"영재 및 재능아동" 검색결과 281-300 / 922건

• 

  영유아프로그램의 최근 연구동향 중 유아교육현장에 적용가능 한 프로그램 모형에 대해 토론해 봅시다.

  그리고 유머 및 농담등의 이야기 만들기 및 발표수업을 지속함으로서 아동의 언어지능을 향상시킬 수 있다.나. ... 음악지능연주를 하거나 음악적 양식을 이해하고 작곡하는 기술, 음악을 이해하는 능력 및 악기를 연주하는 능력으로 연주자나 음악평론가, 성악가, 지휘자 등에서 나타나는 음악적 재능이다. ... 목적기존의 영유아 보육은 아이들의 IQ 수치 향상에 목적을 두고, IQ를 기준으로 영재반과 비영재반을 구분하여 보육해왔다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

  다운로드 장바구니
• 

  발표[1]영재

  정서 및 행동장애정서 및 행동장애를 가진 학생들의 특징이 부정적이고 문제가 있다고 해도 정서 및 행동장애 영재아들은 높은 수준의 학업 능력 및 창의적 사고를 나타낸다, 최근에는 이 ... 학습장애와 재능이 차단 될 수 있는 선천적인 보상 전략을 소유하고 있다. ... 이러한 관심에도 불구하고 우리가 장애영재학습자에 대해 알고 있는 많은 부분은 임상과 상담 상황에서의 관찰, 특정한 재능 영역에서의연구, 교실에서의 관찰 등으로부터 도출되었다.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.17

  다운로드 장바구니
• 

  영재아의 사회적 정서적 적응

  영재가 학교생활에 적응하기 위해서는 영재가 가진 재능과 성취 및 창의성 등이 인정될 수 있는 기회나 계 영재아들의 학문적 자아개념은 높은 반면 사회적 자아개념은 낮은 편이다(Ross ... 이러한 사회의 기대에 대한 부응과 자기 기대에 대한 부응 사이의 갈등은 가정과 학교 및 직장에서까지 일생을 두고 나타난다.Clark(1983)은 영재가 자신의 재능을 발전시키고 싶은 ... 대인관계 개선을 위한 노력을 기울이기 어렵고, 정서적으로 성숙하기도 전에 먼저 인류의 운명이나 문명의 정당성과 같은 높은 단계의 도덕 및 윤리적 문제에 직면하게 되기 때문에 높은 재능아는

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

  다운로드 장바구니
• 

  [생활지도와 상담] 학습부진 아동의 특성과 요인 및 학습부진 아동의 일반적인 지도(학교학습의 심리적 요인과 지도전략)

  학습부진 아동의 특성과 요인 및 학습부진 아동의 일반적인 지도목차1. ... 또한 학교현장에서 학습부진 아동 및 지진아동의 선별과 지도를 위해 사용되기도 한다. ... 극도로 허용적이거나 아동을 다 큰 어른으로 대한다(특히 재능 있는 아이에게).? 성적에만 관심을 보이고 지나치게 압력을 가한다(지나침이 문제).?

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.14

  다운로드 장바구니
• 

  렌줄리 세고리 모형을 통해 분석한 레오나르도 다빈치의 영재성

  (p.ix)다음의 분야 중 한 가지 또는 여러 분야에서 검증된 성취 및 잠재력을 비롯하여 높은 수행력을 갖는 아동을 말한다.? 일반적인 지적 능력 ? 특수 학문의 적성? ... 가진 것으로 판단 된 아동들이다. ... “우리는 이따끔씩 자연이 하늘의 기운을 퍼붓듯, 한 사람에게 엄청난 재능이 내리는 것을 본다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.05

  다운로드 장바구니
• 

  [특수아동의이해] 영재 부분 PPT

  영재아동 교수전략..PAGE:4INDEX영재의 정의와 특성011) 영재의 정의- 용어 : 조숙, 천재, 우수아, 재능아 등과거의 영재 정의 기준: 전통적으로 지능검사의지능지수(IQ) ... 사용2) 지능 및 인지능력 검사(1) 카우프만 아동용 개별지능검사(K-ABC)- 대상연령 : 2세 6개월~12세 5개월- 목적 : 영재 아동 판별 및 좌뇌IQ, 우뇌IQ, 인지과정처리IQ ... 영재교육6) 러시아의 영재교육..PAGE:113교육과정2) 미국의 영재교육미국의 영재교육 과정 프로그램은 매우 다양하며 학교 급별, 연령, 교과 영역 및 능력수준 등을 고려하여 내용편성이

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16

  다운로드 장바구니
• 

  30점 만점 맞은 과제- 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

  한 영역에서 영재인 학습자가 다른 영역에서는 부진아일 수 있으며, 대부분의 영역에서 부진아인 학습자가 한 영역에서 천재적 재능을 발휘할 수도 있기 때문이다.Ⅱ. ... 식물학자실존지능인간의 본성 및 가치에 대해 철학적? ... 교육에서는 가능하면 일찍 아동이 지니고 있는 특수한 능력을 진단하여 촉진해야 한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.11.01

