"부버 만남의 철학" 검색결과 41-60 / 389건

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  자아의 몰락과 부조리의 경험 - “레비나스 타자윤리학과 탈현대윤리학의 방향”에 대한 논평

  타자, 배려, 만남, 책임 등이 중요한 개념으로 떠오른다. ... 하지만 레비나스가 말하는 타자는 부버가 말하는 2인칭의 ‘너’가 아니라 3인칭의 ‘그’이고, 복수형의 ‘그들’이다. ... 즉 부버의 너와 나의 관계는 대등한 ‘대칭적 관계’이고 대화적 관계이지만, 레비나스의 타자에 대한 관계는 ‘비대칭적’이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07

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  성인학습및상담) 상담사의 역할을 작성

  마틴 부버가 말한 것처럼 나와 너의 인격적 만남은 상실된 채 나와 그것의 비인격적 만남 속에서 현대인은 정서적 친밀감을 상실하는 중이다. ... 및 발달하도록 하는 일에 관심이 매우 많다.상담의 목표는 자발적인 변화를 촉진하기 위한 조건을 제공하는 특징이 있다.삶의 다른 측면과 마찬가지로 상담에 있어서도 상담자의 가치, 철학 ... 이처럼 현대사회는 과거에 비해 더 많은 물질적 풍요를 누릴지라도 이러한 것들이 진정한 만남이 인간 관계를 통한 정서적 욕구를 대체할 수 없다고 한다.

  리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.03

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  언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워보시오

  마틴부버는 다름과 같이 주장하였다.인간과 다른 존재의 만남은 대화가 중심이 되고 “ 교육은 학생과 교사의 만남과 대화의 관계이다 ” 라고 규정하면서 교육에 있어서 언어의 중요성을 ... 있겠다.언어는 사고과정의 필수적 조건이며, 인간은 언어를 통해서 주변 세계를 파악하고, 언어에 의해서 삶의 태도와 정서, 정신을 형성하며, 인격체를 완성해 간다고 할 수 있다.실존주의 교육철학자

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.17

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  실존적 심리치료, 실존치료 앞부분 PPT ([현대 심리치료와 상담 이론-1~3장] 책 바탕)

  ) - 실존은 만남 , 즉 관계 에 의해 규정됨 - 대화의 철학 1) ‘ 나 - 너 관계 ‘ : 두 존재가 순수하고 진실되게 만나는 상호적인 대화적 만남 2) ‘ 나 - 그것 관계 ... 존재 - 현존재는 세계 - 내 - 존재 , 언어를 통해 서로의 존재 이해 - 현존재는 가능성의 존재 , 존재에 대한 책임을 짐 마르틴 부버 (Martin Buber, 1878~1965 ... ’ : 대상이 자신의 관심사에 어떻게 도움이 될 것인지 측면에 서 관계 맺음 ( 자기중심적 , 일방적인 독백의 만남 )4.

  리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.12

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  교육철학, 교육사 시험범위 완벽 서브노트

  교육관(만드는 교육/ 공장모델)- 유기적 교육관(루소: 식물성장모델)- 실존주의 교육철학- 비약적 성장 + 지속적 성장- 전통적 교육을 비판[공통점] 지속적 성장- “만남(돌발적이고 ... 참다운 만남)은 교육에 우선한다”- 비형식적이며 비연속적 형식의 교육가능성을 강조함★★★ 단속(비연속)적 형식 → 위기, 모험, 충고, 각성, 만남: 지속적, 계획적, 점진적인 성격은 ... 주체적이며 창조적인 인간의 형성- 교육: 개인의 자유의사에 따른 선택과 판단으로 자신의 생활과 운명을 결정짓고 그에 대해 책임을 지는 자아실현적 인간의 형성을 도모하는 것★★★ 부버

  시험자료 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.04 | 수정일 2020.12.15

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  교육과정4B 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오00

  이유는 대화법은 개인적이고 친밀한 나와 너와의 관계에서 시작하기 때문이다.), 즉 교사와 학습자(유아)간의 대화, 참여, 만남(부버가 말하는 인격적 만남) 등을 강조한다. ... ).분석교육철학(analytic philosophy of education)은 분석철학(分析哲學)에 기반을 둔다. ... 교육과정4B 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오00유아교육과 교육과정4B교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적

  방송통신대 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.10

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  인간과교육 2020 공통 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론

  부버는 이러한 인간관에 대한 대화적 관계의 문제를 제시하다. ... 그리고 각 이론들이 갖는 교육적 시사점에 대해서 논의해 보도록 하겠다.매슬로(Maslow)는 미국의 심리학이자 철학자로서 인본주의 심리학의 창설을 주도하였으며, 인간의 기본적인 욕구에 ... 이러한 개념에서 그는 개인이 일상생활에서 가지는 모든 인간사이의 관계 혹은 만남을 교육의 핵심으로 생각하였고, 그 관계 속에서 이루어지는 대화를 교육의 핵심으로 생각하였다.5) 주입식

