"또래학습법" 검색결과 41-60 / 17,144건

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  발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서

  말한다.세 번째는 또래 교수법이다.해당 교수법은 일반학급에서 특수아동을 가르치기 위해 우수한 또래를 짝 지어 주고 짝으로부터 보충 설명 및 피드백을 받도록 하는 방법이다. ... 단, 또래가 가르칠 수 있는 영역은 단체생활에서의 규칙, 사회성, 간단한 학습기술 등이다.네 번째는 협력 교수법이다.이는 통합교육 상태의 이질적 학생집단을 공동으로 교육하고 그를 위한 ... 통합교실에서의 일반적인 교수방법첫 번째는 협동학습이다.이는 일반학급에서 특수아동을 가르치는 것에 일반 아동, 즉 또래를 활용하는 방법을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서

  본론- 박연숙, 협동학습이 자폐성 장애아동의 또래수용과 학습태도에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원, 2004.1. ... 구조중심 협동학습이 자폐성 장애아동의 또래수용에 영향을 미치는가?나. 구조중심 협동학습이 자폐성 장애아동의 학습태도 향상에 영향을 미치는가?2. ... 연구의 필요성 및 연구 문제본 연구는 협동학습이 자폐성 장애 아동들의 또래 수용에 미치는 영향력과 협동학습이 그들의 학습 태도 향상에 미치는 영향력을 알아보고자 하는 것에 그의 필요성과

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  '장애인 등에 대한 특수교육법'에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오. 특수아통합교육

  이를 고려할 때, 통합교육 환경에서 청각장애아동이 효과적으로 학습하고 사회화할 수 있도록 지원하는 것이 필수적이다. 첫째, 의사소통 접근법의 다양화가 필요하다. ... 교사는 청각장애아가 겪는 어려움을 이해하고 개별적인 요구에 맞춘 교수법을 적용해야 한다. ... 청각장애아동은 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 배우고, 의사소통 능력을 기를 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15

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  언어발달 이론(행동주의, 성숙주의, 상호작용주의)중 영유아시기 언어지도에서 본인이 중요하다고 생각하는 한 가지 학습이론을 선택하여 서술하고 자신의 생각을 서술하시오.

  이 접근법은 아동과의 일상적인 상호작용을 통해 언어 능력을 자연스럽게 발달시키는 데 중점을 둔다. ... 이 접근법은 아동이 자신의 생각과 감정을 표현하는 데 필요한 언어 기술을 효과적으로 습득하도록 돕는다.4. ... 또래와의 상호작용은 아동에게 사회적 규범을 이해하고 협력적인 대화 기술을 개발하는 기회를 제공한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.16

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  해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

  교수방법1) 교정교육적 접근법: “교사가 아동에게 필요한 영역의 기술을 가르침”2) 보상교육적 접근법: “아동의 약점을 보완하기 위한 시도로 내용중심의 교과목을 가르칠 때 기초교과 ... 학습하고자 하는 동기가 낮고 학습 습관을 정착하지 못한 학생들에게 이와 같은 또래지도는 또래학습자가 동일시를 쉽게 할 수 있는 성공적이며 긍정적인 역할을 하는 모델을 제공한다.또래지도에 ... 또래지도자와 또래학습자의 보상 계획 역시 교사가 수립하여 적용을 해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안

  차량을 운전한 고등학생은 도로교통법(무면허)으로 형사입건되었고, 고교생, 여중생은 부모에게 차량 및 신병을 각각 인계하게 된 사례이다. ... 이런 집단이 반사회적인 성격을 가진다면 불량집단화되고, 청소년 문제행동을 학습, 반복을 하는 것에 주요 통로가 된다. ... 청소년복지론주제: 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오

  자기점검법, 자기교수법, 자기강화법 등이 있다.셋째, 또래주도적 교수방법이다.이는 또래를 교수자로 활용하는 교수 방법이다.마지막 넷째, 자기결정력 증진을 위한 교수방법이다.이는 스스로 ... 수정의 내용으로는 대집단 활동, 소집단 활동, 협동학습(3~6명이 모둠을 이룬 학습형태), 또래파트너와의 활동(1:1 짝지어 연습해보기, 내용 반복하기, 개념 설명하기), 1:1 교수 ... 도우미를 정해 학습활동 중 어려운 부분을 도울 수 있도록 미리 지시를 함.앞자리에 배치하거나학습에 도움을 줄 수 있는 친구를 고려하여 배치함.또래 도우미를 정해 예기치 못한 상황이나

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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  청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 서술하시오

