"영재 및 재능아동" 검색결과 521-540 / 922건

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  아동발달

  영재아의 기준- 일반 지능, 특수학문 적성, 창의적 사고능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 기타 특별한재능을 지닌 사람- 평균 이상의 일반적 또는 특수능력- 높은 수준의 집착력 및 ... 과목 : 아동발달1. ... 기질 유형환경적 사건들에 대해 예측된 방식으로 반응하고 개인적 경향이다(순한 기질의 아동, 까다로운 기질의 아동, 느린 기질의 아동)9.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21

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  영재교육과정, 영재교육프로그램, 영재판별, 영재 정의, 영재 심리적 욕구, 영재판별모형, 영재교육 필요성, 영재교육 목적, 영재교육기관, 영재교육 학습활동, 미국 영재교육 사례, 향후 영재교육 개선 방향 분석

  한다.② 창의력, 지도력, 정신운동 능력, 예술 등 비지적 재능도 영재성에 포함시켰다. ... 영재의 정의, 영재의 심리적 욕구, 영재의 판별모형과 영재교육의 필요성, 영재교육의 목적, 영재교육의 교육기관, 영재교육의 학습활동 및 미국의 영재교육 사례, 향후 영재교육의 개선 ... 이미 고대 그리스 시대에 플라톤은 ‘특별히 총명한 모든 아동을 사회적 신분에 관계없이 사회가 양육할 것’을 주장하였으며, 앨빈 토플러는 급변하는 복잡한 사회구조에 대처하기 위한 미래

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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  교육심리학 12장 지능과 특수아 지도 ppt

  학습장애의 진단 및 교육 학습장애의 정의와 판별 학습장애의 원인 학습장애의 교정 3. 영재교육 영재의 정의와 판별 영재교육 방법1. 지능의 구조 지능이란 ? ... 영재교육 영재의 정의와 판별 영재 : 또래의 다른 사람들보다 뛰어난 재능을 발휘하거나 그런 잠재력을 가진 사람 영재 정의의 문제점 첫째 , 어떤 면에서 뛰어나야 영재로 볼 것인가 ex ... : 영재아동들만의 교육을 위한 학교함께 풀어볼까요 ?

  리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.19

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  수학영재교육과정, 수학영재의 개념, 수학영재의 특성, 수학영재교육의 교수학습방법, 수학영재교육의 교수학습자료, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 프로그램구성, 향후 수학영재교육의 개선 과제

  아동에 관한 연구들과 수학 영재 교육 프로그램의 유형들을 고려하여, 다음과 같은 초등학교 영재 교육 프로그램의 주제 선정 및 내용 구성을 위한 몇 가지 관점을 제안한다. ... 학습 자료는 수학 분야에서 평균이상의 뛰어난 재능을 가진 학생들의 지적 용구를 충족시킬 수 있어야 하며, 그들의 잠재력을 최대한 계발하는데 적절한 것이어야 한다. ... 수학영재교육의 프로그램구성1. 프로그램의 주제 및 내용 구성 관점2.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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  [러시아교육][러시아교육제도][러시아교육과정][러시아교육개혁][러시아 유아교육][러시아 이공계교육]러시아교육 교육제도,교육과정,교육개혁, 러시아교육 유아교육,이공계교육, 러시아교육 창조성교육 분석

  재능이 우수한 학생을 교육하는 일종의 영재학교는 명성이 높아 우수한 상급학교 진학률이 높다. 러시아의 상급 교육기관으로는 종합대학과 특수대학으로 나누어진다.특수대학은 의학?교육학? ... 유아원도 유아교육기관으로 간주하면서 아동교육서비스를 제공한다. ... 레닌은 16세미만의 모든 아동들이 의무적이고 무상교육을 받을 권리가 있다고 했다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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  교육심리- 학습자의 다양성 ppt자료

