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"학교문법의 품사분류" 검색결과 81-100 / 692건

  • 중국인 학습자 말뭉치에 나타난 연결어미 오류 양상 연구
    예를 들어서 ‘잡스는 대학교를 자퇴하고’라고 사용되어야 하는데 ‘잡스는 대학교를 자퇴해서’라고 ‘-아서’의 형태가 사용되었다. ... 검색한 오류 말뭉치들을 문어와 구어로 분류하여 다운로드한 후 주로 어떤 연결어미의 오류가 발생하였는지 선별하고자 한다. ... 이 결과는 교정 품사-교정 형태의 결과에서 도출한 것과 동일한 결과이다.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19
  • 문법교육과정 성취기준 분석
    여기에서의 범주화는 필자가 임의적으로 지식, 기능, 태도의 구성 요소를 고려하여 분류하였다.중학교고등학교다양한 문법 단위에 대한 이해 및 탐구=> 지식 + 기능[9국04-02]음운의 ... ‘왜 문법 단위(음운, 품사, 문장)를 새롭게 배워야 하는가?’ ... 풍부한 언어생활 가능중학교 단계에서 음운의 체계, 고등학교 단계에서 음운의 변동을 학습한다면 학습자의 발음 체계가 어떠한지 살필 수 있으며 이를 바탕으로 자신의 환경에 상응하는, 즉
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.18
  • 한국어문법교육론_1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오. 2. 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오. 3. 한국어 문법 교육시 문법 제시 방법과 유의점을 설명하시오.
    문법상의 특질로는 품사, 조사, 어미, 단어 형성과 관련된 형태적 특질과 문장 성분, 어순, 문법 요소와 관련된 통사적 특질이 있다. ... 우리는 중학교나 고등학교 과정에서 우리말 문법이나 외국어 문법을 학습하고 이에 대한 교과서를 가지고 있었는데 이러한 경우에도 문법이라는 말을 사용하고 있다. ... "학교문법과 표준 한국어 문법의 비교 연구." 국내석사학위논문 한남대학교 교육대학원, 2006. 대전 고영근, 구본관 (2009) 「우리말 문법론」 집문당
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 국어문법
    아래 노랫말을 단어별로 분리하고, 각 단어의 품사를 적어 보시오.- 조건: 단어 판별 및 품사 판별은 학교 문법을 기준으로 합니다. ... 국어문법론1. 아래 노랫말을 단어별로 분리하고, 각 단어의 품사를 적어 보시오.2. ... 위와 같이 분석한 단어 중 조사를 제외한 나머지 품사에 대하여, 각 단어에 포함된 형태소를 -으로 분리하고 각 형태소가 어미, 어근, 접사 중 무엇에 해당하는지 적어 보시오.국어문법론1
    리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10
  • 국어문법정리
    (1) : 품사분류1)형태와 기능에 따른 분류단어가변어 문장 속에서 형태가 변하는 단어동사형용사서술격 조사불변어 문장 속에서 형태가 변하지 않는 단어명사, 대명사, 수사조사관형사 ... 기상대는 예보했다.2)부사절과 종속 접속절의 불명확한 경계예문특성보문 부사절[이 집에 들어가] 보았다.학교문법에선 보조적 연결어미로 처리부가적 부사절[땅을 팔아] 주식을 샀다.복동이는 ... 영희가존칭-께서할머님께서/각하께서존칭표시 ‘시’보다 제한적단체-에서정부에서 방안을 강구했다.처격조사로도 볼 수 있음주격 조사 ‘이/가’의 특수 용법되다/아니다 앞영희가 반장이 되었다.학교문법에선
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.29
  • 동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와 한국어 동사를 대조한 내용을 기술하시오.
