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"한국어듣기평가문항" 검색결과 81-100 / 2,134건

  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    이 때, 초급은 1급·2급으로, 중급은 3급·4급으로, 고급은 5급·6급으로 평가 등급이 나뉘게 된다.한국어능력시험에서 평가하는 영역은 어휘 및 문법, 쓰기, 듣기, 읽기의 4개의 ... 어휘·문법 영역은 모두 객관식 유형으로 30문항이 출제되고, 쓰기 영역은 객관식 10문항(40점)과 주관식 5~7문항(60점)이 출제되며, 듣기 영역과 읽기 영역은 각각 모두 객관식 ... 어휘 및 문법, 쓰기, 듣기, 읽기의 4가지 방면으로 되어있으며, 쓰기의 경우 4~6문항이 문장/문단 완성하기와 문장/ 문단쓰기로 구성되어있으며 자유 작문의 경우 1문항으로 구성되어있다
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2020.10.07
  • 한국어능력평가론 표준화 언어 시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항의 분석 및 평가
    』[외국어로서의 한국어능력평가론] ... " Cambridge IELTS 15 Academic Student's Book』, Cambridge University Press, 2020해커스 원격평생교육원, 『외국어로서의 한국어능력평가론 ... 표준화 언어 시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항의 분석 및 평가서론언어 능력을 일정한 절차에 따라 검사하고 평가하는 데 필요한 것이 표준화 시험이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다 할인자료
    TOPIK1은 쓰기 없이 듣기와 읽기만 평가하고 있고, TOPIK2는 듣기와 읽기, 쓰기를 평가하고 있다. ... 어휘 및 문법, 쓰기, 듣기, 읽기의 4가지 방면으로 되어있으며, 쓰기의 경우 4~6문항이 문장/문단 완성하기와 문장/ 문단쓰기로 구성되어있으며 자유 작문의 경우 1문항으로 구성되어있다 ... 동포와 외국인들의 한국어 사용 능력을 평가하는 시험이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2021.01.17
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    따라서 듣기와 읽기 중심의 한국어 능력 시험 TOPIC2에서는 35회부터 쓰기 영역에 대한 문항을 출제하고 있다. ... 구성은 아래의 표와 같다.시험수준교시영역유형문항수배점총점TOPIK I1교시듣기선택형30100200읽기선택형40100TOPIKII1교시듣기선택형50100300쓰기서답형41002교시읽기선택형501002 ... 일관성 있고 조리 있게 담화를 구성하는 능력과 한국어 담화 구조에 맞는 담화 구성 능력 항목이 있다.문항평가범주평가내용51-52내용 및 과제 수행- 제시된 과제에 맞게 적절한 내용으로
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험2. 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석한국어능력시험의 쓰기 평가 범주는 위의 표와 같으며, 다음과 같은 내용을 평가한다.우선, 어휘력을 평가한다. ... 인간이 수행하는 일상적인 활동은 주로 말하고 또 듣는 활동에 치중되어 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다, 외국어로서의 한국어 능력평가
    다만 한국어의 특성상 어순의 배치가 자유롭다는 점에 유의하여 문항 제출 및 평가가 진행되어야 한다.3. ... 쓰기 능력은 듣기, 말하기 읽기 등의 타 언어 사용 영역 중 가장 늦게 발달되는 능력이라고 볼 수 있다. ... 외국어로서의 한국어 능력평가론과제주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    문항은 4개의 평가 영역인 어휘·문법, 쓰기, 듣기, 읽기 중 쓰기 부분에 대한 유형을 가장 어려운 영역이라 여긴다. ... 있는 한국어의 의사소통 능력을 평가하는 시험으로 평가 유형과 문항의 개발은 한국어 평가 분야의 발전에 영향을 미쳤다. ... 완성하기, 양식 전환하기, 상황에 맞게 글쓰기, 읽고 요약하기, 찬반 견해 쓰지, 자유 작문이 있다.① 먼저, 받아쓰기는 단어나 문장 등을 듣고 소리를 글로 옮기는 문항 유형이다.
