"영재 및 재능아동" 검색결과 241-260 / 922건

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  중등특수교육학 문제출제2

  witty(1951)는 기술과 재능을 중요한 요인으로 생각하여 영재 아동들을 ‘잠재적으로 가치로운 일에서 항상 놀랄만한 업적을 남긴 사람’으로 기술하고 있다.영재성이란 능력이나 특성이 ... 지체 및 건강장애아동들에게 보조공학은 꼭 필요한 것인가?이에 대한 자신의 생각을 논하시오.지체 및 건장장애아동들은 보조공학 없이 생활 할 수 없는 것인가? 그렇지는 않을 것이다. ... 의미에서 보조공학은 지체 및 건강장애를 가진 아동들에게 매우 필요한 수단이다.2.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.20

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  보육교사의 자질과 역할에 대하여 서술하고, 자신의 보육교육 사상에 대하여 논술하시오

  그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. ... 혈연 및 지연을 중심으로 연대감을 형성하고 있는 가족이 모여 우리 사회를 구성하고 있는 것이다. ... 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있으며, 이러한 조기영어교육과 영재 교육반을 실제적으로 운용하고 계획하는 보육교사의

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.06

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  특수교육학개론 영재 ppt

  , 특수 학문 적성 , 창의적 사고 능력 , 예술적 재능 , 신체적 재능 , 기타 ( 사회가 인정하는 ) 특별한 재능 등이 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 영재판별기준에 의거 ... 영재의 특성 사회기술 , 개인적 적응 , 자아개념 독립심 , 자신감 , 내적통제 학습양식 유머감각 도덕적 사고 및 동정심 영재아의 정의적인 특성3. ... 영재 교수방법 심화 교육과정4. 영재 교수방법 하루 중 일정한 시간만이라도 비슷한 흥미를 가진 아동을 함께 소집단으로 모아서 지도하는 방법이다 .

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.05

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  보육교사의 근로여건 개선방안에 대해 자유롭게 토론하시오

  그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. ... 혈연 및 지연을 중심으로 연대감을 형성하고 있는 가족이 모여 우리 사회를 구성하고 있는 것이다. ... 따라서 아동이 학교와 지역사회 활동에 적극 참여할 수 있는 사회적 배려가 필요한 것이며, 이에 이혼가정 아동을 위한 전문보육교사의 중요성이 높아지고 있다 할 것이다.다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.02

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  보육교사의 역할과 자질에 대해 논의하고 보육교사의 중요성과 바람직한 보육교사에 대해 토론하시오

  그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. ... 혈연 및 지연을 중심으로 연대감을 형성하고 있는 가족이 모여 우리 사회를 구성하고 있는 것이다. ... 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있으며, 이러한 조기영어교육과 영재 교육반을 실제적으로 운용하고 계획하는 보육교사의

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.18

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  영재교육개론예상문제

  , 영재와 재능아는 이러한 특성들을 소유하고 있거나 장차 발달 가능성이 있는 아동으로서 잠재적으로 가치 있는 분야에 이러한 특성들을 적용하는 아동이다.④ Tannenbaum 정의 : ... 우선, 영재성의 여러 정의를 살펴보자.① 미국 교육부의 정의 : 영재와 재능아란 지능, 창의성, 예술성, 리더십이나 특수한 학업영역에서 뛰어난 능력을 입증했거나, 그러한 능력을 최대한 ... 그러므로 그들의 이러한 능력을 더욱 발달시키기 위한 목적으로 적절하게 높은 난이도의 학습 내용, 추상적이고 복잡한 개념 및 원리, 고등사고능력을 요구하는 학습, 창조적인 지식이나 산출물의

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.13

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  협력학습과 능력별 집단편성

  특히 , 학업적으로 재능이 있는 학생들을 위한 학급 내 집단편성이 가장 실질적인 이득을 가져다 줌 . ... 영재교육필독시리즈 3. 영재교육에서 집단편성과 속진 협력학습과 능력별 집단편성 : 선택에 관한 논쟁 CHAPTER 9 .1. ... 논문의 방향 및 목적 만약 효과적인 수업에 대한 선택권이 없어진다면 학생들은 많은 것을 잃게 되므로 , 이런 감정적이고 대중적인 논쟁이 합리적이고 균형 잡힌 토론이 되어야 한다 .

