"학습자의 모국어 발화" 검색결과 401-420 / 1,491건

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  침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

  습득과 외국어 학습이 다르다는 전제 하에 모국어 습득 과정에서 학습자가 이미 알고 있는 발음은 모국어의 발음을 연상하여 연습하고, 그렇지 않은 새로운 발음은 목표어의 정확한 발음에 ... 시행착오를 하며 관찰한다.라) 모국어 학습 경험에 의지하여 정신이 작동한다.마) 교사는 학습자의 활동을 방해하지 말아야 한다.언어 습득 과정에서와 같이 학습자들에게 창조적이 능력이 ... 교사가 교정해준다.라) 교사는 가능한 한 침묵을 지키며 도표나 색 막대기, 몸짓 등을 사용한다.마) 발음 기호는 사용하지 않으며, 그 대신 각각의 색에 의한 음색표를 사용한다.바) 모국어

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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  '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보세요.

  상호작용적인 과정이 필수적일 수밖에 없다.먼저 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지 살펴보자.첫째, 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운 변화 ... 듣기는 말하기의 선행 단계로써 언어교실에서 학습자가 입력물을 적정수준으로 이해하지 못하면 학습을 시작할 수가 없다. ... 내가 사용하며 발화하는 내용이 상대방이 이해하는 듣기 활동과 동시에 이루어지기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.19

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

  아울러 한국어의 선호 조직은 학습자의 모국어 선호 조직과 비슷한 경우도 있으나 다른 경우도 있다. 담화적인 차원에서 화제가 되는 것은 곧잘 생략되기도 한다. ... 전략으로서 간접 표현이 자주 사용되며 잘못된 발화와 그의 교정이 일어날 수도 있다. ... 따라서 학습자가 말하기 교육에 필요한 문법 능력을 갖출 수 있게 하려면 교육 내용에 음운과 어휘, 그리고 통사적 지식을 활용한 연습 등이 반드시 포함되어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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  아동들의 언어 습득 과정에 대해

  옹알이는 모국어의 음소 획득과 관련된 ‘발성 연습’으로, 언어 발달 측면에 있어서 매우 중요한 역할을 한다. ... 그들은 이전에 습득한 문법 구조를 정교화하는데, 간단한 발화를 기능어와 문법 형태소로 꾸미며, 좀 더 복잡한 문장 구성에 숙달되기 시작한다. ... 아이들의 통사 발달은 평균 발화 길이를 측정해 비교해 볼 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.02 | 수정일 2024.01.12

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  (A+)[외국어습득론] 학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류의 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  따라서 오류는 학습자의 학습 과정을 이해하고 지원하는 데 중요한 도구로 활용될 수 있다.오류의 유형으로서는 모국어 간섭으로 인한 언어 간 오류, 목표어 내에서의 언어 내 오류, 의사소통의 ... 교사가 학습자의 오류 인지에 집착하다 보면 학습자가 정확한 발화를 했을 시 그것을 강화해주지 못할 수도 있고, 표현영역(말하기, 쓰기)만 너무 지나치게 초점을 맞춤으로써 이해영역(듣기 ... 실수는 언어 수행상의 오류라 할 수 있는데, 예로서는 머뭇거림, 간혹 일어나는 비문법적 발화, 말실수 등이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  [14.3/15.0] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  이는 비단 일본어뿐만 아니라 어느 나라의 학습자이든 한국어로 원하는 표현을 하고자 할 때 머릿속에 남아있는 모국어가 작용하는 한 올바른 발화를 하는 데에 가장 큰 걸림돌이 될 것이다 ... 이 같은 이유로 학습자의 모국어와 목표어의 공통점과 차이점을 파악하는 것은 더욱 효과적인 외국어 학습을 위해 반드시 필요한 일이 되었다. ... 하지만 모국어와 한국어의 ‘공통점’이라는 부분은 학습을 용이하게 하는 데에 도움을 줄 수 있을 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2021.04.06

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  외국어로서의 한국어학개론 ) 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오

  서론모국어로서 자연스럽게 언어를 습득하는 과정이 아닌, 특정 언어를 의식적으로, 후천적으로 학습하는 경우 대개 언어가 지닌 개념을 학문적으로 이해하고 습득해야 한다. ... 이처럼 발화 시점과 다른 시점을 기준으로 결정되는 시제를 상대 시제라고 한다.2-2. 상상이란 어떤 사태의 내적 시간 구성을 가리키는 문법의 범주다. ... 서술어의 시제가 그 기준이 되었기 때문이다. 다시 말하자면 배가 아픈 시점과 냇물에서 아이들이 수영하는 것은 화자가 이를 듣고 눈으로 본 시점보다 과거라는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 7,800원 | 등록일 2019.10.22

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  수업을 하다 보면 교재 외에 부교재나 추가 자료가 필요할 때가 있습니다. 여러분이 실제로 듣기 수업을 한다고 생각하고

