"문법적 의미의 어휘적 구체화" 검색결과 321-340 / 4,308건

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  한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

  한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할수 있는 방안을 구체적으로 ... 이러한 의미에서 한국 교과서는 단순히 교육활동이 이루어지고 있는 현장에서 활용되기 보다는 국어교육의 구체적인 방향을 결정하는 가장 영향력 있는 통사적 메커니즘으로 간주되어야 한다.일반적으로 ... 연결어미의 의미만큼 문법적 제약에 대한 교육도 중요하다는 것을 강조하려 한다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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  배론 한국어교원양성과정 과제 외국어로서의언어교수이론

  따라서 어휘적인 높임법을 가르치고 싶다면 ‘밥-진지, 데리다-모시다, 있다-계시다, 죽다-돌아가시다’ 등 어휘쌍을 활용한 문장과 구체적인 상황을 여럿 제시하고 학습자들이 각 어휘의 ... 따라서 문법 표지를 처음 접하는 학습자들에게 여러 교수 자료를 문장 단위로 입력하고 문법 표지를 눈에 잘 띄게 표시해주어 주의집중을 하게 만든다면, 문법 표지의 형태와 의미를 학습자가 ... 학습 단계가 높아질수록 형태의 파악보다도, 그 이면에 담긴 의미가 중요해지기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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  쓰기오류 교정에 대해서 서술하시오

  오류 교정방법 4가지1) 어휘, 문법적 피드백먼저 설명할 교정방법은 어휘, 문법적 피드백이다.어휘, 문법적 피드백은 학습자가 수행한 쓰기의 내용에서 어휘, 맞춤법, 문법 등과 같이 ... 오류 교정방법 4가지1) 어휘, 문법적 피드백2) 내용적 피드백3) 직접적 피드백4) 간접적 피드백2. 기타 쓰기 오류 교정방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 그러나 실제 현장에서 보면, 학습자들이 자신이 수행한 쓰기에 대해 어휘, 문법적인 측면에서 교사로부터 피드백을 받기를 원하는 경우가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요

  교재의 분석기준교재는 교육목표를 달성하기 위해 교육과정에 따라 교육내용을 체계적으로 조직하여 제시한 것을 의미하며, 교육이 성공적으로 이루어질 수 있는 선결 조건이다. ... 서론외국어로서 한국어 교육에 있어서 교재는 교사와 학습자를 연결해 주는 구체적인 매개체로 이러한 교제를 선택하고 선택한 교제를 분석하고 평가하는 것은 한국어 교육의 효율성을 높여 주므로 ... .5자료는 학생들에게 흥미를 준다.5b-2언어 기능 말하기 듣기 읽기 쓰기 비중과 시기 면에서 배려되어 있다.5b-3언어 기능을 단계적으로 유기적으로 학습하게 되어있다.5b-4발음 문법

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

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  형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.

  본론1) 형태 중심 교수법의 개념언어 교수방법은 어떤 관점으로 보느냐에 따라 교수방법이 나뉘는데 형태 중심 교수법은 목표 언어의 언어형식인 어휘, 문법등의 정확한 이해에 초점을 두고 ... 그러나 구체적인 교수법을 제안하지는 못했다. 1)⑤전신반응식 교수법교수방법의 메타언어는 목표어이며 구어 의사소통 능력의 배양에 초점을 맞춘다. ... 하지만 초급 단계이상에서 적용하기에는 어려움이 있으며 명시적인 문법설명이 이루어지지 않기 때문에 추상적인 의미를 학습하기에는 어려움이 있다.3) 의미 중심 교수법의 개념의미 중심 교수

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안

  그러므로 어휘와 문법 연습지를 활용하여 도입의 차원으로 간단히 확인하고 넘어갈 수 있을 것이다. ... 이와 같은 관점에서 볼 때 소통에 사용되는 언어적 능력 또한 사회문화적 능력을 바탕으로 해당 상황 및 맥락에 적절한 어휘 혹은 문법을 골라 활용하는 능력으로 확대될 수 있다.다시 말해서 ... 과제주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  스티브 잡스의 연설을 언어적 요소와 비언어적 요소로 분석

  글은 정확하게 문법을 지켜야 하지만 연설은 연설가에 따라서 자신의 뜻을 잘 전달하기 위해서 문법에 정확하게 맞지 않아도 잘 전달할 수 있는 문장을 사용하기도 한다. ... 다음 표를 통하여 구체적으로 살펴보도록 하겠다.언어적 요소비언어적 요소어법어법적으로 어렵지 않은 간결한 문장을 사용했다.ex)That’s it. No big deal. ... 그러나 문법에 맞는 단어를 활용하는 것은 매우 중요하며 이를 ‘어법’이라고 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12 | 수정일 2024.04.09