    그러나 중국어에서의 동사는 다른 품사에 비해 더 복잡하고 구조적 측면에서도 활동성이 강해 대부분의 품사들이 동사와 일정한 결합관계를 갖는 특성이 있으며 따라서 중국어와 한국어의 동사 ... 校 나는 학교에 간다.② 我??西 나는 물건을 산다.③ 我吃? 나는 밥을 먹는다.위의 예시는 중국어에서 동사의 일반적인 쓰임을 나타낸 것이다. ... 그러나 중국인 학습자가 한국어를 학습할 경우 큰 어려움을 느끼는 이유 중 하나는 자신의 모국어와는 다른 체계를 가진 문법 때문이라고 할 수 있으며 특히 한국어와 중국어 문법 체계를
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 국어교과교육론 - 언어와 매체(음운의 변동) 학습 지도안 설계 + 학습지
    품사 분류의 기준을 적용하여 품사분류해 보고, 동사와 형용사의 차이와 같이 품사의 차이에 따라 문장에서의 쓰임이 달라짐을 아는 데에도 주목한다.? ... 품사와 단어의 특성?단어의 짜임과 새말 형성?의미 관계와 어휘 사용?문장의 짜임과 활용?문법 요소의 효과와 활용?담화의 특성과 국어생활?시대?사회에 따른 국어 자료?매체? ... (라) 평가 방법 및 유의 사항① 음운, 품사, 단어의 짜임, 단어의 의미 관계, 문장의 짜임, 문법 요소, 담화의 이해를 평가할 때에는 학습자의 실제 언어생활에서 산출되는 다양한
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.07.20
  • [조선대학교 심화교양]언어의이해 중간,기말고사 요약정리, 족보
    4단계로 나눌 수 있다.(1) 전통문법오늘날 학교에서 가르치는 품사중심의 문법이 바로 전통문법이다. ... 플라톤은 품사를 명사와 동사로 구분했다. 이후 트탁스에 의해 8품사가 정립된 이후 오늘날까지 거의 모든 나라에서 이 품사분류의 틀을 따르고 있다. ... 품사를 영어로는 parts of speech라고 한다.한국어의 품사분류에는 조사가 포함된 9품사를 사용하고 있다.(2) 19세기 역사: 비교언어학이들은 지구상의 다양한 언어가 태초에
    시험자료 | 12페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.12.12 | 수정일 2022.06.13
  • (조선대) 언어의 이해 과제, 기말고사 정리, 언어학
    / (역사)비교언어학 / 구조주의 언어학(언어학자 : 소쉬르) / 변형생성문법(촘스키) /(4단계로 나눌 수 있음)1) 전통문법- 오늘날 학교에서 가르치는 품사 중심의 문법- 처음 ... 그리스 철학자 플라톤은 품사를 명사와 동사로 구분했다.- 트락스에 의해 8품사가 정립됐다.- 품사는 영어로 part of speech2) 19세기 (역사)비교언어학- 언어가 태초에 ... (조음의 위치/방법), IPA(국제음성기호)- 조음 위치에 따른 분류 (양순음, 순치음, 치음, 치경음, 경구개음, 연구개음, 성문음)- 조음 방식에 따른 분류 (파열음, 마찰음,
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어문법교육론 과제
    본고에서는 연결어미 ‘-니까’에 대한 문법 용법을 분류하고, 배열해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론인과 관계를 나타내는 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있다. ... 이 때 선행절과 후행절의 주어가 일치 여부와 선행절의 서술어 품사, 종결 형태 등의 제약이 없으므로 초급 학습자를 대상으로 교육이 가능할 것으로 생각된다.발견의 ‘-니까’아래의 예문을 ... 참고문헌연세한국어사전,1998한국어 학습자를 위한 ‘-아서,’니까’의 교육방안, 동덕여자대학교 일반대학원, 김희정, 2011접속 어미 ‘니까’의 통사와 의미, 국어교육학회, 황미향,
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25
  • 한국어 교육 문법 기술에서 ‘형태∙구조 중심'과 '의미∙기능 중심’에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인
    한편 품사와 문장 개념 및 범주 구분은 형태?구조 중심으로 접근하면서 구체적 내용은 의미?기능 중심으로 기술된 교육 문법 방식도 존재한다. ... 본론에서는 이러한 교육 문법분류 기준인 형태?구조 중심과 의미?기능 중심의 교육 문법을 구체적으로 살펴보고 형식과 의미, 기능의 내용에 대해 고찰해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 하위 영역은 실제적 표현에 기여할 수 있도록 구성하며 의미 표현의 범주에서는 전통적 학교 문법과는 다르게 형태 범주를 넘어서는 방식으로 하위 영역을 구성한다.2. 의미?
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 한국어의 조사에 대해 정리하여 기술하시오
    그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시하거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사입니다. 조사는 격조사, 보조사, 접속조사로 나뉘어 집니다.1. ... REPORT과 목 : 외국어로서의 언어교수이론과 제 : 한국어의 조사에 대해 정리하여기술하시오조사의 분류조사는 체언이나 부사, 어미에 붙어? ... - 부사에 결합⑤ 희찬이가 며칠 동안 졸지도 않고 공부했대요. - 어미에 결합⑥ 학교가 깨끗도 하다. - 어근에 결합2-1.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03
  • 단어의 의미 관계 지도안
    학생들이 단어를 일정한 기준에 따라 다양한 품사분류하여 단어의 품사적 특성이 무엇인지 파악하게 하고. ... 본시 교수 · 학습 지도안교과명국어학년/학기고등학교 2 학년 1학기교재창비지도교사일시2020.11.17.(화)대상학급2?1단원1. ... 문법 요소의 종류와 표현 효과 탐구하기- 실제 국어 생활에서 문장의 짜임과 문법 요소 관련 사례 찾아 분석하기8~10(4) 담화의 개념과 요건- 담화의 개념과 구성 요소 이해하기-
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.19
  • 국어문법(요약정리)
    단어의 갈래-품사(1) 품사(品詞)의 개념: 공통된 성질을 지닌 단어끼리 모아 놓은 단어의 갈래(2)품사분류 기준① 형태(꼴) : 단어의 형태가 변하는가 변하지 않는가? ... (홑)문법 요소1. ... ☆주의) ‘-시키다’ 표현의 경우학교는 학생을 교육하는 곳이다. (O) 학교는 학생을 교육시키는 곳이다. (X)공장장이 공장을 가동했다. (O) 공장장이 공장을 가동시켰다.
