"한국어듣기평가문항" 검색결과 121-140 / 2,134건

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  논문내용정리, 이주노동자_대상_한국어_교육과정_개발을_위한_학습자_요구_분석

  , 인도네시아어 , 영어로 번역 질문지 문항 : 개방형 13 개 문항 , 다중 응답형 2 문항 , 평가식 , 선다형 폐쇄형 문상 2 년 미만 10.6% 등 교육 기간이 1 년 미만에 ... 필요가 있음 [ 표 ] 일상생활에서의 필수적 의사소통 상황 및 기능에 대한 요구 순위 병원과 부탁하기 기능은 말하기와 어휘에서 느끼는 어려움의 정도는 고급으로 갈수록 줄어들지만 듣기는 ... 를 모두 포함 교육과정의 개발 절차는 분석 - 계획 - 편성 - 시행 - 평가 의 단계로 이루어짐 이론적 검토를 거쳐 교육이념과 목표 , 목적 등을 구명하고 학습자 , 교과 내용의

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  [외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(2)

  이를 위해서는 문법을 언어 기능 수행(듣기, 읽기, 말하기, 쓰기)과 통합하여 평가할 수 있다.4. ... 평가의 각 단계를 유기적으로 통합하려는 교사의 노력도 필요하다.2) 쓰기 평가에서 객관식 문항 유형의 출제에 대해 생각해보자.객관식 문항은 채점의 용이함, 평가의 객관성, 신뢰성 보장 ... 한국어 읽기 평가 / 한국어 읽기 평가의 유형과 실제1) 한국어 읽기 평가의 기능에 관해서 생각해보자.(1) 학습자의 한국어 읽기 능력 및 읽기 학습의 성취 수준에 대한 정확한 정보

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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  표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항 분석 및 평가 기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.

  [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 5주차 2차시 강의에서 평가 문항의 형태와 종류에 대해 학습했습니다. ... 서론언어능력을 평가하기 위한 시험 문항은 기능별로 달라질 수 있다. 말하기와 쓰기는 주로 주관식 형태를 취하며 읽기와 듣기는 선다형 문항이 주가 된다. ... 방법을 사용해야 하며, 듣기와 읽기 평가는 투입 자료 선정 시 각별한 주의가 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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  초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오

  , 출제 구상표 작성), 실제 평가 문항의 개발, 문항검토와 사전 평가, 평가의 최종 형태 제작순으로 수행되어야 한다.2) 평가의 시행평가자의 역할, 평가 환경의 고려, 타당도와 신뢰도를 ... 담화운용구술시험8문항20분2) 평가 출제 구상표 실례번호배점문항유형내용(소재/주제)기능문법어휘110그림보고 이야기하기친구묘사하기-고 있다210지도보고 이야기하기지하철설명하기교통 관련 ... 외국어로서의 한국어능력평가론과제주제: 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오Ⅰ. 서론말하기는 음성언어를 자신의 생각, 의견, 느낌 등을 표현하는 언어 기능이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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  한국어를 평가할 때 분리평가와 통합평가의 장,단점을 말해보세요

  분리평가는 언어교육에 있어 문항개발이나 관리에 사용될 수 있어, 실용가능성이높다는 장점이 있다.한국어를 평가할 때 통합평가의 장단점통합평가는 부분평가와는 달리 언어를 구조주의적으로 ... 같이 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등으로 평가하는 방식이 아닌,상황에 따른 통합적인 학습자의 한국어 사용능력을 평가하기 때문에 실용적이다.2) 통합평가는 평가자의 주관적인 견해에 ... 한국어를 평가할 때 분리평가와 통합평가의 장,단점을 말해보세요.한국어를 평가할 때 분리평가와 통합평가의 장,단점을 말해보시오.한국어 평가에 있어 분리평가란 구조주의 언어관에 입각하여

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.04

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  외국어로서의 한국어능력평가론 - 자신이 가장 최근 본 언어 시험(TOPIK)을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리(실용성, 신뢰도, 타당도, 진정성, 역류효과)에 의해 분석하시오.

  ‘한국어능력시험(TOPIK)’의 경우, TOPIK I은 응시료가 35000원, 시험시간이 100분이며, 듣기와 읽기 영역을 평가한다. ... 최근 ‘한국어능력시험(TOPIK)’과제의 진정성이 현저하게 증가하였는데, 독해 지문에서 수험자들이 접했음직한 혹은 언제가 접할 수 있는 실생활을 바탕으로 지문이 구성되거나 듣기 평가에서 ... TOPIK II는 응시료가 40000원 이며, 시험시간이 180분으로 듣기, 읽기, 쓰기 영역을 평가한다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

  과목 : 외국어로서의한국어능력평가론? 과제 주제: 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.Ⅰ. ... 및 억양어휘의 다양성문법 표현의 정확성담화 구성 능력구술시험8문항15분2) 평가 항목과 내용평가 항목평가 내용평가발음 및 억양- 자음과 모음, 받침의 발음이 정확한가? ... 특히 듣기와 연계되어 이루어진다,본 과제에서는, 초급 말하기 능력 평가 계획서를 작성하기 전에 먼저 말하기 능력을 평가 측정하는 범주는 어떠한 것이 있으며, 말하기 능력을 평가하는

