"한국어듣기평가문항" 검색결과 101-120 / 2,134건

• 

  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하세요

  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하세요. ... 듣기 평가의 목표우선적으로 설명할 것은 듣기 평가의 목표이다. 한국어능력시험의 평가 영역 가운데 듣기는 읽기와 더불어 이해 영역에 포함된다. ... 를 활용한 듣기 평가 항목듣기 평가지를 제작할 때에는 첫째, 문항들의 선별과 교정을 거쳐야 한다. 그리고 둘째, 각 문항에 대한 배점 결정을 진행해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어능력평가론 언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오.

  예를 들어, 어휘, 문법, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 다양한 언어 능력을 평가할 수 있는 문항이 포함되어 있어야 합니다. ... 평가 문항의 난이도나 평가자의 판단 기준 등이 일관되어야 하며, 이를 위해 평가 도구의 개발 및 채점 과정에서 철저한 표준화가 필요합니다. ... 예를 들어, 언어 평가가 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등의 언어 기술을 평가하는지 여부를 명확히 해야 합니다. 세 번째로, 평가 방법이 명확하게 전달되어야 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.27

  다운로드 장바구니
• 

  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작

  외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1)평가 대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다2)한국어 ... 듣기 교육의 중요성을 알아보고, 언어 평가 도구의 개발 절차에 따른 한국어 듣기 평가를 설계 및 제작해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. ... 듣기 평가 설계 및 제작위의 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 제작한 듣기 평가는 다음과 같다.- 선택한 교재 : 배론교재편찬위원회, 빨리 빨리 한국어 3급, 크라운출판사, 2008

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어능력평가론 ) 언어 평가 도구의 개발 절차 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

  외국어로서의한국어능력평가론외국어로서의한국어능력평가론언어 평가 도구의 개발 절차 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오1.평가 대상 학습자의 수준(초,중.고급)을 결정2 ... 이러한 평가 항목들을 기준으로 출제 구상표를 다음과 같이 만들었으며 출제 구상표에 따라 총 20개의 한국어 듣기 시험 문항을 제작하였다.2. ... 서론 및 평가항목2. 출제 구상표3. 실제 문항4. 참고문헌1. 서론 및 평가항목본 글에서는 초급 학습자들을 대상으로 듣기 문항을 만들어 보았다.

  리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.07.26 | 수정일 2019.09.24

  다운로드 장바구니
• 

  <한국어평가론> 시험문제지 및 평가 세부계획서

  『한국어 평가론 평가 세부계획서』과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :세부 요소내용평가 영역말하기( ) 듣기( ) 읽기 ( ) 쓰기 ( ? ... 한국어 능력 평가 [3급]쓰기 영역(1~5번)이름점수2019 - 1학기 한국어평가론1. ... 2019 - 1학기 한국어평가론모두들 수고하셨습니다. ?

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.05

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어능력평가론,한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  목적을 두는 평가라 할 수 있다.학문 목적 한국어능력시험의 평가 구인은 아래의 표와 같다.평가 범주평가 요소예시과제수행능력학술적 텍스트의 이해전문 서적 읽기, 강의 듣기 등학술적 ... 한국어능력시험한국어 능력시험 쓰기 유형의 경우 객관식은 10문항, 주관식은 등급에 따라 5-7문항으로 제시를 하고 있다. ... 학생 주도적인 방식이라는 장점이 존재하지만, 수험자가 많게 되면 실질적으로 포트폴리에 대한 평가를 내리는 것이 쉽지 않다.(4) 한국어 능력시험 쓰기 유형, 문항 분석1) 일반적인

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11

  다운로드 장바구니
• 

  한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  학술적 담화 표지를 이용한 이해 능력ex) 강의 듣기 등-전략사용평가요소? 우회적 표현 사용 능력ex) 물어 말하기 등? ... 학생 주도적 방식이라는 장점이 있으나 학습자가 많아지면 실질적으로 포트폴리오에 대한 평가를 내리는 것이 쉽지 않음3. 한국어능력시험 쓰기 유형, 문항 분석①일반적인 한국어능력시험? ... 학문목수행능력평가요소? 학술적 텍스트의 이해ex) 전문 서적 읽기, 강의 듣기 등? 학술적 텍스트의 특성에 맞는 언어 산출 능력ex) 보고서 쓰기, 발표하기 등?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정

