"한국어-을래요" 검색결과 141-160 / 32,671건

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  중국 대학 한국어학과 교과목 개설 현황 조사 -한국 문화․한국 문학․한국학을 중심으로-

  This study has a significance in that it reflects the currently-reformed curriculum targeting the universities ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 배윤경, 이초 ... 이 연구의 목적은 중국 대학 한국어학과의 교과목 개설 현황을 살펴봄으로써 한국어학과의 교과과정에 존재하고 있는 문제점을 지적하고 향후 교과과정 개선 방향을 모색하는 데 있다.

  논문 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.19

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  베트남 현지 초급 한국어 학습자의 어휘 오류 양상과 교육 방안 제언 -이동 동사 ‘가다’, ‘오다’를 중심으로-

  한국어문화교육학회 한국어문화교육 김마가렛 ... 이 연구는 베트남 현지 한국어 초급 학습자를 위한 ‘가다’, ‘오다’의 오류 양상을 토대로 적절한 교육 방안을 모색하는 것에 연구 의 목적을 두었다. ... 그다음 베트남 현지 초급 학습자의 쓰기 자료 46편(1,413어절) 을 분석하여 베트남인 현지 한국어 초급 학습자의 ‘가다’, ‘오다’의 의 미적 오류 양상을 확인하는 양적 연구를

  논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.19

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  한국어 발음 능력 상·하위 집단 학습자의 성격특성 비교 연구 - 다면 페르소나 검사 활용을 중심으로 -

  한국어문화교육학회 한국어문화교육 오상민 ... 이를 위해 학습자를 한국어 발음 능력에 따라 상·중·하위 그룹으로 나눈 후 다면 페르소나 검사를 실시하여 학습자의 성격과 발음 능력의 연관성을 살 펴보았다.

  논문 | 25페이지 | 6,300원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.19

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  한국어교원2급- 외국어로서의한국어교재론- 고급단계학습자대상기능통합

  외국어로서의한국어교재론고급 단계 한국어 학습자 대상 기능 통합 (듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동을 구성해 보세요.고급 단계 한국어 학습자 대상 기능 통합에 대하여 논의함에 ... 기능을 통합적으로 제시할 때 순서는 듣기-말하기-읽기-쓰기가 가장 적절하다. ... - 그들은 어디에 있습니까?- 그들은 무엇을 하고 있습니까?- 화가의 의도는 무엇일까요?- 이 그림에서 가장 인상 깊은 부분은 무엇입니까?

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다. - 외국어로서의 한국어 능력 평가론

  K-pop을 비롯해서 요즘은 tiktok이나 Youtube를 통해 한국인들의 인기가 높아지고 있으며 연예인이 아닌 일반인들도 인기가 높아지고 있다. ... 한국어 능력시험은 한국어를 모어로 하지 않는 외국인들에게 국립국제 교육원이 시행하는 시험이다.한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인들에게 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 ... 외국어로서의 한국어 능력 평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.한국의 인기가 나날이 높아지면서 한국어에 대한 인기도 높아지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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  한국어실습 수업지도안(6과, 한국어하고 태권도를 배워요, 어휘/대화), -에서,-하고

  교실에서 한국어를 공부해요.명사+~에서 - 에서는 장소를 의미해요. 다시 말해 보면 장소명사+~에서 장소인 교실+~에서 명사+을/를 한국어를+ 공부해요. ... -직업, 일상생활 어휘를 이용하여 대화를 나눈 내용을 발표한다.5.정리(5분)-오늘 배운 학습내용 정리하기-과제를 제시하고 다음 시간에 배울 내용을 안내한다.과제문법활동 연습지-문법활동 ... 제시3.연습(20분)-어휘학습 : 새로 나온 어휘를 중심으로 의미설명 후 문제를 풀어보기-어휘확장 : 관련어휘를 이용하여 직업 말해 보기-대화 : MP3파일(TRACK 16) 두 번

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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  외국어로서의 한국어 교육개론 -한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