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  [A 외국어로서의 한국어능력평가론] 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  여기에서는 보다 시사적이고 추상적이며 복잡한 의미를 갖는 어휘와 문법의 사용이 평가의 목표 및 내용이 된다.제 3장 결론이러한 쓰기 평가 범주와 평가 내용은 실제 한국어 교육 쓰기 ... 어휘?문법 영역은 모두 객관식 유형으로 30문항이 출제된다. ... 한글 자`모 쓰기, 맞춤법의 정확한 사용어휘 사용 능력학습자 수준에 적절한 어휘의 정확한 이해와 활용 능력문법 사용 능력학습자 수준에 맞는 문법 활용 능력과담화 상황에 맞는 적절한

  리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2023.02.15

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

  윌킨스(Wilkins, 1976)는 전통적인 문법과 어휘 위주의 개념을 통해 언어를 기술하는 대신,언어 학습자가 이해하고 표현할 필요가 있는 의사소통적 의미를 분석하였다. ... 따라서 사용빈도가 많은 문법사항부터 복잡하고 어렵고빈도수가 적은 어휘나 문법의 순서로 가르치기 위하여 계획된 교수요목이다.(2) 과정 지향적 교수요목① 절차적 교수요목- 상황과 맥락을 ... 성인의 대화가 모호한 경우가 많아서 의미와 형식 간의 관계가 아주 복잡하다는 점도 문제점으로 지적된다.② 문법적 교수요목문법.구조 교수요목에 해당하는 교수법으로는 문법.번역식 교수법

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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  언어와 사고의 상관관계에 대해 논하고, 인지가 언어에 미치는 요인에 대해 서술하시오.

  도출하는 것을 의미한다. ... 심리학에서는 문장 속의 단어를 어휘로 표현하고 어휘는 특정 단어가 기억에 표현된 상태를 말한다. ... 또한 인간은 문장의 인과관계를 파악하고 문장을 요약하여 구체적인 주제를 구성하여 문장의 의도를 정확하게 이해할 수 있다.많은 학자들에 따르면 언어와 사상은 밀접한 관계가 있다고 한다

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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  KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

  음운, 어휘, 문법, 담화, 문화들이 대상이 되는 지식영역은 효과적인 교수를 위한 한국어 지식에 대한 연구이며, 이 영역은 발음교수, 어휘교수, 문법교수, 문화교수로로 확장이 된다. ... 과거에는 문법적 능력만을 의미했지만 최근의 언어능력은 의사소통 능력을 의미한다. ... 국어학이나 국어교육과는 비슷하나, 한국어 교육이라는 목표 아래 다루어지는 지식이라는 점에서 구체적인 내용이 다소 다르다.제2의 언어로서의 한국어 교육은 문어에 비해 구어의 영역에 비중을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오

  따라서 일반적으로 어휘 형태, 의미, 문법적인 정확성과 실질적인 사용법을 알고 그를 제대로 사용할 수 있을 때 비로소 어휘가 습득되었다고 말할 수 있는 것이다.다음은 어휘 능력 발달의 ... 대해서 그 의미에만 관심을 두고 수용을 하다가 인지가 발달된 성인이 되면 모순점을 깨닫게 되어서 언어를 문법적으로 체계화시키려고 한다는 것이다. ... 외국어로서의 한국어어휘교육론주제: ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘 능력의 개념과 발달의 연속성2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

  각 요소에 대한 구체적인 설명은 다음과 같다.첫째, 문법적 능력에 대한 설명이다.이는 정확한 발음과 상황에 적합한 어휘의 사용, 그리고 문장을 문법적으로 바르게 구성하는 능력을 말한다 ... 다시 말해서 적절한 어휘 및 표현을 사용하고, 문법적으로 바른 문장을 구성하면서 발화 시 정확하고 유창하게 발음하는 능력을 말하는 것이다. ... 따라서 학습자가 말하기 교육에 필요한 문법 능력을 갖출 수 있게 하려면 교육 내용에 음운과 어휘, 그리고 통사적 지식을 활용한 연습 등이 반드시 포함되어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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  관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목

  실제로 교육에서 무엇보다 중요한 요소로는 교수와 학습자, 그리고 교재를 꼽을 수 있는데, 그 가운데 교재는 학습자의 연습, 발표자료, 의사소통을 위한 상호적 활동, 어휘 및 문법 등을 ... ③ 문법 및 표현- 상황 주제와 상호 연관성이 있는가?- 기초 문법에 대한 설명이 명시되어 있는가?- 문법 설명이 학습자가 자습하기에 충분한가? ... 교사가 교육현장에서 학습자들에게 ‘무엇’을 가르치고 나아가 학습자가 ‘그 무엇’을 학습한다고 보았을 때, ‘그 무엇’을 담아낼 수 있는 총체적인 도구라고 말할 수 있는 것이다.교재의 의미는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