  다운로드 장바구니
• 

  영재교육

  정의 및 영재를 위한 교육은 시대?문화? ... 한국 영재교육의 발전 역사(1) 영재교육의 필요성 및 목적 - 영재교육진흥법 제1조① 영재 개인의 자아실현 : 일반학생과 달리 영재의 심리적 특성(영재성)과 교육적 욕구에 적합한 특별한 ... 정부차원에서 오직 영재교육에만 전념할 수 있는 교육환경과 전문성 신장을 위해 적극 노력하고 있는 것이 특징.(3) 영재학생 선발 절따라 각기 다른 아동들이 영재로 판별 될 수 있다.

  리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육

  REPORT1.특수교육의 정의특수교육이란 일반적인 교육에서 충분한 교육을 받을 수 없는 경우를 모두 포함한 교육활동을 의미한다.①영재교육선천적으로 우수한 소질과 재능을 타고난 아동이나 ... 영재교육에서 특히 강조되어야 하는 내용은 도덕성? 사회성, 창조성 및 인간적 교양 등이다.3. ... 또한 영재교육연구원을 조속히 설치하여 미처 준비되지 못한 영재교육 실시에 필요한 영재 판별도구, 영재교육과정, 영재 교수-학습 자료의 개발 및 보급, 영재교육 담당 교원 연수 실시

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

  다운로드 장바구니
• 

  가드너의 지능 유형 중 2가지를 임의로 골라 가상의 아동 홍길동에게 강점 지능과 약점 지능을 부여하고, 홍길동을 위해 어떤 방식으로 과학 교육을 하는 것이 좋을지 사례를 들어 설명

  이론의 목적과거 영유아 보육프로그램은 전통적 IQ수치를 기반으로 영재아동, 비영재아동을 구분하여 보육하거나, 보육에 있어 아이들의 IQ향상을 목표로 보육을 진행해 왔다. ... 음악지능연주를 하거나 음악적 양식을 이해하고 작곡하는 기술, 음악을 이해하는 능력 및 악기를 연주하는 능력으로 연주자나 음악평론가, 성악가, 지휘자 등에서 나타나는 음악적 재능이다. ... 그리고 유머 및 농담등의 이야기 만들기 및 발표수업을 지속함으로서 아동의 언어지능을 향상시킬 수 있다.나.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

  다운로드 장바구니
• 

  독일의 특수교육 (영재교육 및 장애교육)

  독일의 영재교육 및 장애교육1. ... 장애아동 및 청소년들의 취학의무는 비장애아동 및 청소년들과 마찬가지로 동일하게 적용되는데 학교 교육제도에서 초등학교의 취학 의무는 만 6세가 되면 시작하고, 의무교육제도는 원칙으로 ... 김나지움도 재능에 따라 수준 차이가 많으며, 김나지움의 졸업 시험인 아비튜어 시험이 단순 암기식의 객관식 시험 문제가 아니라, 창의성과 과학적 사고력을 키워주는 주관식 문제가 많이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18

  다운로드 장바구니
• 

  /교육심리학2017/가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  한 영역에서 영재인 아동이 다른 영역에서는 부진아일 수도 있기 때문에 최대한 각각의 우수한 지능에 맞추어 내용을 제시하는 것이 최선이다. ... 특히 미술교육에서는 학습자의 다양한 개성을 존중하고, 인성 및 지적 창의성을 미술교수? ... 정보 폭발의 시대에 교육되어야할 내용을 선발하는 것은 필수적이며, 이때 각 아동의 지능 유형에 대한 자세한 분석을 통해 각 아동의 특정 능력이나 학습방식과 양식에 맞는 학습 내용이

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2017.10.04

  다운로드 장바구니
• 

  영유아 보육의 개념과 필요성을 설명하고, 영유아를 위한 발달에 적합한 보육환경에 대해 논하시오.

  그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. ... 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있다.3. ... 혈연 및 지연을 중심으로 연대감을 형성하고 있는 가족이 모여 우리 사회를 구성하고 있는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.09

  다운로드 장바구니
• 

  다중지능 이론과 학교교육의 개선

  한 영역에서 영재인 아동이 다른 영역에서는 부진아일 수도 있기 때문에 (Winner, 1996, pp. 14-34) 최대한 각자의 우수한 지능에 맞추어 내용을 제시하는 것이 최선이라는 ... 다양한 종류의 물건들을 서로 비교하게 하는 자연관찰 코너는 관찰 및 논리적 분석력과 감각 기능을 측정한다. 이야기 코너는 언어지능과 상상력을 잰다. ... 이 이론에 근거한 수업을 실시할 때 문제점은 학급크기 및 학생별로 우수한 지능을 어떻게 발견하는가 하는 측정문제와 서로 다른 지능의 표현 형태로 수업내용을 재구성하는 교사의 창의성과