  영재아 및 영재교육2. 성차1. 학습유형3. ... 또는 재능아라 불리워진다 하더라도 어떤 영재프로그램에서는 적절하지 않을 수 있다는 것을 인식해야 한다.1) 정의영재 교육독립연구* 문헌 조사 연구 * 과학 실험 연구풍 부 화시사 ... 특수학급 설치 목적인 터 뷰특수반인 '희망반' 들어오는 절차 수업 방법 - 국어나 수학 같은 과목만 따로 하고 나머지 과목은 통합하여 수업 힘든 점영재아 및 영재교육영재아의 특성영재아

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.25

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  (3)지능

  적절한 시기에 뇌를 발달시키지 못했을 경우엔 영구히 회복 불가능할 수도 있지만 그렇지 않을 수도 있다 --- 이러한 연구결과를 바탕으로 Diamond박사는 영재교육, 외국어교육, 사고력교육 ... 풍부한 자극이 주어지는 환경 안에서 아이의 대뇌피질을 두텁게 만드는 것이 아이의 재능을 계발하는 데 유익하다 이러한 '풍부한 자극'은 태아 시절에 뇌가 쓰지 않는 불필요한 뇌세포들을 ... 및 환경상태에 있음에도 불구하고 이에 대한 고려가 없 었다.www.themegallery.com환경적 영향 입양아 연구 저소득층 가정에서(고아원에서) 높은 SES가정으로 입양된 아이들에

  리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.04.27

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  [미국교육][미국의 교육][노인교육][민주시민교육][조기교육][직업교육]미국의 노인교육, 미국의 민주시민교육, 미국의 조기교육, 미국의 직업교육, 미국의 광고교육, 미국의 성인교육, 미국의 디자인교육 분석

  그러자 일반 중산층 학부모들 사이에도 유아교육에 대한 열기가 높아졌고, 도시의 유치원에는 재능 아동을 위한 특별학급이 시작되었다.1980년대 중반에는, 일본이 같은 방식으로 어린아이들에게 ... 미국의 조기교육미국은 영재교육과 함께 학생들의 학력을 높이기 위해 많은 관심을 기울이는 나라다. ... 대한 이론이 나오면서, 종래의 IQ 중심의 주지주의 교육에서 벗어나 EQ를 높이는 창의성 교육에 대한 관심이 높아졌다.그런데 이런 교육을 하려면 교육의 프로그램도 중요하고 개개인의 재능과

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14

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  영재교육의 당위성, 영재교육의 시대적 배경과 영재교육의 학습유형, 영재교육의 학습자료 및 영재교육의 문제점 그리고 향후 영재교육의 개선 과제 심층 분석(영재교육, 영재성, 영재교육기관, 영재교육과정)

  영재교육의 학습자료1. 개발 대상 학생 및 자료의 수준2. 교수-학습 자료 개발 방향1) 신장하고자 하는 능력 및 태도2) 내용 및 활동 구성의 원칙Ⅵ. 영재교육의 문제점Ⅶ. ... 영재교육의 당위성, 영재교육의 시대적 배경과 영재교육의 학습유형, 영재교육의 학습자료 및 영재교육의 문제점 그리고 향후 영재교육의 개선 과제 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 질문과 엉뚱함, 자신의 생각을 나타내고 싶어하는 아동들에 게 일일이 부응할 수 없어 도외시 해 버리기 쉽다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10

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  영재교육의 필요성

  한국과학영재학교중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학 EH는 과학분야에서 뛰어난 재능과 잠재력이 있다고 인정되는 자로서 학교장? ... 영재학급초등학교는 수학, 과학, 작문, 미술, 서예, 가야금등의 교육과정 교재를 직접 제작하거나 한국교 육개발원이 개발한 프로그램을 사용하며 각 아동의 욕구와 필요에 따라 흥미가 다른 ... 내용과 방법 및 시설과 설비 의 개선 및 보급, 영재 판별 기준, 도구 및 절차의 개선 및 보급, 영재교육 대상자의 정원계획 수 립, 각 급 학교별 영재교육의 연계성 확보 방안 수립