  외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.-1. ... 쓰기의 특성1) 영구성2) 처리시간 - 자신의 속도3) 거리 ? 물리적거리, 시간적 거리4) 철자법 ? 문자, 철자에 의존5) 복잡성 ? 길고 복잡한 절차6) 어휘 ? ... 한국어 표현교육의 이해최근 한국어의 수요가 급격하게 늘어나면서 학습자의 연령층도 다양해졌다. 한국어는 지속적으로 성장하고 있으며, 한국어에는 우리의 삶과 문화가 담겨져있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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  [한국어교원2급] 외국어로서의한국어학개론 - '내가 몰랐던 언어 소개하기'

  - 과 목 명 : 외국어로서의한국어학개론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조 ... 이 경우에도 주로 주어-동사-목적어 어순이 유지된다. 예컨대, "?? (폼/저) ?? (짜/~(하)겠다) ?? (빠이/가다) ???????? ... 문법적으로는 주어-동사-목적어의 순서를 따르며, 단어 간의 관계는 조사를 통해 나타낸다. 그 외에도 명사의 수, 형용사의 형태 변화, 동사의 시제 변화 등의 문법 요소가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  한국어교육 읽기 문법 모의 수업 지도안 -(으)ㄴ 후에/-은 후에, 한국어 초급 읽기 문법 수업 교안 이화한국어 1-2

  수업일시 O월 OO일 수업시간 1차시 (50분) 교사 OOO단원 주제 제9과 계획 학습 대상 1급 다국적 한국어 학습자학습목표 목표 문법을 이해하고 목표 문법이 ... 사라 씨는 수업이 끝난 후에 친구를 만날 거예요.오늘은 우리 -(으)ㄴ 후에 공부할 거예요.(교사는 칠판에 ‘-(으)ㄴ 후에’를 판서한다.) ... 포함된 글을 읽고 이해 및 사용할 수 있다.학습내용(문법)-(으)ㄴ 후에학습자 정보 다국적 학습자 16명준비물 교재, PPT, 포스트잇, 활동지, 판서 도구단계 (시간) 교수-학습

  리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.24

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  [외국어로서의 한국어교육실습]-한국어교원 수업지도안(초급교안-주제<직업>)

  (17분)-연습(12분)-활동(15분)-마무리(3분)♣지난시간 배운 어휘와 문법을 대화하면서 복습한다. ... S: 추신수-야구/손흥민-축구/박태환-수영..T: 네.여러분들 모두 운동을 좋아하네요. 유명한 한국선수들도 잘 알고 있네요. ... (호텔/여권/예약하다/여행하다 등/‘-V(으)려고‘)T: 안녕하세요? 벌써 내일이 주말이에요. 여러분 주말에 무엇을 하려고 해요?S: 친구와 영화를 보려고 해요.T: 네.

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.17

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  [A][외국어로서의 한국어표현교육론][한국어교원2급]-[말하기 수업에서의 교사의 역할 및 되고 싶은 한국어 교사상]

  내가 마주할 학습자들은 한국 드라마 혹은 K-Pop을 좋아해서 한국과 한국어를 취미로 배우고 싶어하는 학습자들이 대다수일 것이다. ... 말하기 수업에서의교사의 역할 및되고 싶은 한국어 교사상2023. 0O. OO외국어로서의 한국어표현교육론OOO목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 그들이 간혹 나에게 그들이 배운 한국어를 사용하려고 하면 기특하다 귀엽다는 생각을 하며 한국어로 대답을 해주곤 했었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01

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  [한국어교원2급] 외국어로서의한국어교재론 - 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술

  - 과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ... 교과서는 교육과정의 구체적인 목표 및 내용을 통해 교수-학습 절차와 방법을 가장 잘 체계화할 수 있는 교재이다.교과서에서 ‘교과’는 국가교육과정에 속하여 국민교육을 위해 합의된 정책이라고 ... 근래에는 인터넷의 한국어 관련 웹사이트에서도 한국어 교재를 쉽게 찾아볼 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  한국어교육실습 교안 연세한국어 1 5과4항 -었 -ㅂ동사

  언제 한국어 시험을 봅니까? (에²)7. 한국어 시험은 몇 과부터 몇 과까지 봅니까? (부터 ~까지)8. 한국어 시험을 보고 무엇을 하겠습니까? (-고²)9. ... 씨는 학교에서 한국어 공부를 하고 무엇을 합니까? (-고²)10. 씨는 오늘 뭐 해요? (-고²)들어가기(교과서의 그림 이용)1. 정희와 웨이가 무슨 이야기를 합니까?2. ... ⑧ 씨, 어제 한국어학당 앞에서 누구를 기다렸어요?⑨ 씨, 어제 한국어를 공부하고 뭐 했어요?⑩ 씨, 아침에 누구하고 인사했어요?⑪ 씨, 언제부터 한국어를 공부했습니까?