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14
  • 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 혹은 읽기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형
    한국어능력시험(TOPIK) ‘듣기’ 문항 유형 및 내용 분석‘제35회 TOPIK’ 듣기 문제를 중심으로 분석하였다.통상적으로 1번에서 4번 문항은 질문은 듣고 적절한 대답을 선택하는 ... 한국어능력시험(TOPIK) 문제유형2. 한국어능력시험(TOPIK) ‘듣기’ 문항 유형 및 내용 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... (200~300자 정도의 중급 수준설명문 1문항 (600~700자 정도의 고급수준 논술문 1문항)쓰기 영역 작문 문항 평가 범주는 다음 표와 같다.2.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 한국어 능력시험의 쓰기유형을 분석해 봅시다.
    또한 듣기. 말하기. ... 한국어 쓰기 평가 의의서론에 언급되었듯이 TOPIC/한국어능력시험의 주된 목적은 한국어 사용 능력의 객관적인 평가이다. ... 문항을 구성하고 체점 또한 철저히 준비, 점검 해야 한다.초급단계의 쓰기평가 유형으로 경어법, 반말 등과 같은 사회 언어학적 능력이나 문법적 정확성을 평가할 수 있다.고쳐 쓰기는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.04
  • 외국어로서의 한국어능력평가론-한국어 말하기 평가[한국어교원]
    ) 토론하기9)역할극2.4 말하기 평가- 세부계획서학습 단계초급평가 목적기말 고사평가 영역말하기평가 형태구술시험평가 문항8문항시험 시간20분한국어 초급 말하기 기말 시험날짜2020년 ... 초급]평가 유형초급1소리내어 읽기○2질문 읽고 대답하기○3질문 듣고 대답하기○4인터뷰○5그림이나 지도 설명하기○6정보 결함 활동○7발표하기○8포트폴리오 평가○9역할극○[초급] 한국어 ... 4월 15일범위초급 말하기 교재 1과 ~20과이름김 안나점수/100한국어 초급 말하기 기말 시험질문다음 질문을 듣고 대답하십시오. (10점* 3=30점)1_따냐__ 씨는 한국에서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15
  • [A 외국어로서의 한국어능력평가론] 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    이 때, 초급은 1급`2급으로, 중급은 3급`4급으로, 고급은 5급`6급으로 평가등급이 나뉘게 되는 것이다.한국어능력시험에서 평가하는 역은 어휘 및 문법, 쓰기, 듣기, 읽기의 4개 ... 쓰기 영역은 객관식 10문항(40점)과 주관식 5~7문항(60점)이 출제되며, 듣기 영역과 읽기 영역은 각각 모두 객관식 유형으로 30문항씩 출제가 된다. ... 셋째, 읽기와 통합된 쓰기 평가 문항이 발견되었는데, 이 경우에는 이해 능력의 평가가 아닌 표현 능력의 평가라는 점을 주목하여 수험자의 쓰기 평가가 충분히 이루어 있는 평가 문항
    리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2023.02.15
  • 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작3
    외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1)평가 대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다2)한국어 ... 한국어 듣기 평가 설계내가 임의로 선택한 교재는“경희대학교 한국어교육연구회, 외국인을 위한 한국어초급 1, 한글파크, 2010.”이다.따라서 듣기 평가 또한 초급을 대상으로 한 내용을 ... 언어 평가의 목적2. 언어 평가 도구의 개발 절차3. 한국어 듣기 평가 설계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 개편 전·후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’ 비교·분석
    주교재 한국어평가론 에서 소개하고 있는 ‘한국어능력시험의 영역별 배점, 문항 수, 합격 기준’은 2004년 11월 시행된 제8회 시험을 기준으로 한 것이므로, 개편 전의 평가 등급 ... 다시, 개편 후의 시험과 비교하면, 초급에 해당하는 TOPIKⅠ에서는 듣기, 읽기 두 가지로 평가 영역이 줄었고, 문항도 듣기 객관식 30개, 읽기 객관식 40개 총 70개로 개편 ... 개편 전·후 토픽 비교·분석1) 평가 영역과 등급 비교개편 전개편 후급별 구분평가 영역급별 구분평가 영역초급1급어휘·문법쓰기듣기읽기TOPIKⅠ1급듣기읽기2급2급중급3급어휘·문법쓰기듣기읽기TOPIKⅡ3급듣기쓰기읽기4급4급고급5급어휘
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형의 분석
