"해방 후 홍익인간" 검색결과 61-80 / 443건

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  홍익과 세계와 철학

  다시 말해 홍익인간 정신은 인본주의다. 인간을 발견하고 인간을 해방하여 자율성을 확대하는 정신이다. ... 당고 즉위 후 50년인 경인년에 평양성에 도읍을 정하고 조선이라 처음 일컬었다.신라, 고구려, 남북옥저, 동북부여 및 예 와 맥이 모두 단군의 자손이다.” ... 단군의 정신인 홍익인간은 홍익하는 것 그자체가 목적이다. 즉, 홍익인간의 정신은 시중지도라고 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.10 | 수정일 2020.11.19

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  교육학개론

  그리하여 제정된 교육 이념이 ‘홍익인간’이었다. 이 ‘홍익인간’의 이념은 우리 민족의 건국 설화를 다고 있는 단군신화의 내용인바 제정 시 많은 논란이 있었다. ... 하지만 결국 홍익인간의 이념은 당시 교육이념으로 채택되어 오늘날까지 이어져 오고 있다.이러한 이념하에 이루어진 미군정의 문교정책을 알아보자.첫째, 교수 용어로 ‘한국어’를 사용하게 ... 한국교육사의 이해 - 현대사회의 교육1) 미군정기의 교육8.15 해방과 더불어 미군이 진주함에 따라 한·미 양국의 관계는 한말의 수교국에서 그 양상이 새롭게 바뀌었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.12

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  독립운동가 조소앙에 대한 고찰 리포트

  해방 후 조소앙은 1948년 남북협상을 추진하기까지 김구와 정치노선이 크게 다르지 않았었다. ... 논리인데 어떻게 해서 김구의 한국국민당이 삼균주의를 표방하고 삼균주의를 구체화한 1941년의 임시정부 건국강령으로 채택 됬는지에 대한 의아했는데 삼균주의의 사상적 연원은 단군의 홍익인간 ... 삼균이란, 개인간·민족간·국가간 균등을 말하고, 정치적 균등·경제적 균등·교육적 균등의 실현으로 삼균을 이루어 세계일가(世界一家)의 이상사회를 건설한다는 평등주의 사상이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,400원 (35%↓) 910원 | 등록일 2017.04.27

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  지식인층과 민중층의 ‘민주주의’ 인식의 두 갈래

  유자후는 『조선민주사상사』 라는 책을 출간하여 홍익인간사상으로부터 독립협회의 만민공동회까지 한국 역사의 민주주의적 요소들을 정리하였다. ... 그러나 여전히 민주주의를 해방 후 역사속에서만 맥락화 하는 한계점을 지니고 있다.2. ... 연구 목적 및 방법한국의 민주주의 수용이 해방 후 갑작스럽게 외부로부터 수용된 개념이라 인식한 점을 문제로 삼아 시기적으로 19세기의 민주주의 인식을 다루고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.14

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  ‘인간 존중이 개인 존중이다.’는 명제가 성립하기 위한 조건

  ‘홍익인간’ 사상에서 찾을 수 있다. ... 홍익인간이란 ‘널리 인간을 이롭게 한다.’는 것으로 인간 존중 사상의 바탕이 된다고 할 수 있다. ... 등의 제반 권위나 전통으로부터 인간을 해방시키고, 인간 존엄성에 근거하여 인간을 긍정하고 인간 사회의 무한한 진보 개혁의 가능성을 열어주었다는 점에서 의의가 있다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.20

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  교육의 향방 정리 1부,2부

  한국의 대학은 실질적으로 1945년 해방 후에 출발하였는데 해방 후 한국대학은 독일형과 미국형과 일본형의 혼합형이라고 볼 수 있다. ... 교육법에 규정한 홍익인간, 민주주의, 인류공영 등이 한국교육의 모든 거의 지향해야 할 교육이념이다.교육이념은 교육실천에 어떤 방향감 내지 지향성을 주지만 당장 교사가 교실에서 이루어 ... 또한 고시주의가 사라지기 전까지는 입시지옥은 원천적으로 사라지기 힘들다.인간사회에 경쟁이 없을 수는 없지만 그 선발의 기준이 편협한 잡식 기억이 아니라 폭넓은 인간적 자질이어야 한다.극심한

  리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.06.09

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  한국 자원복지의 역사(우리나라 자원복지활동의 발달과정)

  한국 자원복지의 역사(우리나라 자원복지활동의 발달과정)우리나라의 자원복지활동의 기원은 널리 사람을 이롭게 하는 홍익인간 사상에 근거한다. ... 그 후 서울에 보혜여자관, 개성에 고려여자관 등이 설립되었다. ... 또한 형식적으로 단순히 남을 돕는 행위가 아니라 남에게 이익을 주지 못함을 견디지 못하는 순수한 인간애라 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.18