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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  언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오

  듣기 평가 : 지문을 듣고 내용을 그대로 외워서 쓰기→ 듣기 능력의 구성 개념을 어떻게 볼 것인가? ... 목적에 따른 유형① 성취도 평가 (achievement tests)- 프로그램의 평가 목표에 어느 정도 도달 및 성취했는지를 평가- 특정기간 동안 주어진 교재에 의해 학습자의 한국어 ... 답을 하는 경우는 반직접평가(semi-direct testing)라고 함- 언어 수행 능력을 직접적으로 측정하는 것으로 인터뷰, 작문을 들 수 있다.② 간접평가 (indirect

  리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.06

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  논문 요약(항암화학요법을 받는 여성암 환자의 영양 상태)

  위해 일반적으로 많이 사용되고 있는 주관적 종합영양 평가 (SubjectiveGlobal Assessment [SGA])를 한국어로 번안한 도구를 이용하여 조사하였다- 피로피로는 ... 외래를 방문한 연구대상 기준에 적합한 환자 중 본 연구에 대한 설명을 듣고 서명 동의한 환자를 대상으로 외래진료 후 상담실로 이동하여 자료수집이 이루어졌다. ... 이 도구는 0점에서 10점까지의 도표평정척도로서 행동적 6문항, 정서적 5문항, 감각적 5문항, 인지적 6문항, 총 22문항으로 구성되어 있으며, 점수가 높을수록 피로 정도가 높음을

  리포트 | 3페이지 | 4,800원 | 등록일 2023.11.17

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  학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고

  평가 항목에 대한 적절한 유형과 정확한 범주가 명시되지 않은 평가 문항은 잘못된 평가로 이어지기 쉬우며 그 파급효과가 학습자의 학습 과정에도 안 좋은 영향을 미칠 수밖에 없다. ... 일반적으로 한국어 의사소통 능력을 가졌다는 것은 한국어로 듣고 말하고 읽고 쓰는 것을 모두 포함하며 이를 정확하고 유창하게 표현할 수 있다는 것을 의미한다. ... 한국어 말하기 능력은 외국인 한국어 학습자에게 일상적 상황에서나 직접적 상황에서 모두 한국인과 듣고 말할 때 자신의 생각을 표현할 수 있도록 만들어 준다는 점에서 중요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  [외국어로서의한국어 리포트 과제] 한국어능력평가론 / 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오 / 한국어 교재 국립국어원 초급한국어 듣기 <초급 한국어 듣기>

  기획 및 평가 항목영역단계평가 목적평가 범주평가 형태문항 수평가 시간한국어 듣기초급성취도 평가문법적 능력사회언어학적 능력담화 구성 능력전략적 능력폐쇄식20문항60분출제 구상표번 호문항 ... 주 제 : 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.과목명 : 아이디 :이 름 :한국어 교재: 국립국어원 초급한국어 듣기 평가 범위: Lesson 01 ~ Lesson 20Lesson ... 형태배점문항유형출제의도평가문제내용텍스트 유형1선다형5대화 듣고 일치하는 내용 고르기내용파악누구입니까?

  시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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  선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항 작성을 통해 제시해 봅시다.

  김수정, [외국어로서의 한국어능력평가론], 진흥 원격평생교육원. 서울대학교 언어교육원, [한국어 교육의 이론과 실제]. ... 최선답형, 정답형, 제외 항목형 등과 같이 여러 유형들의 선다형 문항은 듣기, 읽기, 어휘 영역 등의 평가에 적합한 문항이다. 선다형 문항은 다음과 같은 장점이 있다. ... [예제 1] 대화 내용을 듣고 제인(Jane)의 직업을 고르십시오.㉠ 선생님 ㉡ 학교 ㉢ 병원 ㉣ 우체국선다형 문항 제작 지침 7, 한 문항에 대한 답지들은 내용, 형식, 문법적 구조면에서

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

  외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... , 경희 한국어 듣기 2. ... 이에 나는 본 과제를 통해 언어 평가의 한 영역인 듣기 평가를 구성해 보고자 한다. 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라서 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작해 볼 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

  초급 말하기 평가 세부 계획서(1) 평가 설계영역학습단계평가목적평가내용평가형태평가문항시간말하기초급배치평가발음어휘의 다양성문법 정확성담화운용구술시험820(2) 출제 구상표번호문항유형내용 ... 외국어로서의한국어능력평가론초급 말하기 능력 평가세부 계획서목 차I. 서론II. 본론1. 한국어 의사소통 능력2. 한국어 초급 수준3. 말하기 초급 평가 내용4. ... 평가 항목의 특성에 따라 문항 유형의 선택이 제한적일 수도 있고, 한가지 평가 항목에 다양한 유형이 나올 수 있다. 말하기 능력 평가의 경우 개방형에 해당한다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02