  리포트 | 5페이지 | 11,900원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2023.07.19

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  A+ 받은 PPP모형 한국어 교육 강의안(-기로 하다/했다) - 외국어로서의 한국어 표현교육론

  과제_강의안외국어로서의 한국어 표현교육론 강의안 양식양식작성일: 2022.05.31학번: XXXXXX학부: 한국어교육이름: XXX학습주제-기로 하다/했다. ... 이렇게 지금의 계획을 하는 것은 ‘-기로 해요’라고 이야기합니다.여기까지 괜찮을까요?S: 네.T: 자, 그런데 ‘-기로 해요’는 ‘-어요/-아요’로 바뀔 수도 있어요. ... ‘-기로 하다’의 과거형은 ‘-기로 했다’로 써야 해요.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.20 | 수정일 2024.03.25

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  한국어교원2급- 모의수업지도안- 재미있는 한국어2 (Fun Fun Korean)

  모의수업지도안작성자이름e-mail한국어교원자격등급2급 취득예정작성일자2022년 1월수업대상 및 교재수업대상초급교재명재미있는 한국어2 (Fun! Fun! ... Korean),저자 : 고려대학교 한국어문화교육센터단원명제9과 - 기분/감정학습목표기분과 감정에 대해 질문 및 대답, 표현을 하는 상황에서 “-겠-, -(으)면서, -지 않다, -( ... - S : 네!- T : 그럼, ‘-겠-’ 이라는 표현이 무슨 뜻이고,언제 사용하는지 알아요?- S : 잘 모르겠어요.- T : 알겠어요.

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.31

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  메타버스를 활용한 중국어 교육 사례와 학습자 경험 분석 - 중국어-한국어 탄뎀 수업 중심으로

  대한중국학회 김아영, 이효영

  논문 | 22페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.04.03

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  [한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어의미론 과제(레포트) - 한국어의 다층적 의미장의 예 및 도식적 제시

  과제한국어의 다층적 의미장의 예 및 도식적 제시2020년 11월< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론2Ⅲ. 결론3Ⅳ. 참고 문헌4Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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  한국어 문법론-한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오

  접속사 대신 문장과 문장을 연결해주는 ‘-어/아, -게, -지, -고’와 같은 연결어미가 존재하며, ‘그러나, 그렇지만, 그리고’ 등과 같은 문장을 연결해주는 어휘가 존재한다.한국어는 ... ‘달-탈-딸’과 같이 자음의 소리 세기를 달리하면 단어의 의미도 달라진다. 그리고 한국어 음절 끝의 자음은 불파음으로 실현된다. ... ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ’과 같은 예사소리-‘ㅋ, ㅌ, ㅍ’과 같은 거센소리-‘ㄲ, ㄸ, ㅉ’과 같은 된소리로 구별된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.23

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  98점 A+) 한국어 실습교육 "-기 때문에" PPT 자료

  '-기 때문에' 와 함께 사용할 수 없는 것들 3. 일기예보 동영상과 함께 심화 학습 문법 학습

  ppt테마 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.21

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  한국어교육실습 교안 -기는 커녕 [고급]

  교수­학습 교안학습 대상특수학문목적학습자대학원준비생-TOPIK 시험준비중국인 : 남1, 여2필리핀 : 남1, 여200대학교 한국어교육원(코로나로 인한 온라인 수업)교안 작성자(지도 ... 인사 후 학습자들 말하기 유도)▶ 전 시간 복습● PPT 지난 시간 배우 내용 복습- 문법 : 을/ㄹ 바에야- 토론 주제 : 낙태[간단하게 설명 및 내용 질의를 통한 복습 진행]T ... *PPT 자료로 지난 시간 문법을 적용한 예문들을 다시 읽어보는 시간을 갖는다.PPT3분도입▶ 주제 노출● PPT 이번시간 썸네일 노출- 문법 : 기는커녕- 토론 주제 : 주4일 근무T

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.28

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