  Ⅰ(1,2급), TOPIK Ⅱ(3~6급) 으로 나누어지며 문항은 쓰기(TOPIK Ⅱ 문항), 읽기, 듣기 구성되어 있다.3급 취득 시, 한국 대학에 외국인이 유학 올 때 한국어 과정 ... 등급별 문법 문항을 알아보자.초급의 문법 평가 목표기본적인 인칭 및 지시대명사, 수사, 고빈도의 명사 및 용언이 제시된 어휘에 포함됨조사와 어미와 같은 기초 문법요소를 이해하고 한국어의 ... 볼 수 있다.문법 문항을 보며 역시 위의 평가 목표에 맞춰 난이도를 분배한 것을 볼 수 있다.외국인 학습자에게 어려운 문법 영역 선정 및 이유작성자는 3-4 등급에 해당하는 중급에서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29

  다운로드 장바구니
• 

  한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  한국어능력시험은 어휘문법, 쓰기, 듣기, 읽기 4개의 평가 영역으로 이루어지는데, 그 중, 이번 과제에서 다루게 될 쓰기 영역을 응시자들이 가장 어려운 영역으로 여기며, 실제로도 다른 ... (2016)한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 평가 문항 개발 연구, 문민정 (2012) ... 결론적으로, 한국어능력평가를 대비하기 위한 한국어 교육도 필요하지만, 쓰기 평가 목적에 가장 부합하는 유형인 작문형태가 1문항으로 제한적이라는 점을 인지하여 수업시간에 이를 보충하기

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2020.12.06

  다운로드 장바구니
• 

  4주 2강에서 속도 평가와 역량 평가를 연습했습니다. 두 평가의 유형 중 대단위 시험에 적합 시험이

  볼 수 있다.그러나 대단위 시험이라고 할 수 있는 한국어능력시험(TOPIK)은 2014년 제35회부터 시험 체제가 전면 개편된 이후로 듣기와 읽기 영역에서는 속도 평가의 유형인 선다형 ... 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 4주 2강에서 속도 평가와 역량 평가를 연습했습니다. ... 형식을 고수하고 있으나 쓰기 영역에서는 선다형 문항이 사라지고 작문 문항인 개방형 형태가 출제되고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  (2009), 한국어능력시험의 듣기 문항 분석, 부산대학교 대학원.강승혜 외(2006), 한국어 평가론, 태학사.강현화 외(2009), 한국어이해교육론, 국제한국어육학회.남경란(2012 ... (2012), 이주여성의 한국어 듣기 평가에 대한 일고찰: 이주여성들을 위한 새로운 한국어 듣기 평가 패러다임, 국어문학회.반소연(2010), 일반 한국어능력시험 고급 시험의 듣기 ... ), 외국어능력시험과의 비교를 통한 한국어능력시험 듣기 문항 분석 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.진연주(2013), 듣기 텍스트 유형에 따른 듣기 전략 연구: 한국어능력시험

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2020.07.12

  다운로드 장바구니
• 

  종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

  따라 할 수 있도록 복습을 하도록 함자기 평가단원에서 학습한 내용을 스스로 평가하여 점검하도록 함? ... 지시문의 내용이 너무 간결하여 과제 수행의 맥락을 잘 파악하기 어려운 문항이 있다. ... 말하기준비듣기 전 단계로, 듣기 활동에서 듣게 될 어휘나 내용을 예측할 수 있도록 구성됨듣기들을 내용을 확인할 수 있도록 문제가 제시됨말하기듣기 주제와 관련된 내용 담화를 구성할

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05

  다운로드 장바구니
• 

  A+ 만점 레포트, 배론, 과제, 한국어교원양성과정, 외국어로서의한국어능력평가론

  과목명외국어로서의한국어능력평가론이름아이디과제 주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 ... 한국어능력시험의 읽기 평가 문항 분석2. 시중 교재의 읽기 평가 문항 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 한국어능력시험의 읽기 평가 문항 분석(1) 제7회 한국어능력시험(1급) 38번 문항위 문제는 제7회 한국어능력시험(1급) 38번 문항으로, 문장 내 적절한 어휘/문장 고르기 유형이다

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오.