  'Focus on forms'는 문법 규칙과 어휘를 개별적으로 학습하는 것을 강조하는 반면, 'focus on meaning'은 의사소통을 통한 의미 전달에 중점을 둔다. ... 교사는 학습자들이 문법적 정확성보다는 의미 전달에 중점을 두고 자신의 가족을 소개하도록 유도한다. ... Focus on Meaning 'Focus on meaning'은 학습자가 의미를 전달하는 데 중점을 두고, 문법적 정확성은 일차적인 목표가 아니다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05

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  15.0 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  맞춤법과 어휘, 문법을 사용하는 문법적 능력, 내용을 논리적이고 일관성 있게 구성하는 담화 능력, 경어법 사용이나 강의 내용 필기하기, 주장하기 같은 사회언어학적 능력, 주어진 과제를 ... 통해 언어를 다양하게 활용하는 능력과 생각이나 정보를 문자로 잘 나타내는 능력을 길러야 하며 어휘와 문법을 정확하게 사용하고 주제에 대한 폭넓은 지식과 글의 형식과 구조에 대한 지식 ... 빈칸의 내용을 유추하고 어휘와 문법을 정확하게 사용하여 기술하였는지 담화 상황에 맞는 적절한 문장을 만들어 내었는지를 평가하는 항목이다.(2) 53번 문항53번 문항은 주어진 표나

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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  반의관계와 상하관계의 예를 제시한 후 그 관계를 의미 성분 분석으로 검증하여 논하시오

  전자는 다시 단일 어휘소의 의미와 관용적 어휘소의 의미, 그리고 단어의 다의성에 대한 이해로 구체화될 수 있다. ... 그렇기 때문에 그와 같은 문법 범주의 차이는 반의어를 만들지 못한다.셋째, 반의어는 이질성의 조건으로 공존쌍을 취하는데, 공존쌍은 의미의 배타성(양립불능성)을 가져야 한다. ... 결국 의미 성분의 수가 많은 하위어는 구체적 및 특수적인 성격을, 의미 성분의 수가 적은 상위어는 추상적 및 일반적인 성격을 갖게 되는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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  [생기부][수시][대입] 영어 세특 기재 예문입니다. 참신하고 개성적인 예문 12개가 탑재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  어휘 교사로서 친구들에게 전 시간에 배웠던 어휘 항목을 복습 설명함. ... 지난 시간에 배운 내용을 요약정리하여 친구들에게 알려주는 리뷰 티처 구실을 하는 과정에서 문법과 단어 영역에서 학기 초보다 점점 발전하는 모습을 보여줌. ... 청자의 눈높이에 맞춰 제시하려는 노력이 돋보이고 전체 부정과 부분 부정의 차이와 용법을 비롯해 수업 시간에 강조한 단어들의 유의어와 반의어들을 정리하여 급우들에게 알려주고, 중요 문법이나

  리포트 | 6페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.07.06

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  아동기의 언어발달에 대해서 기술하고 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안, 지도방법 등을 기술하세요.

  단어의 이중적 의미를 이해함으로써 유머나 은유적 표현도 이해하게 된다. 문장의 오류를 수정하며, 문법적으로 더 긴 구문을 사용하게 된다. ... 읽기를 도구로 어휘 지식과 구어의 음운적, 화용적, 의미적 발달도 함께 이뤄진다. ... 어휘력의 증가와 단어를 더 정확히, 단어에 대한 사고도 달라지게 된다.동의어나 범주적 관계 등을 이해하고 사용하며, 물리적 의미, 심미적 의미도 이해하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18

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  의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오.(5가지 이상)

  서론최근 외국어로서의 한국어교육에서 가장 중요하게 인식하고 있는 개념은 의사소통 능력이라고 할 수 있으며 이는 어휘 지식 또는 문법적 능력이 아니라 학습자의 실제적 의사소통능력을 신장 ... 반면 정확성은 명확하고 또렷한 발음과 문법적, 음운적 오류가 없이 한국어를 구사하는 능력을 의미한다. ... 또한 의사소통 능력을 구성하는 요소에 따라서도 교육의 내용을 구체적으로 구성해야 하며 학습자의 문법적, 사회언어학적, 담화적, 전략적 능력을 통합적으로 길러주는 데 초점을 두고 학습자의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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