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  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

  과제물 주제 : 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론Ⅰ.서론올바른 듣기 및 들은 내용에 대한 이해는 ... 평가 기획영역학습단계평가목적평가범주평가형태문항수시간듣기초급성취도평가문법적능력사회언어학적 능력담화이해능력전략적능력폐쇄식반개방형지필시험25문항60분3. ... 출제구상표번호문항형태배점문항유형출제의도평가문항내용텍스트유형1선다형4단어 듣고 맞는 것 고르기음운식별자음 구별강/감단어2선다형4문장 듣고 문장의 일부 채우기음운식별모음 구별여우문장3선다형4대화를

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13

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  자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리(실용성, 신뢰도, 타당도, 진정성, 역류효과)에 의해 분석하시오 ※ 최근 본 언어 시험이 없는 경우, '한국어능력시험(TOPIK)'을 바탕으로 과제 작성할 것

  ) 진정성 : 실생활 과제 재현이 가능한지, 연관 없는 문항의 나열, 문항의 맥락화5) 역류 효과 : 주입식 수업과 시험대비 강좌 등'한국어능력시험(TOPIK)'1) 실용성 : 이 ... 말하기를 진행하는 것이 옳다고 사료되나, 본 시험에는 듣기와 읽기만이 제시되고 있다.2) 신뢰도 : 본 시험은 전 세계적으로 진행하고 있으며 한국어를 모국어로 하지 않는 재외 동포 ... 외국어로서의 한국어능력평가론 레포트 1주제 : 자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리(실용성, 신뢰도, 타당도, 진정성, 역류효과)에 의해

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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  외국어로서의한국어능력평가론_과제,토론 통합본_외국어시험이미치는사회적영향 및 포트폴리오 평가_

  [외국어로서의 한국어 교육 평가론]• 주제: 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다.어떤 외국어 든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고기술해 ... 새로 도입된 시험이라 그 때는 별 영향력이 없었는데 요즘 취업시장에서는 해당 시험 점수가 있어야만 지원할 수 있는 기업들도 있다고 한다.외국어로서의 한국어 능력평가론을 듣고 나니 기존 ... 토익 시험과 토익 스피킹토익 시험은 듣기와 읽기로 나누어 언어능력의 영역을 구분해서 평가한다.

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.30

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  한국어 교재의 과제 분석-고려대학교 한국어문화교육센터에서 개발한 『재미있는 한국어3』의 '제10과 선물'을 중심으로

  번째의 경우 두 사람이 의견을 교환하여 문제를 해결하는 내용이므로 단순히 내용을 정확하게 이해했는지 ○,×로 평가하다 보면 실제적인 의사소통 상황에서 맥락을 이해하는지 여부를 평가하기 ... 마지막 문항이 상황을 제시하고 친구와 대화를 만들도록 되어 있는데 여기에 제시된 보기에서도 이 단원에서 목표하는 문법은 사용되지 않았다.과제의 문제점은 다음과 같다.첫째, 듣기는 첫 ... 근래 한국어 교재들이 듣고 말하기, 읽고 쓰기와 같이 영역들을 연계하여 제시하는 것과는 차별화된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.07

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  침묵식 교수법 : 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오

  구릅으로 나누어 진행한 후 학생들을 평가, 비교하여 작성한 논문의 실례를 보며 어떻게 한국어 교육 적용방법을 살펴보고자 한다.나. ... 테스트는 홑밭침(음성형 발음 찾기, 같은 음성형 낱말 찾기, 낱말쓰기) 10문항과 곁받침(음성형 발음찾기, 음성형 발음쓰기, 낱말쓰기) 10문항. 총 20문항으로 진행 되었다. ... 그리고 교사는 말을 적게하여 고대를 끄덕이거나 몸짓, 손짓, 표정을 많이 사용하여서 진행하였다.- 수업 완료 후 평가 결과 및 효과 : 수업 진행 후 실험반과 비교반 같은 문제로 테스트를하였다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22

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  한국어교원2급 학위과정 외국어로서의한국어능력평가론 과제 - 외국어 평가의 시기별 특징 외

  한국어교원2급 학위과정외국어로서의한국어능력평가론 과제[과제] 외국어 평가를 역사적으로 접근하여 시기별로 정리하고 최근 지능에 관한 논의와 평가에 관한 쟁점을 쓰십시오. ... 받아쓰기는 듣기 지문을 올바르게 받아쓰는 지를 평가하는 것인데, 보통은 세 번 지문을 들려준다.1980년대 이후부터 - 의사소통적 시기: 의사소통에 기인한 언어 평가가 시작되었다. ... 예를 들면 구어 능력을 인터뷰를 통해 측정한다면 듣기와 말하기를 동시에 평가할 수도 있으며 말하기 내에서도 대답, 요청, 반응 등의 세부 능력을 평가할 수 있다.최근 지능에 관한 논의와

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.15

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