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14

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  영재교육

  영재 교육목차 영재의 정의 및 판별 영재의 정의 영재의 판별 우수성의 기원 유전 및 기타 생물학적 요인 환경적 요인 영재의 특성 일반적 특성 미성취 영재아 영재 교육 일반학급에서의 ... 영재의 정의 미국 교육부가 제시하는 영재아의 정의 동일한 연령 , 경험 , 환경을 가진 다른 사람들에 비해 뛰어나게 높은 수준의 성취를 보이거나 보일 가능성을 나타내는 아동 및 청소년을 ... 우수한 재능은 모든 문화와 경제적 계층 에서 나타난다 .1. 영재의 정의 Renzulli 우수성 모델1.

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.06

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  특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오

  영재의 경우 영재교육진흥법(2000.1.28)이 생겨남에 따라 재능이 뛰어난 사람으로서 잠재력을 계발하기 위해 특별한 교육을 받아야 할 필요가 있는 자로 정의되면서 영재아도 특수교육 ... 비해 ‘편향되어’ 있는 아동을 특수아동으로 정의내리고 영재아동은 포함하지 않았다. ... 특수 아동들을 바라보는 사회적인 시선에는 정상 아동과 특수 아동을 나누어 생각하는 경우가 많고 현장에서 아이들을 지도하는 교사들의 경우에도 특수교육에 대한 교육연수 부족 및 연수 기관

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.21

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  특수아동의 인권과 교육권 보장

  특수아동의 인권과 교육권 보장 및교육체계의 변화1.특수아동의 정의-심신의 장애를 가진 아동과 영재아.심신장애아동은 정신지체, 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정서장애, 자폐증, 학습장애아동 ... 상성 뇌손상 및 특수한 재능 등으로 인해 한 가지 이상의 영역에서 일반아동과 현저한 차이가 있기 때문이다.⑵ 학습장애아의 교육① 학습장애아의 정의학습장애에 대한 정의는 다양하게 나타나고 ... 영재아는 표준화된 개인 지능 검사에서 평균보다 +2표준편차 이상의 높은 지능을 갖고 학업이나 특정 분야에서 최우수한 능력을 나타내는 아동이며, 정신지체아는 지능검사에서 평균보다 -2표준편차

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.28

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  교육심리학 지능지수

  영재의 정의와 특성을 요약하세요.영재란 특별한 분야에 뛰어난 재능을 가져 그 잠재력을 계발하기 위해 보통 아이들과는 다른 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다. ... 특수아동의 범위와 특수교육의 정의특수아동은 잠재력을 키우기 위해 특수한 교육이 필요로 하는 아동을 뜻하며 장애 아동부터 영재까지 넓은 범위가 포함된다. ... 영재는 뛰어난 지적능력으로 높은 학업성취를 주로 가지며, 조숙성으로 인해 언어능력도 우수하다. 사회 적응력도 일반 아동보다 더 우수하다.9.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.11

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  [교육심리학]영재 교육과정 모형

  이 모형은 또한 주로 영재들을 그 대상으로 하지만 오직 영재들만을 위하여 개발되지는 않았으며, 오히려 다수 학생들의 영재성, 즉 사고의 독립성, 인내력, 추진력, 창의성 및 다양한 ... 말한다고 한다.이들은 제때에 영재교육을 받지 못하는 경우 일반아동들과 똑같은 수준으로 지능의 수준이 떨어지게 되는데 이번엔 그런 영재아들에게 필요로 하는 영재 교육과정 모형에 대해서 ... 영재자원관리전략은 학생들에게 각자의 소질과 재능 개발을 위한 다양한 기회를 제공하고 물적, 정신적 자원을 지원함으로 높은 창의력과 과제집착력을 갖춘 학생을 기르는 것을 그 목적으로

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.06

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  길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.