    어휘 및 문법, 쓰기, 듣기, 읽기의 4가지 방면으로 되어있으며, 쓰기의 경우 4~6문항이 문장/문단 완성하기와 문장/ 문단쓰기로 구성되어있으며 자유 작문의 경우 1문항으로 구성되어있다 ... 한국어능력시험의 쓰기 유형의 분석〔한국어 능력평가론〕제출자 :Ⅰ. ... 서 론한국어능력시험은 한국어를 모어로 사용하지 않는 재외 동포와 외국인들의 한국어 사용 능력을 평가하는 시험이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02
  • [교수첨삭포함] 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)
    - 과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론- 과제명 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 ... 서론한국어 교육현장에서 언어 기능 수업은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 중심으로 이뤄지고 있다. ... 한국어 교수 과정에서도 중요한 것 중 하나가 바로 평가 영역이기 때문에, 본 과제에서는 읽기 능력을 평가하는 평가 문항문항 분석 관점에서 검토해보고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01
  • 외국어로서 한국어 능력 평가론 - 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다 -
    어휘 및 문법, 쓰기, 듣기, 읽기의 4가지 방면으로 되어있으며, 쓰기의 경우 4~6문항이 문장/문단 완성하기와 문장/ 문단쓰기로 구성되어있으며 자유 작문의 경우 1문항으로 구성되어있다 ... 아래의 표는 Topik사이트에서 가져온 쓰기영역 작문 문항 평가 범주 표이다.문항평가범주평가내용51-52내용 및 과제 수행-제시된 과제에 맞게 적절한 내용으로 썼는가? ... 외국어로서 한국어 능력 평가론- 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다 -1. 쓰기란?
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점
    외국어로서의한국어능력평가론주제: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 ... (한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.) ... 물론 한국어 평가에서도 읽기를 다루고 있다. 그런데 문제의 척도 등에 있어서 끊임없는 문제 지적이 이어지고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    「세종한국어3」의 제1과 직업의 단원의 듣기 관련 학습 목표는 「사람들의 직업과 하는 일에 대해 듣고 말하기」로 제시되어 있으며 18페이지 1번, 2번, 3번 문항을 듣기 본 활동으로 ... 수업의 마지막에는 활동에 대한 피드백과 정리가 이루어지며 학생들은 이를 통해 자신의 듣기 능력을 평가하고 발전시킬 수 있습니다. ... 과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론▷ 과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.23
  • 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.
    [외국어로서의 한국어능력평가론]? ... 마지막으로 소리나 문자에만 의존하지 않고 그림, 사진, 도표 등의 시각 자료를 활용한 문항이 좋은 문항이다.다음은 제 37회 한국어능력시험 ? 듣기 영역 중 2번 문항이다. ... 이 글에서는 표준화 언어 시험 중 하나인 한국어능력시험(TOPIK) 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택하여 문항을 분석하고 평가 기준에 따라 그 이유를 서술하도록 하겠다.Ⅱ.시험에서의
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2021.01.25
  • 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작
    외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1)평가 대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다2)한국어 ... 듣기 교육의 중요성을 알아보고, 언어 평가 도구의 개발 절차에 따른 한국어 듣기 평가를 설계 및 제작해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. ... 듣기 평가 설계 및 제작위의 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 제작한 듣기 평가는 다음과 같다.- 선택한 교재 : 배론교재편찬위원회, 빨리 빨리 한국어 3급, 크라운출판사, 2008
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06
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2024년 07월 19일 금요일
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