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.14

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  영재교육의 현실과 방법 연구

  계발은 나이가 어릴수록 더 용이하고 효과가 크다.보다 이른 시기에 영재 아동들에게 여러 재능 영역에서의 다양한 활동들을 경험하게 하여 숨겨진 재능을 발굴, 확인하는 것이 바람직하다.충분히 ... 발전에 도움이 될 수 있다.영재 아동에 대한 교육에 대해 살펴보기 위해서 우선 영재에 대해 정의하고, 영재 교육의 목적과 필요성을 알아보도록 하겠다. ... 영재성과 재능의 차별화 이론2.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.03

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  가드너의 다중지능이론과 콜보그의 도덕성 발달이론

  Gardner는 종래의 재능을 지능 영역에 포함시켰으며 지능이란 한 문화권에서 특정 영역의 문제를 해적 지능만을 지나치게 인정해 주거나 개발해 주지 못해 왔다고 보았다. ... 서 언Kohlberg는 아동을 연구의 대상으로 하던 Piaget의 도덕성 발달에 관한 이론을 발전시켜 성인에까지 확대하여 도덕성 발달단계를 체계화 시킨 인물이다. ... 영재아들이나 특수기능 보유자에 대한 연구들은 이러한 지능은 다른 능력들과는 독립적으로 자율적으로 존재함을 보여주고 있다.한 능력에서는 매우 높은 수준을 보이나 다른 능력들에서는 평균

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.28

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  영재아 정의 및 교육의 실제

  이 정의에 의해서 영재교육대상자로 선발된 학생에 대해서는 그 학생의 능력수준, 관심 및 적성을 고려하여 인문사회과학, 자연과학, 예술, 체육, 및 기타 다양한 특수재능 영역의 도전적인 ... “영재아/재능아란 뛰어난 능력을 갖고 있어서 훌륭한 성취를 보일 가능성이 있다고 판별된 아동으로서 그 자신과 사회에 기여하기 위하여 정규 교육과정이 제공하는 것 이상의 변별적인 특별 ... 영재교육진흥법 제5조에는 “고등학교 과정이하의 각급 학교에 취학한 자 중에서 일반 지능, 특수학문 적성, 창의적 사고능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 기타 특별한 재능 중 각각에

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.24

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  유아교육(유치원교육) 개념과 필요성, 유아교육(유치원교육) 대상과 내용, 유아교육(유치원교육) 교사역할, 유아교육(유치원교육) 문제점, 독일의 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육(유치원교육) 개혁방향 분석

  영재 교육, 조기교육, 예체능 교육 등이 이 조기 재능 교육에 해당되며 우리 나라의 경우 각종 학원을 중심으로 한 교육이 바로 이러한 유아교육의 개념에 바탕을 두고 있다. ... 유아의 감각기능과 기본적인 운동 능력 및 기초 체력을 기르며, 건강한 생활 습관과 안전에 필요한 지식과 기술 및 태도를 기르는 내용으로 한다4. ... 유아교육의 목표 설정, 학습 내용 및 활동의 선정과 내용의 조직 및 교수 방법을 살펴보았을 때 일반적으로 유아교육과정의 기본적인 구성과 운영은 통합적으로 이루어지는 것을 알 수 있다

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.03

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  영재교육의 이해와 우리나라 영재교육 전략

  Gagne의 영재성과 재능의 차별화 이론사. 우리나라 영재교육진흥법에서의 정의2. 영재의 특성가. 영재의 정의적 행동 특성나. 인지적 영역의 특성다. 영재의 성별에 따른 특성Ⅲ. ... 세 번째 단계에서는 영재를 위한 교육과 일반 학생을 위한 교육과의 연계를 강화하여 더 많은 아동들에게 영재교육의 노하우를 적용하는 것이다. ... 이 시기의 영재교육은 영재로 판별된 학생들만을 위한 특별 프로그램을 적용하는데 치중하여 일반 아동과 분리된 특별학급을 운영하거나 일주일에 한두 번 정도를 정규교육에서 분리하여 영재집단에게

