"피히테 아동교육" 검색결과 241-260 / 341건

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  [교육학] 서양교육사

  육체활동의 통일을 기하는 교육 3.교육사상가들의 공통된 특성 1)인성의 조화적 발달 2)개성과 역사 민족 존중 3)교육은 사랑에 의한 결합으로 가능 4.교육 사상가 1)Fichte의 ... 3)국가주의: Fichte가 중심이 된 국가의 존속과 발전을 교육목적으로 삼음. 4)과학적 실리주의: Spencer가 중심이 된 실리적 교육의 본격적인 전개 5)노작교육: 정신활동과 ... 주지주의 비판 ①20세기는 아동의 세기임을 강조하고 '아동의 해방'과 아동에로의 복귀'를 주장 ②교육의 비결은 교육하지 않는 데 있으며, 주지주의 교육은 정신적 살인이라고 주장 ③「

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.29

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  [교육론] 국가주의 교육론

  병역제도를 위한 인구조사의 결과 학령아동에 대한 정확한 자료를 얻어, 이것을 기초로 의무교육제도를 실시하였다. ... 링컨(1892)은 교육은 우리가 한 국민으로서 관여할 가장 중요한 일이라고 역설하며 교육은 국가기능으로서 정부에 의하여 모든 계급의 시민 및 아동에게 교육이 보장되어야 한다는 공교육의 ... 만은 아동에게 조기의 도덕교육을 실시하는 것이 모든 사회적 악덕과 범죄를 시정할 수 있는 가장 효과적인 방법이라고 주장했다. 만의 도덕교육사상은 곧 종교교육사상과 직결된다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.31

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  칼뱅의 교육사상

  ·피히테의 교육개조론- a. 민족 공동체 의식의 개발(공동체 의식)b. 도덕적 심정의 순수한 계발(도덕교육)c. ... (승령규칙) 선포고타교육령- 1642년 아동의취학 의무규정을 선포메사츄세츠 교육령- 1642년 교육의 국가 책임을 인식하여 공포1 고타 교육령- 취학의무제, 학교관리, 교과과정, 교수법 ... ·교육과정은 인류의 문화재 가운데서 현재생활에 소용될 에센스를 뽑아 구성해야 한다.·아동의 흥미보다 노력과 참구의 과정을 중시한다.{·항존주의·교육의 본질은 변하지 않는다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14

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  [교육학] 서양 교육사

  의한 결합으로 가능4.교육 사상가-1)Fichte의 국가주의: '독일국민에게 고함'-교육개조론-문화적 국가주의 교육자로서 민족주의 교육사상 강조-2)Spencer의 실리주의: 완전생활을 ... 중심이 된 교육사상.-2)사회적 인문주의: Pestalozzi와 그 학파-3)국가주의: Fichte가 중심이 된 국가의 존속과 발전을 교육목적으로 삼음.-4)과학적 실리주의: Spencer가 ... -교수는 아동의 흥미와 의욕을 불러일으켜 유쾌한 생활로 진행.Ⅴ.18세기 계몽주의 교육1.교육목적- 종교·정치·사회의 모든 권위적 구속을 제거- 아동의 개성을 존중하고 초자연적으로

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.16

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  [교육학]교육사상가 정리

  bel 5) Fichte6) Schleiermacher 7) Krieck 8) Spencer 9) Owen※ 19세기 미국의 교육사상가91) Carter 2) Horace Mann ... 문예부흥기의 인문주의교육(15세기)1) Vittorino① 최초의 근대적 교사② 아동중심의 자유교육?자발교육? ... 남녀의 차별 없는 교육㉡ 개성에 입각한 교육을 실시④ 교육방법 : 「아동자유교육론」에서 자세히 언급㉠ 체벌대신 애정교육 강조‘태어나면서부터 자유의 존재인 인간을 교육에 의해서 어찌