  셋째, 또래집단인성교육 프로그램은 학습자 주도형 수업방식이며, 자기주도적 학습능력 향상에 기여한다는 점에서 긍정적 평가를 받고 있다. ... 따라서 본 연구에서는 기존의 교사 중심의 지도방법 외에 학생들이 직접 참여하고 활동함으로써 그들 스스로 자신의 행동을 변화시킬 수 있는 새로운 접근법으로서 또래 집단중심의 인성교육 ... 넷째, 또래집단인성교육 프로그램은 교과목 내용과의 연계성이 높고, 현장체험학습 또는 봉사활동과 같은 실천경험을 제공한다는 점에서 높은 가치를 지닌다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  특수아 통합교육의 이념에 대해 토론해 봅시다

  그것은 그들에게 그들의 또래들과 동일한 커리큘럼과 학습 경험에 대한 접근을 제공하며, 이것은 더 나은 학업 성과와 학습에 대한 더 긍정적인 태도로 이어질 수 있다. ... 이 접근법은 이러한 학생들이 장애가 없는 또래들과 함께 학교 생활의 학문적, 사회적 측면에 완전히 참여할 수 있도록 전문적인 지원과 서비스를 제공하는 것을 포함한다.통합교육은 모든 ... 요구를 수용하기 위해 커리큘럼, 교수법 및 평가 기법의 수정을 포함할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22

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  청소년 금연 보건교육 계획안 (자세한 출처와 사진 참조포함)

  또래압력 대처법 활동에 적극적으로 참여한다.3. 또래압력 대처법에 대해 2가지 이상 수행한다.학습단계(시간)교수학습활동매체 및 유의점교사학생도입( 5 분)? ... -출처:http://www.thecoolspot.gov-위에서 제시한 대처법 외에도 자신만의 또래압력 대처법이나 다른 좋은 의견이 있는지 물어볼 것- 또래 압력에 대처하는 방법은 여러 ... 다양한 또래 압력 대처법을 예를 들어 설명하기① 공격적 대처 : 상대방을 비난하거나 화를 내는 등 또래 압력에 공격적으로 반응하는 것(예시) “담배나 피우고….

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.22

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  A+) 영유아교수방법론 (영유아를 위한 교수-학습방법인 영유아 중심 접근법의 특징 및 내용을 정리하고 영유아 학습방법이 나아가야 할 방향에 대한 견해)

  영유아를 위한 교수-학습방법인 영유아 중심 접근법의 특징 및 내용을 정리하고 영유아 학습방법이 나아가야 할 방향에 대한 견해를 밝히시오.영유아 중심 접근법을 알기 전 영유아 교수 학습의 ... 세 번째로는 개인차를 존중하고, 능동적인 학습을 조장합니다.? 네 번 째로는 놀이가 중심이 되어야하고 또래와의 상호작용이 이루어져야 합니다.? ... 여러 문제를 해결해가는 과정을 통해서 문제 해결법을 학습하게 됩니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

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  유아교육과 기말과제

  사회성 측정의 방법으로는 또래 지명법, 또래 평정법, 쌍별 비교법이 있다.이미 개발된 검사가 있듯이 만 3세 유아의 발달수준을 고려하여 쉽게 다가간다면 또래 관계 측정 도구 개발이 ... 또래와의 긍정적인 관계는 자아존중감을 높여주며, 유치원, 교실 안에서의 친밀한 또래 관계는 유아가 유치원 생활에 적응하고 적극적인 학습활동을 할 수 있도록 지원하는 효과가 있다. ... 이렇게 또래 집단에서의 수용도는 한 아동에 대해 다른 또래들이 호감도를 느끼며 서로 친구가 되기를 희망하는 정도를 의미한다.☞ 면접법과 기록을 통한 검사도구1934년에 Moreno에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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  [한국기술교육대학교] A+의 협상론 기말고사 정리본

  과정적 룰(Rule)을 강조한다.- 또래조정은 해결책을 학생들 스스로 찾아나가는 과정이다.- 또래조정은 관계의 소통스킬이다.밥 바이크의 창의적 교수법- 교사들에게 학습현장에서 적용할 ... 수 있는 100여 가지의 다양한 교수법.- 수업의 시 일으키는 교육임.- 신나는 수업, 재미있는 수업, 참여하는 수업, 흥미있는 수업을 통해 학습의 효과를 배가시킬 수 있음.* 또래조정의 ... 표본추출기법학습 및 토론필수, 능동적 참여결과고정화된 선호의 단순 취합학습과 토론(숙의)을 통한 선호변경장점많은 수의 시민을 대상으로 의견수렴학습과 토론(숙의)을 통한 신중한 의사결정단점비교적

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.22

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  우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고 통합교육에서 장애유아와 일반유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로