  리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.18 | 수정일 2017.09.25

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  과학영재(과학기술영재) 특성과 판별절차, 과학영재교육(과학기술영재교육) 목적, 과학영재교육(과학기술영재교육) 방법, 과학영재교육(과학기술영재교육)평가, 과학영재교육(과학기술영재교육)연구사례와 발전방향

  아동보다 지적으로 성숙해 있다고 할 수 있다. ... 탁월한 발명가나 예술가가 될 가능성을 가지고 있다.4) 영재들의 정서적 발달과 인지적인 발달간에는 괴리가 있을 수 있다영재들은 뛰어난 지능이나 재능을 가지기 때문에 같은 나이의 일반 ... 과학영재교육(과학기술영재교육)의 연구 사례1. 부산광역시교육청 과학영재교육원1) 연구주제2) 내용 및 시사점2. 경북대학교 영재센터1) 연구주제2) 내용 및 시사점3.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10

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  조기 교육은 바람직한가?

  조기교육은 원래는 영재교육의 성격이 강하였으나 지금은 교육이 이루어지는 장소에 상관없이 발달에 적합하지 않은 교육이라는 부정적 시각으로 자리 잡게 되었다. ... 재능을 조기에 발견하여 교육을 한다는 취지의 교육이 유아교육과 합해져서 각자 본래의 유아교육과 조기교육의 자리를 찾지 못하고 잘못된 방향으로 가고 있다는 것이 학자들과 언론 매체들의 ... 홍은자(2001)의 연구는 학원 및 학습지를 많이 하는 유아들은 그렇지 않은 유아들에 비해 더 많은 스트레스를 받고 있다는 점을 드러냈는데 이는 앞서의 근거들을 검토해볼 때 한국에서의

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.24

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  영재아 교육과 양육 및 중재

  영재아 교육과 양육 및 중재영재는 평범한 아이들 보다 어떤 점이 뛰어날까? ... 여기서 시사점은 재능이 있는 모든 아동이 자신의 능력을 최대한으로 발휘해서 사회나 자신에게 공헌 할 수 있으려면 일반 교육과정과는 다른 특별한 교육이 이루어져야 한다는 점과 재능을 ... 하지만, (교육적) 성취도 검사는 평균 이상의 높은 수준 성취를 못하는 영재아를 찾아 내지는 못함5) 교사의 추천- 우수하고, 재능 있으며, 창조적인 아동들을 판별하는 중요한 방법이며

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.16

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  [북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제

  예체능 분야에 재능이 있는 영재들을 일찍 발견하고자 할 뿐만 아니라, 재능있는 영재들에게 아낌없는 지원을 보낸다. ... 예를 들어 외화벌이사업으로 토끼 기르기 라든지, 학교 지원 사업으로 운동장 확장작업, 교실증축 및 보수 작업에 동원되고 있다. ... 졸업자 중 체육특기자)4년제(고등학교 졸업자 중 체육특기자)시험과목은 조선사,물리,실기14년제(인민학교~4년제대학) ＊무용전공은 8년기악,성악,무용,미술 등 천재적 소질이 있는 아동을

  리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.05

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  유아교육(유치원교육)의 개념과 현황, 유아교육(유치원교육)의 대상과 환경, 유아교육(유치원교육)과 WBI(웹기반학습), 감성교육, 미국의 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육(유치원교육)의 권리보장 방안 분석

  (나) 조기 재능 교육이 개념은 어떤 의미에서 보면 가장 적극적인 교육적 개입을 주장하는 입장으로서 보통 조기교육이라는 용어와 거의 동일한 의미로 잘못 이해되고 있는 것 같다.영재 ... 서론전체적인 연구내용상의 경향을 보면, 아동발달, 교육과정의 교수영역, 교육과정의 구성과 운영, 부모교육과 자녀양육분야의 연구가 활발하며, 유아교육정책, 유아교육사상 및 교육사, 아동복지 ... 교육, 조기교육, 예체능 교육 등이 이 조기 재능 교육에 해당되며 우리 나라의 경우 각종 학원을 중심으로 한 교육이 바로 이러한 유아교육의 개념에 바탕을 두고 있다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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