"피히테 아동교육" 검색결과 221-240 / 341건

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  교사론

  피히테는 교사의 중요성을 국가적 측면에서 조망하면서 ‘조국의 운명은 교사들의 총명과 정열과 실천에 달려 있다’고 강조했다. ... 퀸틸니아누스의 이상적 교사상① 교사는 아동에게 친자녀와 같은 마음으로 임해야 한다.② 교사는 자신의 악덕은 물론 다른 사람의 악덕을 용서해서는 안 된다.③ 교사의 태도가 너무 엄격해서는 ... 교사는 분노의 정을 갖지 않아야 한다.⑤ 교사 법은 쉬어야 하고 근로에는 인내성이 있어야 한다.⑥ 질문을 받았을 때는 신속하게 응답해야 하고 질문이 없을 때는 물어봐야 한다.⑦ 아동의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.23

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  [교육철학]이상주의와 교육

  교육내용① 교육은 정신적 작용이다. 교양교과는 정신의 계발에 효과적이다.② 개성과 전체성은 조화를 이루어야 한다.③ 아동은 윤리적 존재로 취급되어야 한다. ... (Johann Gottlieb Fichte, 1762-1814)쉘링(Friedrich Schellin, 1775-1854)헤겔(G.W. ... 아동은 절대적 정신을 지닌 존재이기 때문에 존중되어야 한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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  [교육학개론]인명 노트 정리

  )Basedow바제도우계몽주의 사상가 (범애주의 실천)Salzman잘즈만계몽주의 사상가 (범애학교 교사, “공동조합”)※ 공동조합 : 교사와 학생이 학교내에 거주하여 공동 생활함.Fichte피히테국가주의 ... 선천적인 유정의 영향보다 중요Hurlock.E허얼록발달단계이론 (일생을 10단계로 나눠 각 단계의 발달특징 연구)※ 구분 : 출생 이전의 시기-신생아기-유아기-아동초기-아동후기-사춘기-청년초기-청년후기-성년기-노년기Piaget피아제인지 ... 교육배척)Vitorino비토리노문예부흥기 교육자 (‘최초의 근대적 교사’,자유교육, 자발교육, 생활교육 강조)Rabelais라블레문예부흥기 교육자 (형식적,주입식 교육 비난, 내용

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.18

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  유아교육 - 서양유아교육(유아교육사상의 기초)

  최초로 유치원을 창설함-페스탈로치, 피히테 등의 영향을 받음-교육목적 : 자신의 능력을 충분히 개발하고 원만한 사회적인 관계를 맺을 수 있는 인간을 만듦-은물, 작업, 놀이 , 노래 ... -(아동은 학습의 과정에서 능동적인 주체라고 지적하면서) 아동중심의 교육 주장, 자연에 순응하는 교육, 경험과 감각을 통한 학습 , 개성존중, 생활중심교육으로 교육을 개혁하는데 큰 ... (최초의 체계적인 교구개발)은물 1 은 //3)현대 유아교육의 발전아동의세기 라고 부를 만큼 아동중심주의 교육사상이 자리 잡은 20세기-듀이와 몬테소리등의 현대 유아교육사상-심리학

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.02

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  [교직] 교육사상가

  .피히테의.교육사상피히테의 교육 사상은 그의 사상적 바탕을 실천적 관념론에 둔 지식학을 기초로 이루어진 것이라고 볼 수 있다.피히테에 의하면 독일 사람의 인간 교육, 즉 독일 국민 ... 여기에서 교사는 다음 단계를 예상해서는 안되며 단지 아동의 현단계에서 아동의 발전에 만전에 기해야 한다고 하였다.루소의 자연에 의한 교육은 개인의 완전한 자연적 성장의 달성을 교육 ... 것이다.피히테 교육사상의 본질은 칸트 철학에서의 도덕관의 영향을 받았다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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  교육사회학 제3장 교육제도의 변화

  융성과 발전을 위한 국민교육제도 구축[피히테(Fichte)"독일국민에게 고함?] ... 프랑스는 프랑스혁명의 복지개념과 대조를 이뤄 프랑스는 모든 사람들의 복지를 개선하기 위해 모든 아동에 대한 국가교육제 도를 수립한 데 비해, 영국은 가난한 사람과 교육을 필요로 하는 ... 3장 교육제도의 변화들어가는 말현대 공교육제도는 최근에 나타난 매우 독특한 현상으로 2000년 전 까지만 해도 오늘날처 럼 교육의 의무화나 국가 운영 하의 교육통제는 없었다.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.17

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  프뢰벨의 교육사상이 현대유아에게 미치는 영향

  특히 낭만주의 사상가인 아른트, 노발리스, 쉐링, 피히테, 크라우제, 슐라이에르마허등의 영향으로 그의 교육사상은 유기론적 세계상에 근거하고 있다.)프뢰벨은 당시 독일의 이상주의 철학 ... 아동관은 아동에 대한 깊은 이해에서 출발한 교육적 통찰이며 아동의 가장 자연스러운 활동인 놀이를 통하여 아동 속에 내재된 신성을 발현시키고자 한 그의 교육관은 하였다. ... 자발적 활동으로 아동의 소질을 발휘케 하라㉢ 교육은 아동이 교육받을 준비가 되었을 때, 필요를 느낄 때 행하는 것이다.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.26