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.10

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  [교육사상]프뢰벨의 생애와 교육사상

  그리고 이 시대의 철학적 사상은 피히테, 헤겔, 슐라이에르마허, 헤르바르트 등에 의하여 교육적인 문제들에 깊은 관심을 지니게 되어 많은 교육이론을 발전시켰다.낭만주의 교육학에서는 인간은 ... 프뢰벨은 아동의 생활은 어른들의 생활이 아닌 아동 그 자체를 둘러싼 생활임을 강조함으로써 교육의 미래생활에 대한 준비설을 부정하였다.다섯째, 노작교육의 원리이다.아동의 모든 단순한 ... 따라서 교육의 과제는 아동의 모든 흥미와 욕구에 따른 창조적 활동에 따라 교육되어야 한다.셋째, 놀이(play) 및 작업의 원리이다.놀이에는 운동적인 놀이와 작업적인 놀이가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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  서양 교육사

  : 호레이스만(미국 공교육의 아버지, 근대 최초 의무교육제도에 기여)2 독일 : 피히테 독일국민에게 고함 , 새교육 지향(2) 계발 주의 교육- 루소의 영향을 받아 잠재력 계발1 ... 객관적 자연주의 교육 - 코메니우스)■ 아동흥미 중심 자유교육(코페르니쿠스적 전환)6. 19C의 신인문주의의 교육(1) 국가주의 교육- 애국심 고취, 의무교육제도 공교육에 영향1 미국 ... 중세 시대의 교육(1) 중세의 교육제도1 문답학교(초등교육단계)- 이교도에게 세례준비- 아동에 기초적 종교교육(교리문답, 3R's, 찬미가)*3R's : 읽기, 쓰기, 셈하기2 고급문답학교

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.07

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  [교직] 교육학 개론

  피히테와 훔볼트,슐라이어마허㉠ 피히테 : 18세기 계몽주의 시대의 개인주의를 배척하고 국가에 의한, 국가를 위한 국민교육을 주장함: 전 국민을 대상으로 학교교육을 의무화하고 국고에 ... 자연과 자연의 원리를 강조한 코메니우스의 교육사상과는 달리 자연성의 의 미를 인간 내부로 전환시켜 놓았음3) 교육의 기본 관점: 인간 교육을 중시하고 아동의 자발성과 개성을 존중하는 ... 교육이론을 전개함4) 교육목적: 선천적으로 타고난 잠재 가능성과 덕성의 계발5) 교육내용: 전통적인 서적중심의 지식주입보다는 아동의 흥미와 관심에 따른 직접적인 경험과 감각적 접촉을

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.25

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  [교육학]교육사와 교육철학 정리 (1)

  교육한다는 점에서 이성적, 도덕주의 교육과 같으나, 사회적 도야를 고취한다는 점이 다름)④ 국가주의 교육 : 국가의 존속, 발전을 교육목적으로 삼는 교육론, 피히테의 ‘독일국민에게 ... 체계지운다고 했다.② 인위적인 것, 인공적인 것에 반대: 아동의 자발성을 억압하고 아동을 인형처럼 다루며 온실적 발달을 기하는 것을 반대하며 아동의 자연스러운 교육을 강조한다.③ ... 직접 경험에 의한 교육최소한의 지도로서 아동의 본성, 능력, 성향의 자유로운 발달을 지향교육방법합자연의 원리, 실생활에 기초한 교육, 실물을 이용한 직관적 방법, 소극교육, 자연적

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25

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  [교육학, 교육의 역사와 철학]교육역사(종교개혁,이상주의와 교육)

  동서양의 문화적 교류를 통해 서 구 문화에 유입.㈏ 학자 : 이상주의의 기원인 그리스의 소크라테스, 플라톤/ 독일의 칸트, 피히테, 쉘링, 헤겔, 프뢰벨/ 영국의 에머슨, 해리스/ ... 학교설치 의무 및 의무교육 감독권 인정④ 모든 주민 교육세 부과 → 교육세, 일반세금으로 모든 아동에 대한 무상교육 실시 규정2) 매사추세츠 교육령 (1642년): 메세추세츠 문화를 ... 종교개혁이 교육에 미친 영향① 아동의 취학 의무화 사상 ② 공교육 제도의 확립 주장③ 학교 교육과정에 있어서 풍부한 교육과정을 요구 ④ 교수방법의 개선을 요구, 사물 자체에 대한 인식을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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  [교육학]서양교육사 문제