  모국어에 없는 소리를 구분할 수 있는 능력을 이해하여야 한다.교사가 필요에 따라 추가적으로 교재를 만들 수도 있는데, 실생활 대화를 학습하기 위한 교재로는 드라마나 영화 등에 적절한 ... 여기에서 의사소통 능력의 향상을 도모하기 위한 듣기 능력은 한국어로 발화된 내용을 단순히 이해하는 데서 그치는 것이 아니라 그에 알맞은 반응까지 할 수 있도록 하는 것을 말한다.어떤 ... 한 부분을 가지고 와서 반복적으로 듣고 학습할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오. 서론

  문법을 수정할 수 있는 아이들은 모국어의 상세한 규칙을 배우면서 보편적인 언어를 배운다. ... 첫째, 발화반응에 대한 욕망은 자신의 생리적 욕구를 어머니에게 표현하기 위한 발화이다. ... 참고자료 홍성현, “어린이의 언어습득과 성인의 언어학습에 대한 연구”, 석사학위논문, 한국교통대학교 대학원, 2014.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제

  배울 때처럼 시청각적인 몸짓이나 행동으로 가르치는 직접 교수법이나, 모국어 습득과 같이 자연스러운 학습 상황을 강조하는 자연교수법, 교사가 상담자로서 역할만 수행하며 학습자를 아동과 ... 외국어로서의 학문적, 직업적 교육에 활용되었으며 초급보다는 중,고급에 보다 적합한 방식으로 교과내용과 언어능력을 동시에 학습한다는 특징을 지니고 있다.이 밖에도 어린아이가 모국어를 ... Asher(1965)에 의해 창시된 전신반응 교수법(Total Physical Response)은 학습자가 주어진 명령에 의해 몸으로 직접 반응하도록 하는 방식으로, 모국어 습득 방식에서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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  가족간의 이상적인 언어적 상호작용 방법이나 언어적 환경구성에 관한 사례를 서술하고 예부부모 혹은 교사로서의 실천방안을 제시하시오

  모방에 의한 것이다.처음에 아기가 발화적 표현을 하게 되면 비록 그것이 모국어와는 거리가 있다 하더라도 다른 마구잡이로 낸 소리와는 달리 양육자는 아이를 껴안거나 미소를 보내고 기쁜 ... 하지만 점차 부모와 주변 사람들은 아동의 언어가 모국어의 음운 체계와 통사적 구조에 가까울 때만 보상하게 된다. ... 사용 요인은 언어사용자의 언어행위와 관련이 있으며, 교육적 요인은 언어교육의 목표설정으로부터 교육내용 선정 및 구성, 교육 및 학습방법의 선정 및 평가와 관련이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.26 | 수정일 2020.07.31

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  한국어 이해교육론- 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

  다양한 음색과 발음 습관을 가진 화자의 발화를 듣는 연습이 필요하다.○동음이의어?동음이의어에 해당하는 단어뿐만 아니라 주로 사용되는 맥락에 대한 이해가 필요하다. ... 전체적인 이해에 장애가 되므로 모국어 듣기처럼 필요 없는 정보는 무시하고 필요한 정보를 모아 예측하고 이해하는 연습이 필요하다. ... 듣기를 어렵게 하는 일반적 요소○ 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운 변화예)철자대로 발음되는 경우, 음운 변화, 축약, 탈락, 생략등이 혼재되어 있을 때 어렵다.?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11 | 수정일 2020.08.12

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  입말의 특징한국어 교육의 목표는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. ... 한국어 학습자에게 한국어 말하기를 교육할 때는 이러한 입말의 특징을 알고 말하기 세부 목표를 세우는 것이 보다 효과적이고 효율적인 학습 목표에 한 걸음 다가가는 것이라고 할 수 있다 ... 말하기 활동을 통해 학습자는 일상생활에서 한국어 의사소통 능력 수준이 높아질 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24

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  올바른 한국어 교사상에 대한 개인적 고찰

  서로 다른 계통의 어족에 속하는 모국어를 가진 학습자들은 같은 어족의 학습자들보다 한국어 학습에 더 많은 어려움을 겪기 때문이다. ... 또한 다문화교육과 국어 교육의 제일 다른 점이 외국어 학습자들에게는 모국어가 있다는 점인데 이것은 한국어가 제1언어가 아닌 제2언어라는 것을 의미한다. ... 이는 언어를 배움에 있어 모국어의 간섭이 충분히 일어날 수 있고, 때문에 제1언어를 배우는 것보다 더 느릴 수 있으며, 생각지도 못한 오류가 발생할 수도 있다는 점을 교사는 늘 상기해야

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05

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  조기영어교육 사회적 배경, 찬반 의견, 정책적 대안