  한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는읽기 평가 문항을문항 분석 관점에서 검토하고문제가 있는 문항을 10문항 찾아서문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오.제출일과목명이 름아이디< 목 ... 문항분석① ~ ⑩2Ⅲ. 결론6Ⅳ. 참고 문헌6Ⅰ. 서론효과적인 한국어교육을 위해서는 평가를 통해 학습자들의 한국어능력을 정확하게 파악하는 것이 중요하다. ... 한국어 읽기 평가 역시 글의 의미를 제대로 파악하였는지 여부까지 확인하여야 한다.초급 읽기 평가는 일상생활에서 자주 접하는 주제나 기능을 다룬 글을 읽고 내용을 이해할 수 있는지 확인하는데

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

  다운로드 장바구니
• 

  (외국어로서의 한국어능력평가론) 읽기 평가 문항의 문제점 분석 및 개선책

  읽기 평가 문항의분석 및 개선책[과목명] : 외국어로서의 한국어 능력평가론[주 제] : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 ... 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.우리나라는 공인된 평가인 한국어능력시험(Test of Proficiency in Korean: TOPIK)을 실시하고 ... 이제부터 토픽의 읽기 평가 문항들을 검토해보겠습니다.[문항분석 1 : 한국어능력시험 2005년 9회 1급 읽기(B형)]※ [31～32] 다음을 읽고 알맞은 것을 고르십시오.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.04 | 수정일 2020.06.11

  다운로드 장바구니
• 

  한국어의 표현 영역과 이해 영역에 대한 문항 제작에 대한 논의

  [외국어로서의한국어능력평가론]한국어의 표현 영역과 이해 영역에 대한 문항 제작에 대한 논의Ⅰ. ... 예를 들어 cd나 음성파일을 듣고 녹음기나 컴퓨터에 응답하여 채점하는 말하기 시험이 이에 해당한다.(3) 간접 평가 방식에 대한 검토간접 평가는 평가 기준을 충족시키는 문항을 만들어 ... 일방향 듣기 형식보다는 양방향 듣기 형식의 지문을 늘려야 할 필요가 있다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

  다운로드 장바구니
• 

  표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오

  [외국어로서의 한국어능력평가론]• 주제 : 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.Ⅰ. ... 실생활과 관련된 문제유형은 응시자들의 역량을 최대한 이끌어 낼 수 있기에 좋은 문항이라고 생각한다.아이엘츠 시험의 좋은 문항과 나쁜 문항에 대한 분석 및 평가를 해보자면 이 시험은비교적 ... 참고문헌한울 사이버 평생교육원 한국어능력평가론 교안Cambridge IELTS 14 Academic 캠브리지 아이엘츠 14 아카데믹모듈Cambridge IELTS 14 General

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

  과 목 명외국어로서의 한국어능력평가론과 제 명한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 ... 이제 막 ‘외국어로서의 한국어’를 배우기 시작한 학습자가 수행하기에는 어렵다는 생각이 든다. ... 본 과제에서 그렇게 수준 높은 분석을 할 수 없더라도, 나름대로 제시된 관점을 견지하면서 문항을 살펴보기로 하겠다. 평가 문항 모집단은 한국어능력시험(TOPIK)로 삼았다.2.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

  다운로드 장바구니
• 

  다음 시험에 대해 실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성 요소를 분석하시오

  시험 신뢰도를 적절히 유지하는데 도움이 될 것이라는 생각이 든다.4) 내용 타당도내용 타당도는 시험의 문항들이 평가하려는 내용을 얼마나 대표성 있게, 또 얼마나 광범위하게 선정해서 ... 시험 자체의 신뢰도를 높이려면 우선 평가 문항수가 많아야 하는데 예시로 든 시험은 10개의 문항을 제시하여 시험 신뢰도가 낮아 보이나 시험에 제시된 단어의 난이도나 구성을 잘 배치한다면 ... [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제: 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2023.07.31

  다운로드 장바구니
• 

  표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때

  따라서 한국어 읽기 평가 역시 학습자 숙달도를 고려하여 한국어 읽기 교육의 교수요목을 반영해야 한다.읽기 평가의 문항 유형① 단어나 문장의 내용에 맞는 그림 찾기 ⑭ 지시어 내용 찾기② ... 표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때주의점을 설명하십시오.언어 평가는 학습자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적이다. ... 읽기 텍스트의 종류는 셀 수 없이 다양하며, 우리는 늘 문자 언어에 둘러싸여 생활한다.한국어 읽기 평가의 내용에 영향을 미치는 또 다른 요소는 한국어 읽기 교육의 내용이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

  다운로드 장바구니