  Fichte가 교육개혁으로 독일국민의 도덕적 결함을 시 정하기 위해 제시한 ‘교육개조론’사상의 핵심은? ... 조기교육을 의 미한다.④흥미와 관심 등 아동의 본성에 따라 가르치는 아동중심교 육을 의미한다.31. ... 아동교육에 대한 이론가이며 실천가로서, 아동은 무한한 잠 재력능력을 스스로 계발하여 경험을 통해 환경을 배우기 때 문에 아동을 독립된 인격체로 다루고 개인차에 따른 개별교 육이 바람직하며

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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  [체육사]근대체육의 모든것, 발표자료

  : 전체적인 인간교육자연에 따른 아동중심의 교육사상교육사상이 가장 잘 나타난 저서 ='에밀'교육목적: 조화된 인격을 갖춘 전인으로서의 바람직한 인간형성체육목적: 신체 각 부위를 고르게 ... 칸트, 괴테, 피히테 등이 속한다.휴머니즘 VS 新 휴머니즘1789년 프랑스 혁명 후 나폴레옹이 유럽을 정복함에 따라 국가주의가 대두 18세기 서양의 민족운동으로 근대사의 원동력 19세기 ... 유희, 야외의 노동, 수영, 입욕 등을 장려 -교수: 생활의 유익한 지식을 질적으로 정선하여 초보적인 학습에 즐거이 적응 -유희의 중시: 학습흥미 자극 -사물의 직관과 경험을 중시아동으로

  리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.04

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  [인문]프뢰벨의유아교육

  프뢰벨은 아동의 생활은 어른들의 생활이 아닌 아동 그 자체를 둘러싼 생활임을 강조함으로써 교육의 미래생활에 대한 준비설을 부정하였다.다섯째, 노작교육의 원리이다. ... 그 외에도 슈라이에르마허와 피히테의 강의도 열심히 들었다. ... 아동의 모든 단순한 생산 활동을 노작으로 보고 생명 그 자체를 활동?노작?창조라고 보았다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.22

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  [교직] 국가주의 교육과 피히테의 교육사상(Nationlism)

  국가주의 교육과 피히테의 교육사상(Nationlism)1. ... .① 아동을 성(成)의 축소판으로, 보지않고, 아동은 충실히 도야되어야 하는 존엄한 존재로 본다.② 아동들의 심리에 기준을 둔 교육을 역설하녀, 도야 대상인 아동의 본성과 심의(心意 ... 피히테(Johann Gorrlieb Ftchte, 1762 ∼ 1814)· 국가주의 강국주의(자연국가주의) : 고대스파르타 교육에서 볼 수 있음.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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  [교육철학 및 교육사] 교육사상가 헤르바르트(Herbart)에 관하여

  물론 루소의 자연주의의 영향 아래 범애파 교육자들은 교육의 기초로 아동의 심리에 착안하였으며, 칸트나 피히테 등은 철학적 기초 위에 교육학을 조직하려고 시도한 바 있다. ... 따라서 이 단계에서는 아동의 자율적 의지를 도야하는 교육이라기보다는 교사의 통찰에 의지가 형성되어진다.이러한 관리의 첫 번째 조치는 위협, 감시, 권위, 사랑 등을 들 수 있다. ... 생애1776년 독일의 올덴부르크에서 태어난 헤르바르트는 1794년 예나대학에 입학하여 당시 그곳에서 철학을 강의하던 피히테의 영향을 받으면서 수학하였다. 1797년 예나대학에서의 학업을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15