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  학력팽창의 요인과 이에 따른 비인간화 현상

  해방 후의 한국 사람들에 있어서의 민주주의는 정치적 경제적 의미보다는 교육균등이라는 인문주의의 평등이라는 의미가 가장 강렬하게 부각되는 정치철학이었다. ... 여기서 교육의 이념은 홍익인간과 인류공영의 이상실현이라고 말할 수 있으며, 그 이념의 바탕아래 정해진 목적은 인격완성과 자주적 생활능력, 공민으로서의 자질 구유이다. ... 일제강점이 끝난 광복 후부터 살펴보기로 하자.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.26

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  교육사회학)우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 정리하여 제출

  이러한 점에 비추어 이들을 '교육패권세력'으로 비판하는 사람들도 존재하였다.심지어는 미군정 때 마련된 '홍익인간'이라는 교육이념은 정부 수립 이후에도 최고의 교육이념으로 제도화되어 ... 여기에서는 한국의 학제와 미국의 학제를 간략히 소개한 후, 한국의 학제가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 이유를 규명함으로써 어떠한 이유로 지금의 현행 학제가 구성되고 지속되어 ... 해방 직후인 미군정기와 미군정기 학제를 계승한 에서는 6-3-3-4제가, 이후 에서는 6-3-3-4제와 6-4-4 제가 공존하는 복선제로 바뀌었다가 다시 1950년에 3월 1차 교육법

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.05 | 수정일 2018.05.08

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  미술 전시와 감상

  또한 젊은 시절 해방과 분단, 월남, 한국전쟁이라는 아픈 역사를 안고, 대구에 정착하면서 꾸준히 작품 활동을 해왔다. ... 그 후, 1993년 충남 공주 원주 마을로 내려가 ‘전통향기’가 물씬 풍기는 그림을 그리고 있다. ... 때문에 대다수 그림들이 고향에서 마주하는 세계(자연, 풍경, 삶, 일상, 인간관계)를 구상(figurative)의 외관을 한 개념적 회화로 풀어내었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.12

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  [교육학]해방이후부터 정부수립기까지 교육이념 및 제도의 확립과정

  교육이념에 대한 이러한 이해에 기초해 볼때 해방후의 한국교육은 많 남한에서는 해방 이후 민중보다는 시민을 중요시 여겨 겉으로는 ‘민주주의적 새 교육’을 내세우면서도 민주주의와 홍익인간사상을 ... 본 론-홍익인간의 교육이념화 과정-홍익인간에 입각한 안호상의 일민주의-민족교육의 허구 학도호국단-‘국립서울대법안’파동3. 결 론-우리교육이 나아가야 할 방향-조사 후 소감4. ... 교육이념 및 제도의 확립과정(해방이후~정부수립기)목 차1. 서 론-해방 후의 시대적 배경-해방기의 교육이념 혼란2.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.05.07

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  (학교사회복지5)학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황

  학교사회복지1) 학교사회복지의 개념우리나라의 교육기본법 제 2조에 의하면 “교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 보호하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 ... 정의들을 보면 학교사회복지는 학생과 가정에 대한 서비스, 적절한 사회적 혹은 정서적 적응의 조성 및 각 개인으로 하여금 자아 지향적, 생산적으로 성장시킴으로써 학생을 어려움으로부터 해방시켜 ... 서론급격한 산업의 발달과 다원화된 사회로의 진입은 인간 생활에 있어서 많은 편리함을 가져다주었지만 소외된 인간과 각종 사회 문제를 야기하기도 하였다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.06

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  체육학의 미래와 과제 및 전망

  후 학교에서는 전인교육에 주목 , 홍익인간이라는 교육이념 실현 사회가치 지향 생활체육 지도자 아시안게임과 서울 올림픽 유치와 개최이후 생활체육에 대한 관심 증대와 여파로 사회체육관련 ... 교육과정의 재편 학문적 통섭은 결국 학문을 하는 인간들 간의 교류에서부터 시작될 수 있을 것이다 . ... · 생리 중심 최초 체육학과 창설 이화여자대학교 체육학과 창설 ( 본격적인 체육학의 학문적 발달의 계기 마련 ) 1945 1986 1988 1997 현재 교육가치 지향 체육교육과 해방

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.06

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  한국 공교육은 왜 비판 받는지에 대해 자신의 생각과이유 정리하기

  “교육은 홍익인간(弘益人間)의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야(陶冶)하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 함으로써 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 ... 한국 사회는 해방 이후 오래도록 공급자 중심의 교육 관행을 경험하였다. ... 한국교육개발원(2012, 2-3)의 2012년 현안보고를 보면 초등학생의 92.4%의 학생들이 공교육 기관인 초등학교에 입학한 후 욕설을 배웠다는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.15