  평가를 할 수 있다.2) 또래 교수법- 일반학급에서 특수학생을 가르치기 위해서 우수한 학생을 짝 지어 주며 그 짝으로부터 보충적인 설명과 피드백을 받도록 하는 방법이다.- 교사로부터 ... 발달장애를 비롯하여서 자폐나 정신지체, 학습장애 아동들은 또래교수로부터 많은 교수-학습의 지원을 받을 수 있다.3) 행동지원의 계획- 행동지원계획은 일반적인 학급에서 특수아동이 사회적인 ... 유아교육현장에서 적용할 수 있는 교수전략1) 협동학습- 일반적인 학급에서 특수학생을 가르치는 것에 일반 또래를 활용하는 방법이다.- 1:1 개인지도 그리고 팀끼리의 경쟁을 조성하여서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  1,2주에서 특수아 통합교육의 당위성에 대해 학습했습니다. 특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고, 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.

  ‘교육기본법’제3조 모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고 능력과 적성에 따라 교육받을 권리를 가진다. ... 서론‘장애인 등에 대한 특수교육법’ 제2조 ‘통합교육’이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애 유형 및 장애 정도에 따라 차별 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 요구에 적합한 교육을 ... .2007년 제정된‘장애인 등에 대한 특수교육법’제2조에서의 통합교육은 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형과 장애정도에 따라 차별 받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09

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  특수교육학개론 발달지체 ppt

  평균적인 범위를 벗어나 발달의 정도가 또래에 비해 현저하게 늦거나 나이에 비해 지나치게 어린 수준의 특성을 보이는 경우 2008년의 특수교육법에서 처음으로 특수교육대상자에 발달지체가 ... 포함됨장애인 등에 대한 특수교육법의 정의 신체, 인지, 의사소통, 사회ㆍ정서 , 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 ... 발달의 기본적인 요소로 인식되기 시작 발달지체 교육 프로그램의 주요 요소로 포함삽입교수 정의 : 장애영유아가 실제적 일과 및 활동에서 목표기술을 습득하여 충분한 교육기회를 확보하는 학습법

  리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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  아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하세요. 서론

  우리나라 특수교육법 시행령(2013년)에 따르면 또래, 교사 등 원인불명의 학습장애가 있는 사람, 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 보이는 사람, 신체적 고통이나 두려움으로 ... 그러나 대인관계와 학습장애가 겉으로 드러나는 정서행동장애 아동의 경우 또래 친구들과 만족할 만한 또래관계를 형성하지 못하고, 사회적 거부, 방임, 바람직하지 않은 행동을 반복하는 또래 ... 관련 친구들이 대거 발생할 경우 정서행동장애 아동들이 부적절한 행동과 일탈을 학습하는 것은 주요 위험요인이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체 영역별 교수학습 방법을 기술하시오

  넷째, 또래교수는 또래교사가 또래학습자에게 직접적으로 학습내용을 교수하 선택하고, 또래교사로서의 역할을 수행할 수 있도록 이들을 교육하며 모든 과정을 계획하고 감독해야 한다.3) 교사중심 ... 부담 없이 학습을 할 수 있게 한다.또래중심 중재는 또래감독, 또래시범, 또래시작행동, 또래교수, 집단강화의 유형이 있다. ... 교수전략또래중심 중재는 또래를 활용하여 발달지체아동의 학습이나 참여를 촉진시키는 중재를 말한다.

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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  장애 아동을 위한 교수방법

  대부분의 자기교수법에 관한 연구는 초기의 인지학습 모델의 하나로서 내적 언어에 강조를 둔 자기교수 모델에 기초를 두고 있다(Bender, 1996). ... 선행조직자는 학습의 질과 양을 모두 향상시키는 것으로 알려져 있다(Smith, 2007).(2) 또래주도 전략또래주도 전략은 또래로 하여금 장애 아동의 학습을 촉진하게 하는 방법으로 ... 크게 협동 학습과 또래교수로 나누어진다.

  리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.07.11

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  영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 하는 점을 설명하시오.

  교사의 설명보다 영유아 스스로 질문에 대한 답을 발견하는 유아 중심적 교수법이다. ... 독립적으로 수행할 수 있게 된다.(2) 시사점발달 수준에 적합한 알맞은 학습조건을 제공함으로서 교사와 영유아 간이 효율적인 대화와 또래의 역할이 중요하다. ... 통해 지식을 스스로 조직하고 구성하는 능동적인 학습자로 성인, 혹은 유능한 또래와의 상호작용으로 스스로의 사고발달에 영향을 준다.- 근접발달영역: 독립적인 문제 해결을 통해 결정된

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.21

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