  그리고 유머 및 농담등의 이야기 만들기 및 발표수업을 지속함으로서 아동의 언어지능을 향상시킬 수 있다.2) 논리수학지능계산과 정량화를 가능토록 명제와 가설을 생각하고 이해하는 능력을 ... 그러나 현대 교육에서는 길포드의 지능구조이론, 가드너의 다중지능이론, 스텐버그의 삼원지능이론에 기초한 아동 지능 이해를 바탕으로 학습부진아, 학습장애아, 영재아를 판별하려는 시도가 ... 영재아Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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  보육교사의 근무만족도를 높일 수 있는 방안 제시하시오

  그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. ... 보육교사의 개념보육교사란 영유아 보육시설 등에서 위탁된 아동을 보육하는 전문직 교사를 의미하는데, 이러한 보육교사는 영유아의 개별적 심신상태와 발육상태 및 건강상태, 학부모의 요구사항 ... 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있으며, 이러한 조기영어교육과 영재 교육반을 실제적으로 운용하고 계획하는 보육교사의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.28

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  현대 보육과정에 영향을 주는 사회문화적 배경에 대해 자세히 서술하고, 이에 따른 보육과정의 방향에 대해 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.

  조기영어교육 및 사립영재보육에 대한 부모들의 관심전통적으로 우리나라는 학벌을 중시하는 사회였다. ... 그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. ... 혈연 및 지연을 중심으로 연대감을 형성하고 있는 가족이 모여 우리 사회를 구성하고 있는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.14

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  아동과학 교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지 발달이론에 대하여 설명하시오

  어느 교육학자는 영재아의 연구에서 뛰어나고 재능 있는 아이일수록 정서 장애가 별로 없고 친구들과도 잘 어울리며, 정서적으로 안정되어 있어 모든 면에서 또래들보다 성숙하다고 한다. ... 영재 교육은 어찌 보면 조기 교육으로 표현해야 옳을 것이다. ... 이렇게 유아는 환경과의 직접적인 상호작용을 통하여 과학적 개념 및 기술을 습득하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.28

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  [교육심리] 지적 기능의 극단 - 영재

  재능 계발을 위한 물리적인 교육환경과 훈련 및 연습이 있을 때에 더욱 더 발달한다.영재성 시간 (나이)개인 내적 특성개인간 특성가정 및 학교 환경? ... 정의“영재아/재능아란 뛰어난 능력을 갖고 있어서 훌륭한 성취를 보일 가능성이 있다고 판별된 아동으로서 그 자신과 사회에 기여하기 위하여 정규 교육과정이 제공하는 것 이상의 변별적인 ... 영재의 특성과 고려해야 하는 심리적 갈등영재의 특성에 대한 지각은 양면성을 지니고 있다. 1차적으로는 재능발달과 창의적인 성취를 이끄는 장점으로 발휘됨과 동시에 2차적으로는 정서적,

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.02

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  보육의 필요성에 대해 개인적 측면, 국가적 측면으로 서술하시오

  그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. ... 혈연 및 지연을 중심으로 연대감을 형성하고 있는 가족이 모여 우리 사회를 구성하고 있는 것이다. ... 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있다.3. 영유아 보육법에 의한 보육의 유형과 그 필요성가.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.30

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  영유아를 위한 교육환경 및 교사의 역할의 중요성에 대해 생각해보고 의견을 나눠 봅시다

  그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. ... 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있다.3. ... 따라서 아동이 학교와 지역사회 활동에 적극 참여할 수 있는 사회적 배려가 필요한 것이며, 이에 이혼가정 아동을 위한 전문보육 서비스의 필요성이 대두되었다.라.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.04

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  아동수학지도 레포트 - 브루너 이론과 가드너 이론 비교

  결과적으로 아동수학교육 뿐 아니라 유아 및 아동들을 위한 모든 교육은 수동적인 입장에서의 교육방법이 아닌 능동적인 입장에서 아동들이 참여자 및 활동자로서 학습에 임할 수 있도록 환경을 ... 참고문헌 * 김은영(2004), 수학 영재 교육의 실태분석, 아주대학교 교육대학원 수학교육전공 석사학위 논문, pp.21-23 참고 * 황혜선(2013), Brunner의 EIS이론에 ... 이는 기존의 지능검사에서의 언어요인에 해당된다. ② 논리-수학적 지능 ☞ 논리적이고 수리적인 사고 및 연역적이고 귀납적인 사고와 관련되는 능력으로 수학자, 과학자에게 나타나는 재능이라고

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.12.20

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