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  19세기 서양의 교육사상(교육사조)과 사상가들

  의의(3) 헤르바르트- 헤르바르트의 교육목적, 교육방법, 교육사적 의의2) 국가주의 교육 사상가(4) 피히테- 그의 사상의 이론적 배경, ‘독일 국민에게 고함’ 강연, 국민교육론의의와 ... 기초를 닦았 다.⑦ 아동의 자발적인 노작활동에 의한 기능의 기초훈련을 중시한 것은 20세기부터 발전한 노작교육사상의 기초가 되었다.(2) 프뢰벨1) 프뢰벨의 교육원리① 우주의 모든 ... 소유물을 지키고 보호할 권리를 주장하여 계약과 협정을 맺는 만인에 대한 투쟁 상태이다.③ 도덕 상태에서의 인간: 이기심을 버리고 도덕적인 세계로 향하는 성인기이며 실시하여야 하고 아동은

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03

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  [교육] 교육사-고대의교육/중세의교육/근대의교육

  등5 피히테 (J. ... Fichte) - 국가에 의한 국가를 위한 일반 시민을 대상으로 하는 국민교육을 주장a 교육목적 : 넓게는 국가의 존속과 발전, 좁게는 애국심의 함양b 교육방법 : 생활을 통한 전인교육의 ... 발전3 교육사적 의의 : 학교교육을 국가 수준에서 수행함으로써 공교육 제도의 정당성을 확보하고 그 제 도적 기초를 확립함4 교육 사상가 : 콩도르세, 피히테, 훔볼트, 슐라이어마허

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.03 | 수정일 2022.03.07

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  서양교육사 요약

  국가주의 교육: 개인 성장보다는 국가의 존속, 발전에 목적, 의무교육제도, 공교육제도- 피히테 : ‘독일국민의 정신적 통일이 독일 재건의 유일한 길’* 독일중흥을 위한 교육개조론a. ... 교육사상가- 에라스무스 : 사회적 인문주의, 아동중심, 교육의 기회균등 주장, 개인차, 학교 교사의 조직적 훈련의 필요성 최초 주장, ‘아동자유교육론’- 라블레 : ‘모든 교육은 책으로만 ... 교육사상가(Quintilianus) : 현대 교육사상의 이론적 기초를 제공- 교육방법 : 체벌반대, 놀이강조, 자연성존중, 개성존중, 아동중심, 경쟁의식 조장- 교육사적 의의 : 세계

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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  <중간고사, 기말고사>교육사 및 교육철학

  대표적인 사상가로는 페스탈로치, 피히테, 헤르바르트, 픠뢰벨 등이 있다. 한편, ②국가주의 교육 ... 이러한 자연주의 교육은 인간교육을 중시하고 아동의 자발성과 개성을 존중하는 교육이론을 전개 하였으며, 직접체험과 감각적 조작을 강조하였다. ... 교육 역사 ? 철학1장 교육역사1. 교육과 역사1) 교육의 역사성2) 교육사의 연구 영역2. 우리 나라의 교육적 전통1) 고대의 교육2) 중세의 교육3) 근세의 교육3.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.21

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  [교육철학] 몬테소리의 생애와 교육사상에 대한 연구

  또 국가주의 교육사상가인 피히테(T. G Fichte 1762-1814), 슈라이에르 마헬(F. ... 그 당시 불우한 아동 교육이 절실히 요구되는 사회 분위기에 따라 몬테소리 교육에도 관심이 높았다. ... 그러나 몬테소리 교육사상은 전통 교육이나 진보주의 교육을 비판하거나 추종하는 입장이라기 보다는 독자적인 창조적 입장에서 아동을 존중하는 교육 신념으로 형성되었다는 특징을 지니고 있다.몬테소리교육은

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.03

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  [교육철학 및 교육사]헤르바르트의 교육사상과 우리나라 교육에의 시사점

  한때 철학부 교수인 피히테의 사상에 매료되었으나 그는 피히테의 관념론이 이 세계를 형성하도록 해야 하는 과제를 안고 있다. ... Zucht) : 아동이 가치 있는 행동을 하도록 도와주는 것, 아동은 이성의 힘이 부족하므로 아동의 올바른 판단, 자율적인 행동을 하도록 교사는 조성해 준다.이와 같은 훈육의 방법으로는 ... 아동의 도덕적 품성을 목적으로 하는 훈련의 방법으로서 아동의 발달정도에 다라서 다음의 4단계로 나누어진다.(1) 보존적 훈련(haltende Zucht) : 어떤 도덕적 상태에 있을

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.16

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  [사회과학]학교교육과 복지 요약 1장~15장까지