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2023.11.27

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  아동가족의이해 ) 자기 이해와 자아개념에 대해 설명하고 자아상의 발달단계에 대해 쓰시오

  부버의 경우는 ‘나와 너의 관계’를 이야기하는 한편 너라고 부르는 타자와의 만남이나 응답으로부터 ‘나’는 진정한 자기가 될 수 있다고 한다. ... 철학상의 자아를 자각하는 것은 너 자신을 알라는 말과 같은 소크라테스에서 나오는데 자아의 문제를 철학의 주제로 가지고 온 것은 인간의 주체성이 확립된 근세 이후다. ... 현대 철학에서의 자아에 대한 문제는 이와 같은 인식론과 형이상학적인 관점보다도 오히려 윤리적이고 인간학적인 관점에서 다루어지고 사르트르은 철학 논문인 에서 모든 표상에 ‘나는 생각한다

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.23

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  정신간호학1 시험정리(전범위) - 중심내용 위주로 정리 잘되어있습니다!!

  의해 영향을 받았고, 마틴 부버와 같은 종교적 철학가의 나-너 이론과 일치실존주의 이론가들은 게슈탈트 치료의 창시자 펄스, 현실치료의 창시자 글래서, 인지·정서·행동치료의 엘리스, ... 의미치료의 플랭클, 그리고 실존적 만남의 칼 로저스, 실존철학과 결합한 랭 등이 있음① 이상 행동에 대한 견해인간이 자기 인식에서 괴리될 때 이상 행동을 보인다고 함② 치료과정만남에 ... 초점, 만남을 통해 과거를 받아들이고 이해하며 현재를 풍요롭게 하고 미래를 기대하도록 도움 받음, 현재 그리고 지금에 일어나는 경험을 중시만남: 단순히 두 사람 이상이 만나는 것이

  리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23

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  개인 교육 철학

  오스트리아의 종교철학자 마틴 부버(Martin Buber)에 따르면 인간은 ‘나와 너’(Ich und Du), ‘나와 그것’(Ich und Es)이라는 두 가지 근원어(Die Zwiefalt ... 개인 교육 철학1. ... 우리는 누군가와 관계를 맺으면서 살아가는데 ‘나와 그것’의 관계보다는 ‘나와 너’의 관계, 즉 한 인격체와 한 인격체 간의 만남이 중요하다.인간은 결코 ‘도구’가 아니라 인간 그 자체로서

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.11

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  2020-02 인간과교육(과제물)

  실존적 자유인이라는 것이 유아독존적 태도를 불러오는 일이 없도록 구성원으로서의 책임도 함께 강조해야한다.참고문헌강선보 (1992) 마르틴 부버의 ‘만남’의 교육 양서원 p.132김철 ... 이화여자대학교 대학원정희숙 (2011) 『교육철학』 집문당조화태 외 (2012) 『인간과 교육』 서울: 방송대 출판문화원Goodman, Ruth (1973) 「Dialog and Hasidism ... (2009) Buber와 Bollnow의 인간관과 교육관 –실존적 만남으로서의 교육을 중심으로- 교육사상연구『The Journal of Korean Educational Idea』

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.04

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  [인간과교육]1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

  대표적 인물부버(M. Buber), 닐러(G.F.Kneller), 볼르노(O.F.Bollnow) 등? ... 신뢰나 희망이 보다 더 근본적인 생의 계기가 된다고 하여 실족주의를 극복하고자 하였으며, 교육에서도 학습자의 성장은 그 안정감이 기조가 된다고 주장하였다.실존주의의 교육의 관점에서 만남은 ... 딜타이의 생철학의 영향을 받아서 실존철학적 색채를 띤 철학적 인간학을 전개하였다.

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.13

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  정신간호학 - 정신간호이론적모형 분석 및 요약

  실존 모형실존모형은 사르트르, 하이데거, 키에르케고르, 부버와 같은 실존주의 철학자들의 영향을 받았으며 과거보다는 현재에 초점을 두는 모형이다.1) 이상행동에 대한 견해: 실존주의자들은 ... 초점을 두며, 만남을 통해 과거를 받아들이고 이해하며 현재를 풍요롭게 한다.3) 대상자와 치료자의 역할: 치료자와 대상자가 같은 인격체이다. ... 자유, 의미의 의지, 삶의 의미에 기초로 두었고 의미요법은 삶의 의미와 목표를 발견하고 삶을 통해 발견된 의미를 밖으로 표현할 수 있어야 한다고 한다.ㅇ 실존적 집단요법은 실존적 만남에

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.16

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  교육철학1) 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명, 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0K

  프레이리(1970: 107)에게 대화는 ‘세계를 매개로 하여 세계를 이름 짓기 위하여 이루어지는 인간들 사이의 만남’이다. ... 부버, 프롬 등 전통적 기독교 신학과 본회퍼, 구티에레즈, 니버, 라너 등 해방신학적 사고가 융합되어 있다.이들 여러 사상가들의 생각을 프레이리는 한 마디로 실존주의, 마르크스주의, ... 교육철학1) 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명, 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0K교육 교육철학11.

