  리포트 | 37페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.11.23

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  [인간행동의심리학적이해A+] 심리적 동기의 종류를 설명하고 그 중에서 자신이 가장 높다고 여겨지는 동기를 선택해서 근거를 밝혀 적고, 그런 동기가 자신의 삶에 어떤 영향을 미치는지 탐색하여 정리해보세요.

  즉, 보상이 내재 동기에 미치는 영향으로는 처음에 매력적인 보상을 위해 과제 수행했던 경험은 과제의 내재 동기를 약화시키며 외적 보상은 학습과정에 지장을 초래하게 된다. ... 내재적으로 동기화되면 새로움과 적정수준의 도전을 추구하고 스스로의 재능과 능력을사용하여 증진시키고자 노력하며 탐구하고 학습하게 된다. ... 본론에서는 심리적 동기에 대한 개념을 자세히 알아보고, 학습자인 본인이 생각할 때 가장 높다고 생각하는 동기와 그 근거와 영향력에 대해 논해보고자 한다.2. 본론Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14

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  내재적 동기를 유발, 지속시킬 수 있는 교수적, 사회적 요인 구조화 방법

  내재적 동기를 유발, 지속시킬 수 있는 교수적, 사회적 요인 구조화 방법내재적 동기에 관한 비교적 최근의 연구에서는 학습자의 내재적 동기를 유발하고 지속시킬 수 있는 교수적? ... 이들이 말하는 내 재적 동기의 네 가지 원천은 다음과 같이 정리된다.첫째, 학습 상황에서 학습자의 내재적 동기를 유발하기 위해서는 학습자의 능력 수준에 비추어보았을 때 어느 정도 도전적인 ... , 학습자가 자신의 학습 결과에 대하여 통제감을 가질 수 있도록 하는 여러 가지 학습 활동은 학습자의 내재적 동기를 향상시킬 수 있다(de Charms, 1968; Deci, 1980

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.10.26

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  내재적 동기의 뇌과학적 이해 교육적 시사점

  내재적 동기의 뇌과학적 이해 교육적 시사점내재적 동기는 학습자로 하여금 학습 그 자체를 목적으로 하여 학습 과제 및 활동에 참여하게 하는 동기이다. ... 자율성에 기반 한 유능감 지각은 학습자의 내재적 동기를 향상시켜 학습을 촉진할 수 있다. ... 학습 환경에서 학습자의 내재적 동기를 효과적으로 유발하기 위해서는 이에 관여하는 요인들을 살펴보아야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.10.26

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  자기결정성과 내재적 동기

  이렇게 외재적 동기를 유발하는 요소들은 학습자에게 내면화될 수 있으며 자기조절 과정의 일부로서 작 용할 수 있다.Deci와 Ryan(2000)은 모든 행동이 내재적으로 동기화되는 것만은 ... 내재적 동기가 증진할 것이라고 간주한다. ... 교실 현장에서 교사가 제공하는 외재적 통제와 보상 등은 학습자의 자기결정성과 내재적 동기의 향상에 부합하지 않을 수 있지만, 사회 에서 바람직하게 기능할 수 있도록 돕는 측면이 있다

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.10.26

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  내재적 동기의 이론적 고찰

  내재적 동기의 이론적 고찰동기 이론가들은 각기 다른 관점을 가지고 학습자가 과제 활동에 참여하는 것을 설명하려고 한다. ... 이들은 학습 그 자체가 강화 작용을 하기 때문에 외적 강화가 반드시 필요한 것은 아니라는 관점을 지니고 있다.내재적 동기의 초기이론에서는 학습자가 어떠한 과제를 수행할 때 내재적으로 ... 참여하는 것이라고 설명할 수 있다.내재적 동기 이론가들은 인간이란 선천적으로 기능을 발달시키고 학습과 관련된 활동을 하려는 성향이 있다고 주장하며, 행동주의 이론가 및 사회인지이론가와는

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.10.26

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  내재적 동기의 개념 및 속성

  어떠한 학습 과제에 대하여 내재적 동기를 가지고 있는 학습자는 그 과제를 하는 것 자체가 즐겁기 때문에 그 일을 할 것이다. ... 내재적 동기의 개념 및 속성동기(motivation)는 ‘움직이다’를 뜻하는 라틴어 동사 ‘movere’에서 파생된 단어 이다. ... Deci & Ryan, 1985; Harter, 1981; Lepper, Corpus, & Iyengar, 2005).내재적 동기는 행위 자체의 즐거움과 학습자의 내적 만족감 획득을

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.10.26

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  Knowles가 말하는 성숙한 성인 학습자의 특성을 말하고, 성인인 학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이 평생교육의 특성과

  강렬히 작용한다고 볼 수 있는데 성숙한 성인 학습자는 이처럼 외재적 동기가 아닌 내재적 동기로 학습 동기가 발현된다.2. ... 이동하게 된다.5) 학습 동기동기는 외재적 동기와 내재적 동기로 나타나는데 외재적 동기는 승진, 더 나은 직업, 봉급 인상 등에 해당한다. ... 성인은 외재적 동기에도 반응하지만 더 강력한 동기는 내재적 동기라고 할 수 있다.성인에게는 외재적 동기도 중요하지만 자아존중감, 만족도 향상, 삶의 질 향상을 추구하는 내재적 동기가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 대해 설명하고, 자신이 생각하는 바람직한 교육의 목적에

  그 이유는 내재적 목적이 학습자의 평생교육을 촉진하기 때문이다. 학습자가 내면적으로 학습의 효과를 체험하고 성장을 체감한다면 이는 충분히 매력적인 학습의 동기가 될 수 있다. ... 외재적 목적은 즉각적인 쾌락을 제공하지만 목적을 달성하고 나면 학습에 대한 동기를 상실해 버릴 위험이 존재한다.또한, 외재적 목적은 추구하는 것이 아닌, 자연히 따라오는 것이라고 생각한다 ... 교육의 목적은 교육이 전개되는 원인을 정확히 규명하고, 교육의 방향성을 제시하며, 교육의 효과를 상기시켜 동기를 자극한다.교육의 목적은 크게 내재적 목적과 외재적 목적으로 나누어진다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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  주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오

  성인학습자의 특성1) 학습 효능감2) 자기목적적 성격3) 내재적 학습동기4) 자기주도적 학습5) 학습내용의 상호작용성3. ... Deci & Ryan(1985)은 자기결정성의 정도에 따라 동기를 가장 자율적인 동기로부터 가장 타율적인 동기에 이르기까지 네 가지 유형인 내재적 동기, 자율적 외재적 동기, 타율적 ... Deci& Ryan(1985)은 후속연구에 의해 외재적 동기를 더욱 세분화 하여 내재적 동기와 통합된 조절, 확인된 조절, 부과된 조절, 외부적 조절, 무동기의 여섯 가지 동기 유형을

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17

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  주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오.

  Deci & Ryan은 자기결정성의 정도에 따라 동기를 가장 자율적인 동기로부터 가장 타율적인 동기에 이르기까지 네 가지 유형인 내재적 동기, 자율적 외재적 동기, 타율적 외재적 동기 ... Deci& Ryan은 후속연구에 의해 외재적 동기를 더욱 세분화 하여 내재적 동기와 통합된 조절, 확인된 조절, 부과된 조절, 외부적 조절, 무동기의 여섯 가지 동기 유형을 제시하고 ... 이러한 자기주도적 학습은 학습자 스스로 높은 내재적 가치와 자기효능감으로 고차원의 인지전략을 사용하며 이를 통해 학습자 스스로 행동을 주도하여 학습을 최적의 상황으로 이끄는 것으로,

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09

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