  의무교육제도의 실시1 의무교육은 기회균등과 전인교육을 위해 의무성 무상성 중립성 의 원리가 요청된다2 아동이 취학적령기에 이르면 국가에 의해 무상으로 아동의 취학을 강제하는 제도이다3 ... 봉건제도의 붕괴와 자본주의의 발달과 함께 시작되었다.3 Fichte는 특정계급만이 아닌 국민 전체를 위한 교육이 이루어져야 하며 교육이 사회 전반에 걸친 계급의 격차를 해소하는데 크게 ... 기여할 것이라고 믿었다.4 영국의 경우 산업혁명 이후에 도시화와 산업화 속에서 비참한 아동의 노동착취에 대 한 비판으로 아동이라 하더라도 인간의 기본적 생존권, 행복추구권과 함께

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.27

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  [근대교육]교육의 역사적 기초

  자연의 법칙에 따라 인간의 잠재 가능성을 개발하는 교육원리2) 개성존중의 원리 : 교육을 인위적 과정이 아니라 아동 내부의 자연적인 발전과정으로보고 아동의 개성에 입각한 교육이 이루어져야 ... 실시(2) 프랑스의 콩도르세, 독일의 피히테와 홈볼트, 슐라이어 마허1) 피히테 : 국가를 위한 국민교육 주장① 교육목적 : 국가의 존속과 발전 (넓은의미), 애국심 함양 (좁게) ... 영향구분내용스파르타 교육아테네의 교육교육목적용감한 군인건전한 자유시민교육내용체육중심의 군사교육인문교육 / 자유교육교육방법통제와 훈련위주의 교육방법개성을 존중하는 교육방법교육단계1단계

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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  프뢰벨

  따라서 교육의 과제는 아동의 모든 흥미와 욕구에 따른 창조적 활동에 따라 교육되어야 한다고 하였습니다.)3. ... 보냈던 18세기는 칸트,피히테,쉐링 등 위대한 철갛자의 출현이 말해주듯이 “철학의 세기”라고 해도 과언이 아닐정도로 유럽의 전문화가 철학적 분위기에 휩싸인 시대였습니다.)2. ... 원리(놀이에는 운동적인 놀이와 작업적인 놀이가 있는데, 운동적 놀이는 행진, 뛰기, 무용 등을 말하구요, 작업적 놀이는 은물을 가지고 여러 가지 형태를 구성하는 탁상놀이입니다, 아동들은

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.18

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  교육의 역사적 기초

  루더스(Ludus)라는 초등교육에서는 6-13세까지의 아동에게 간단한 읽기, 쓰기, 셈하기,12동판법을 가르쳤고, 문법학교(Grammatius)라는 중등학교에서는 13-15세 까지의 ... 18세기의 계몽기에는 룻소의 자연주의와 바제도와 잘츠만 범애주의와 칸트의 이성주의가 있었고 19세기의 신인문주기에는 헬르바르트의 이성적 도덕주의와 페스탈로지의 사회적 인문주의 그리고 피히테의 ... 아동에세 문법, 수사학, 논리학, 산술, 기하, 천문학, 음악 (7자유학예과)가르쳤으며, 수사학교라는 고등학교에서는 16-18세 까지의 소년을 대상으로 라틴어와 그리스 문법을 필수로

  리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26

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  [학교사회학]학교의 사회적 특성과 기능과 문제점

  의무교육법?교육행정법 등의 법이 있기 마련이다.이외에도 피히테(J. H Fichte)는 사회체제를 크게 주요 체제와 부차적 체제로 구분하였다. ... 즉 교원은 교원이 역할뿐만 아니라 부모역할을 포함하여 다양한 기타 역할까지 담당하여야 하며, 학생은 학생의 역할을 포함하여 아동?청소년의 위치에 있다는 뜻이다. ... ■ 학교와 교육 (학교의 기능과 특성을 중심으로)교육사회학 초기, ‘교육이 무엇이냐?’

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.02

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  [대통령 정책] 전두환의 스포츠정책

  피히테는 독일 지도자들에게 국가를 구제할 수 있는 수단은 교육에 있다고 역설하면서 한 국가가 독립를 통하여 무시되어 왔다. ... 교육자는 아동의 정신적인 부분에만 치중해서는 안되며 아동의 생활 전반에 관심을 가져야 한다고 강조하면서 학교체육에 대하여 다음과 같이 말하였다.학교교육에 있어서 타교과가 정신적인 면을 ... 이러한 비판가들은 아동이 교육과정의 중심이 되는 신교육이론에 전혀 관심을 두지 않고 있으며, 지적 교과와 훈육만이 교유자의 사고를 지배한다고 비난하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.24

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  [교육학, 인문학] 신인문주의 교육철학리포트

  계몽주의는 교육에서 아동에 관한 연구를 기초로 해서 아동의 흥미. 능력, 욕구가 중요시되었다. ... 신인문주의 교육사상가의 대표로서 페스탈로찌. 헤르바르트. 프뢰벨. 피히테등이 있다.3. ... 교육 : 페스탈로찌와 그의 학파에 의한 교육사상4 국가주의 교육 : 피히테의 [독일 국민에게 고함]과 푸이의 [국가교육론에서 강조된 교육사상]5 과학적 실리주의 교육 : 스펜서에

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09

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