  방송통신대 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.10.11 | 수정일 2021.10.30

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  가족치료와 상담 과제)게슈탈트 상담의 빈 의자 기법

  하이데거와 마르틴 부버, 폴 틸리히 등의 실존철학 그리고 동양사상 그 중에서도 특히 도가(道家)와 선(禪)사상 등의 광범위한 영향을 받으면서 탄생한 치료기법이다.여기(here)와 지금 ... 게슈탈트 상담의 효과 및 단점Zinker(1978)에 의하면 게슈탈트 상담에서 진실한 치료적 만남이 성숙하게 되면 내담자에게고 있다. ... 게슈탈트 치료는 골드슈타인의 유기체 이론, 빌헬름 라이히의 신체이론, 레윈의 장 이론, 베르트 하이머 등의 게슈탈트 심리학, 모레노의 사이코드라마, 라인 하르트의 연극과 예술철학,

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.06

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  정신건강간호학 이론적 모형 요약 정리

  실존적 집단요법은 실존적 만남(encounter)에 초점을 둔다. 실존적 만남이란 단순히 여러 사람과의 만남만이 아니라 다른 사람의 실존까지 이해하는 것이다. ... 실존모형- 실존모형(existential model)은 사르트르(Sartre), 하이데거(Heidegger), 키에르케고르(Kierkegaard), 부버(Buber)와 같은 실존주의 ... 철학자들의 영향을 받았으며, 이모형은 개인의 과거에 초점을 두기보다는 현재(here and now)에 초점을 둔다.(1-1) 이상행동에 대한 견해- 실존주의 이론가들은 개인이 자신이나

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2024.04.02

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  문학의 이해 이양하의 신록예찬을 읽고

  그리고 또, 사람으로서도 아름다운 사람이 되려면 반드시 사람 사이에 살고, 사람 사이에서 울고 웃고 부대껴야 한다고 생각한다.”철학자 마르틴 부버(Martin Buber)는 그의 책 ... 그는 인간으로서의 가치와 존엄성을 잃어버리는 현대의 비극은 인간과 인간 사이의 참된 관계와 대화가 상실되었기 때문이라고 진단하며 만남과 대화야말로 인간의 삶에 있어서 가장 근원적인 ... 이양하의 수필은 종래의 신변잡기적 · 주관적 제재에서 벗어나 생활인의 철학과 사색이 담긴 본격 수필을 시도하였으며, 「나무」(1964) 등의 작품은 이양하의 수필문학사상 주요한 업적으로

  방송통신대 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.03.12

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  2020 인간과교육

  듀이의 아동중심 철학관의 기원은 플라톤까지 거슬러 올라간다고 볼 수 있다. ... 성장하도록 함지적 성장과 함께 신체적·정서적성장을 통한 전인적 성인으로의 성장교사와 학생의 열린 관계를 통한 전인적인 인격을 형성대표 학자코메니우스 루소 페스탈로치 프뢰벨 몬테소리존 듀이부버주입식 ... 에서 찾을 수 있으며, 대표적인 학자로는 존 듀이가 있다.듀이의 교육 철학은 아동중심 교육사상으로 정의할 수 있다.

  방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.06 | 수정일 2023.11.27

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  1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교ㆍ설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

  두 실존적 존재의 참다운 만남으로 이루어진다고 하였다. ... 실존주의 교육관에서의 지식과 기술은 학생과 환경과의 상호작용 과정 그 자체와 그로부터 파생되는 것이다.실존주의 교육관을 펼친 부버(Martin Buber)는 지식과 기술은 학생과 교사라는 ... 그 인격적인 만남은 학생을 주체로 보았을 때 교사라는 환경과의 상호작용이 되는 것이다. 이 실존주의 교육관은 창조적이고 주체적인 인간을 위한 교육의 책임을 강조한다.다.

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.28

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  실존주의 교육철학

  마틴 부버의 만남의 철학1. 실존주의 철학의 등장실존주의 철학은 세계 대전이 일어나면서 인간의 합리적 이성에 대한 회의에 의해 등장하게 된 것이다. ... 대표적인 학자로는 마틴 부버(Martin Buber), 볼르노(Bollnow) 등이 있다.2. 실존주의 철학의 근본사상실존주의 철학은 인간 존재의 측면을 연구하기 위한 것이다. ... 또한 실존적 자아실현을 돕기 위해 전인교육과 인간교육을 강조하며, 만남을 통한 관계형성을 통해 참다운 인간관계 형성을 이룰 것을 주장한다.4.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23

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