  유아기에 오히려 모국어 습득의 방해요인으로 작용하고, 심각한 정신적 문제를 일으킬 수 있다.② 취학전 외국어교육은 유아들에게 학습에 대한 과도한 스트레스를 유발하고 오히려 언어발달 ... 어린이들이 저항감이나 자아의식 없이 영어를 배울 수 있을 뿐만 아니라 영어를 분석하거나 모국어와 비교하지 않으므로 외국어의 표현 양식이 모국어의 표현 양식과 다른 것에 별로 개의치 ... 라는 의문이 어른에 비해 적기 때문에 영어를 습득하는데 유리하다.2) 조기영어교육 반대 의견① 현재의 과도한 조기영어교육은 모국어를 모르는 어린 영?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.15

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  [외국인을위한한국문화교육론] 초급 학습자를 위한 비언어적 의사소통 교육

  언어를 모국어로 삼고 해당 문화권의 관습을 완벽하게 체화한 상태에서 이루어지는 것이기에, 모국어 문화권과 상반되는 외국어 문화권의 관습을 모를 경우 문제가 심각해질 수 있다. ... 물론 초급 학습자의 언어 수준으로는 실생활에서 쓰이는 발화 속도를 좇기 어려울 수밖에 없다. ... 어떤 언어의 초급 단계를 학습하는 학습자가 그 모든 내용을 초급 과정 안에서 통달하는 것은 불가능하며, 그가 학습할 언어의 수준과도 맞지 않다.따라서 초급 학습자는 아주 기본적인 의사소통

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

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  외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.

  한국어가 모국어인 사람이야 당연하게 사용해 오던 말이므로 그리 어렵지 않겠지만, 외국어로서 한국어를 배우는 입장에서는 이러한 구어의 특성이 한국어를 배우는 일종의 장벽이 될 수 있다 ... 보통의 경우 듣기에서는 구어가 사용되는데, 말하기나 쓰기에서는 표준어가 읽기에서는 문어체가 제시되고 있으므로 학습자의 입장에서는 괴리감을 느낄 수밖에 없는 것이다.듣기 외의 영역에서 ... 배우는 것들이 대부분 문어체나 표준어다 보니, 언어의 경제성 측면에서 발생하는 변이나 표현을 분명하게 하기 위한 표현성 강화 특징에서 발생하는 변이는 특히 학습자들을 더욱 곤란하게

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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  [언어의이해 1학년 A형] 언어습득에 대해서 간략히 설명하시오

  즉, 외국어 학습자들이 범하는 에러들 중 많은 수가 그들의 모국어에서도 적절하지 못한 표현들인 것이다. ... 어떤 경우에는 모국어의 번역 형태가 대상언어에서도 올바른 것임에도 불구하고 학습자들이 이를 꺼리는 경우도 나타난다. ... 이러한 사실들은 모국어학습에서와 마찬 가지로 행동주의이론이 외국어학습에 충분한 해답을 제시할 수 없음을 보여준다.2) 생득주의 언어 습득생득적이란 말은 언어습득이 생득적으로 결정되며

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.30

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  어휘 교육론 (교재 3장에서 1. 어휘 교육의 개념, 2. 언어 교수에서의 어휘, 3. 어휘 교수 내용, 4. 어휘 선정)

  모국어 화자의 어휘를 살펴서 비교 텍스트에 나타나는 어휘의 빈도 학습자에게 가장 유용한 단어는 ? ... 비교적 관례적으로 사용되는 패턴이 있다 모국어나 제 2 언어 습득 시 혹은 성인의 언어 생산에 주요 역할 고립된 단위가 아니라 구조화된 언어상의 담화 → 기능에 따라 분류하여 교수할 ... 지식 ( 이해 어휘 / 표현어휘 ) 을 모두 포함하는 개념 이해 어휘 : 사용하지는 못하지만 말을 듣거나 글을 읽을 때 이해할 수 있음 표현 어휘 : 말하거나 글을 쓸 때 쉽게 발화하고

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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  제2언어 학습에서 어떤 학습자는 상호작용이 없어도 제2언어를 잘 할 수 있는 반면 어떤 학습자는 제2언어를 상당한 정도로 학습하지 않아도 광범위한 상호작용을 할 수 있는데 그 이유를 제시하고 제2언어

  수준이 높아짐- 중국어가 모국어인 8세아 : 자주 자기 지향적 언어를 사용- 어린이들의 사적 언어는 타인과 상호작용 없이도 L2를 개인데 상호작용을 통해 능동적으로 처리하는 과정을 ... 사적 언어는 노는 데에 사용, 리듬감과 발음을 즐김- 좀 더 나이가 많은 일본아이:무엇인가 계속되는 일을 말할 때 영어를 사용, 문법과 발화음에 신경을 씀.학습에 관련한 두뇌 활동의 ... 보여줌.- 점차 나이를 먹어가며 혼자 중얼거리는 행동에 대한 사회적 제약으로 없어짐.- 혼자 있는 곳에서는 사적 언어를 발화하는 것으로 관찰됨.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.12

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