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  조각가 권진규 정리

  이 시기를 거치며 우울하고 과묵한 인간형으로 바뀌게 되었다.1945년 해방이 되고 1951년 권진규가족은 월남하여 성북동에 자리를 잡는다. ... 하지만 이도 오래가지 못하고 태평양 전쟁으로 인하여 비행기 제조공장에 징용되지만 몇 년 후에 탈출하여 조국으로 돌아온다. ... 지원은 권진규의 홍익대 제자 장지원의 모습을 표현 한 것으로 이상적인 세계를 넘보면서 그리움을 갈망하는 깊고 강렬한 느낌을 주고 있다. 잔잔한 슬픔에 엷은 미소가 어울려 있다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.09

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  신간회의 어긋난 발걸음, 모두를 아우를 단군사상

  홍익인간 연구의 필요성과 단군과 홍익인간에 대한 남북한의 입장.4. 홍익인간의 통일이념화를 위한 학계의 당면과제5. ... 홍익인간 연구의 필요성과 단군과 홍익인간에 대한 남북한의 입장.한민족의 유구한 역사를 고려할 때, 서구 학문 동향에 따른 민족주의 비판이 있음에도 불구하고, 단군의 홍익인간을 한민족 ... 민족주의자와 사회주의자가 민족의 해방이라는 대의에 합의할 수 있었다는 것은 분단시대가 안고 있는 역사적 과제인 통일 후 수립될 민족통일국가의 형태 및 그 담당주체의 설정문제와 긴밀한

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17

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  한국 사회복지의 역사

  이는 홍익인간, 계세이화 및 경천애인의 이념으로 씨족사회에서 부족사회로 발전하여 왔으며 제정일치가 행해졌던 시기인 것이다.고대의 삼국시대에는 각종 재해로 빈곤해진 백성들에게 정부에 ... 이재민구호, 빈민구호, 빈민의료구제, 요보호 아동보호, 복지시설운영 등이 있으나 장기적이고 확고한 계획 하에 이루어진 것이 아니고 그때의 시혜차원에서 이루어졌다.2) 미군정시대1945년 해방 ... 후 미군정 3년간의 구호행정은 형식적으로는 일제하의 조선구호령을 계승하였으나 실제로는 미군정 법령에 의하여 정부조직에 보건후생부를 두어 사변재해의 구제, 일반 빈곤한 자의 공공구제

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.11

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  우리나라의 사회복지실천 발달 과정

  우리나라 사회복지 이전 단계에서 전개되었던 사회복지 활동은 이념적 측면에서 홍익인간, 불교의 인과응보, 천명사상에 바탕을 둔 왕도사상과 유교적 정치 이념의 체계화를 통해 그 기초를 ... 이때 국제사회는 한국을 도왔고, 1945년 해방 이후 1990년대 후반까지 국제사회로부터 받은 원조액수가 127억 달러다. 이를 현재 가치로 환산하면 약 600억 달러가 넘는다. ... 한국 전쟁 발발 후 발생된 전쟁난민 구호활동을 위해 국제연합(UN)은 각국의 단체에게 지원을 요청했고, 이에 따라 구호 물품과 성금 등이 한국으로 전달되었고, 또한 각국의 의료단체가

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.28

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  사회복지실천 발달 과정에서 활동한 외국민간원조단체

  우리나라 사회복지 이전 단계에서 전개되었던 사회복지 활동은 이념적 측면에서 홍익인간, 불교의 인과응보, 천명사상에 바탕을 둔 왕도사상과 유교적 정치 이념의 체계화를 통해 그 기초를 ... 이때 국제사회는 한국을 도왔고, 1945년 해방 이후 1990년대 후반까지 국제사회로부터 받은 원조액수가 127억 달러다. 이를 현재 가치로 환산하면 약 600억 달러가 넘는다. ... 한국 전쟁 발발 후 발생된 전쟁난민 구호활동을 위해 국제연합(UN)은 각국의 단체에게 지원을 요청했고, 이에 따라 구호 물품과 성금 등이 한국으로 전달되었고, 또한 각국의 의료단체가

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.18

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  교육행정-교육부의 변천

  이 시기에는 국내적으로는 민주주의를 확립하고 대외적으로는 공산주의에 대항하여 양단된 국토를 통일하고 분열된 사상을 통일하는데 있었으므로 그 당시 문교부장관은 홍익인간의 이념을 부연시킨 ... 그 후 전시문교 건국문교 독립문교 라는 3대 방침을 세웠다. ... 그리고 해방 이후의 문제점이었던 생산, 과학, 체위, 국민문화 등을 교육의 질적 향상이라는 과제 안에하면 문교부 장관은 교육 과학과 체육에 관한 사무를 장리한다고 규정하였다. 70년대에

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.19

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