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.24 | 수정일 2021.09.27
  • 한국어 교육 문법 기술에서 형태구조 중심과 의미기능 중심에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인 형식, 의미, 기능에 대해 서술하시오.
    한편 품사와 문장 개념 및 범주 구분은 형태?구조 중심으로 접근하면서 구체적 내용은 의미?기능 중심으로 기술된 교육 문법 방식도 존재한다. ... 본론에서는 이러한 교육 문법분류 기준인 형태?구조 중심과 의미?기능 중심의 교육 문법을 구체적으로 살펴보고 형식과 의미, 기능의 내용에 대해 고찰해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 하위 영역은 실제적 표현에 기여할 수 있도록 구성하며 의미 표현의 범주에서는 전통적 학교 문법과는 다르게 형태 범주를 넘어서는 방식으로 하위 영역을 구성한다.2. 의미?
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
  • 외국어로서의한국어학개론-한국어의 조사에 대해 정리하여 기술하시오.
    품사이다. ... 분류되는 조사들은 어떠한 형태를 띠느지 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 서론조사는 일반적으로 명사나 명사 구실을 하는 말이나 문장 뒤에 결합하는 것으로 체언이나, 부사, 어미 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시하거나 그 말의 뜻을 도와주는
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.24
  • 조사가 단어인가 아닌가
    이런 이유로 현행 학교 문법에서는 조사를 단어로 인정하고 있다.학자들 중 최현배(1937, 1971), 이희승(1955) 등은 조사를 단어로 보고 있다. ... 두 번째, 조사와 어미가 다른 단어들, 예컨대 명사, 대명사, 수사, 관형사, 부사, 감탄사와 너무단어로 인정하지 않는 견해인데, 이 견해를 학교 문법에서 받아들이고 있다. ... 이러한 단어 정의에 따르면 조사는 단어로 인정 가능하다.현행 학교 문법에서는 ‘조사’를 단어로 인정하고 있는데 ‘조사’는 홀로 쓰일 수 없기 때문에 자립성의 기준에서 보면 단어로 인정하기
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02 | 수정일 2022.11.04
  • 문장 성분 분석의 실제와 그에 따른 문제
    문장성분 분석에 관한 선행연구▶ 전통 문법에서는 문법의 중심에 품사론을 넣고 그와 대등한 위치에 문장론을 배치. ▶ 학교 문법이 자리잡기 전까지는 문장론에 대한 활발한 논의가 전개. ... 그것은 통일된 학교 문법의 정착이 영향을 미쳤을 것이라 봄. ▶ 학교 문법에서의 이론에 수반되는 문제. ... ▶학교 문법의 문장론에 관한 이론에 반하여 문장 성분 분석의 실제를 살펴봄.2.
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.30
  • 언어학개론-각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보
    본론1) 사전의 선정사전은 인간의 지식을 분류하고 정리하여 만든 정보의 집합체이다. ... 이러한 현상은 음운체계와 문법 체계에서도 발견되지만 새로운 요소가 만들어지는 것이 가장 두드러지는 것은 어휘체계이다. ... 신조어의 생성과 보급에 대한 사회 심리 언어학적 분석 연구, 충남대학교 대학원여소몽(2010), 한국어 학습자를 위한 신조어 지도 방안 연구, 전남대학교 대학원이대현(2016), 매체를
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16
  • 알타이어족 언어의 공통적 특징
    알타이어족의 품사 구분은 단순함11. 음운 대응Ⅳ. ... El cumpleano (생일), El lapicero (볼펜, 펜), El periodico(신문)은 남성 명사이며, La biblioteca (도서관), La escuela (학교 ... 또 성을 표기하는 어미나 성으로 분류되는 인칭대명사(you, they,she, he, it)는 없지만 부동사(副動詞)는 잘 발달되어져 있다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.01
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AI 챗봇
2024년 09월 04일 수요일
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9:50 오후
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대