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  일반아와 영재아의 비교

  이러한 문제들은 영재아동의 특성을 영재집단의 특성 및 나아가 영재 아동의 개개인의 특성으로 인식되지 못하면서 부정적으높게 나타난다. ... 개개인의 특성이 강하게 드러나는 영재아동의 경우는 일반아동보다도 부모나 교사의 영재적 특성에 대한 이해 및 상호 조화의 적합성을 더욱 필요로 한다. ... 없습니다.언어적 재능 외에 다른 적성이 어떻게 나타나는지를 유심히 살펴보면 됩니다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.27

  다운로드 장바구니
• 

  호주의 영재교육

  특수학교 ▶ 7 Page7) 결론 ▶ 7 Page8) 참고자료 ▶ 8 Page(1) 호주의 교육체제1) 서론영재와 재능아는 독특한 집단으로서, 일반 아동과는 능력, 재능, 흥미, 심리적 ... 잠재력이 있는 아동에게 판별상의 오류로 인하여 교육의 기회를 박탈한다면 평등교육 정신에 위배된다고 생각하는 듯하다.6) 영재교육 프로그램호주에서는 영재아/재능아를 위한 프로그램이 학교나 ... 고학년(10-12세)의 경우는 상위 2%의 아동을 선발하여 학문적인 교과시간에는 온종일 상주특별반에 편성시켜 빠른 진도로 교육하고, 비학문적인 교과인 미술이나 음악 및 체육 시간에는

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.27

  다운로드 장바구니
• 

  영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오.

  그리고 유머 및 농담등의 이야기 만들기 및 발표수업을 지속함으로서 아동의 언어지능을 향상시킬 수 있다.나. ... 음악지능연주를 하거나 음악적 양식을 이해하고 작곡하는 기술, 음악을 이해하는 능력 및 악기를 연주하는 능력으로 연주자나 음악평론가, 성악가, 지휘자 등에서 나타나는 음악적 재능이다. ... 목적기존 영유아 프로그램은 대부분 IQ수치를 기준으로 영재나 비영재반을 구분하여 교육하였을 뿐만 아니라, 보육프로그램 자체를 영유아들의 IQ향상에 목적을 두어 시행해 왔다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  영재교육과정의 이론과 개발

  test) 점수에 근거하여 학생들의 재능을 탐색3) 학생들의 재능을 탐색하는 재능탐색 프로그램(미국)대학부설 여름캠프에서 널리 활용함초기엔 수학과목에서 재능 있는 학생만을 선발하여 ... 교육과정(아동중심교육과정, 아동관심이 초점)-모형:렌줄리의 심화학습모형, 펠듀슨의 퍼듀 3단계심화학습모형, 베츠의 자율학습자모형 (학생의 경험을 토대로 참여를 높이는 방향을 중만으로는 ... )개인에 초점을 둔 영재교육과정-개별 학생의 이해 수준을 높이는 경험의 제공과 개인적인 참여를 높임으로써 아동의 관심과 잘 맞을 때 학습 효과가 커진다는 학생이 주도하는 학습 활동으로

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

  다운로드 장바구니
• 

  [남북한관계론] 북한의 교육 제도 및 통일 후 교육 정책의 방향

  이들 학교에서는 무용, 음악, 조형예술, 교예 등에 소질이 있는 특기자들을 가르친다.북한은 과학기술 분야에 영재 육성의 필요성을 인식하면서 제1중학교를 설립하였다. ... 문학 대학의 교수들은 현직 작가, 기자, 평론가들이겸직하며 학생은 문학신문 통신원, 글짓기에 재능 있는 제대 군인이나 고등중학교 졸업생들 중에서 선발토록 조치했다. ... 세 번째 단과대학인문학대학은 기존의 어학과, 민족고전학과, 도서정보과, 신문학과, 문학과를 그대로 두고 창작과에 대해서만 소설, 시, 극문학, 아동문학, 평론 등의 학과로 분류했다.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.17

  다운로드 장바구니
• 

  영재교육이 나아가야 할 방향

  그 결과 아동의 재능을 질적으로 평가할 수 있는 진단방법들을 고안해 냈으며 오늘날에 이르러서는 질적인 진단방법뿐만 아니라 테스트와 같은 양적인 진단방법들을 복합적으로 사용하고 있다.1 ... 영재판별 및 진단 방법이다. ... =>정부 차원의 중장기적 영재교육 종합 발전 방안 수립 및 향후 영재교육의 방향 및 운영에 대한 커다란 청사진이 필요한 상황이다.2) 영재판별도구*현재 -영재 선발 프로그램에 대한

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29 | 수정일 2014.08.24

  다운로드 장바구니