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  [교육학]교육철학 및 교육사 요약 정리

  그것을 끄집어 내는 것이 교육⑦ 「인간교육론」「어머니의 노래와 사라의 노래」꽁도르세피히테슐레이엘마허① 교육관 : 합리주의, 자연주의,경험론, 성선설에 기초② 국가의 정치적, 종교적 ... 삼았음⑤ 교육과정이 학교에 있어서 아동의 생활경험을 끊임없이 개조할 수 잇도록 편성되어야 하며, 아동들이 경험을 통하여 더욱 성장할 수 있도록 아동을 중심으로 조직할 것을 강조함.5 ... 중 한 사람임② 무엇보다 아동보호를 중요시 하고 모든 산업 노동자에게 보통 학교 교육이 필요하다고 강조했음◈ 제6절 교육사적 의의- 오늘날 상실되어가는 인간성을 회복하는데 페스탈로찌의

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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  존 테일러 게토 '바보 만들기- 왜 우리는 교육을 받을 수록 멍청해 지는가'

  제도화된 교육의 시작 - 프러시아- 1809년 프러시아가 나폴레옹의 군대에 패한 뒤 독일의 철학자 피히테는 ‘독일 국민에게 고함’이라는 글을 통해 대프러시아는 통합을 위해 의무 학교교육 ... 프러시아에서 92퍼센트의 아동을 교육하는 국민학교의 목표는 지성발달이 아니라 복종과 순종의 사회화였고, 생각하는 일은 레알 슐렌에서나 할 수 있는 일이었는데, 이는 8퍼센트의 아이들만이 ... [교육학 개론 발표]제도화된 대량교육에 대한 통렬한 비판존 테일러 개토 「바보 만들기 - 왜 우리는 교육을 받을수록 멍청해 지는가」Ⅰ. 학교가 제도화된 이유1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.10

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  [교육]헤르바르트

  헤르바르트와 피히테헤르바르트는 고전과 철학에서 발군의 조숙한 능력을 발휘하면서 훌륭한 교육을 받은 뒤에 18세 되던 해에 예나 대학에 입학하여 피히테의 제자가 된다.헤르바르트는 피히테의 ... 이렇게 되려면 교사가 아동의 감정에 들어가는 방식과 아동의 감정이 특수한 방식으로 교사 자신에게 접근하도록 배려해야 한다는 것이다.헤르바르트는 페스탈로치의 영향을 받았지만 그를 능가하는 ... 어머니로부터 그리스어와수학을 배움18세 되던 해에 예나 대학에 입학 피히테의 제자가 됨1797 - 99년 개인교사 생활을 함1799년 페스탈로치 교육사상에 심취 부르그돌프 학교 방문1802

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.09

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  [교육학]오웬 프뢰벨 몬테소리

  그는 이곳에서 자신의 공장이 성공하자, 아동노동의 성격과 아동 선도를 교육적 측면에서 해결하려고「성격형성학원」(New Institution of the Formation of Character ... 사상적 배경1) 시대적 배경(1) 프뢰벨 시대의 철학프뢰벨이 태어나 청년기를 보냈던 18세기는 칸트, 피히테, 쉐링 등 위대한 철학자의 출현이 말하여 주듯이 '철학의 세기'라고 해도 ... 유지될 수 있으며, 유아양육은 모성애적 본성의 발휘에서 가능하다고 했다.- 몸, 마음, 정신의 균형과 조화를 중시하여 전인교육의 바탕을 마련해 주었다.- 아동교육은 그들의 활동, 욕구

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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  [교육과정]헤르바르트의 교수 이론

  피히테의 사상적 영향을 받았다. 97년 졸업 후 3년간 스위스 베른에서 가정교사로 있는 동안 얻은 교육경험은 뒷날 교육학 이론형성의 기초가 되었으며 99년 J.H. ... 아동의 관념이 형성되는 것은 감각인상을 통해서 가능하기 때문에 교육에서는 당연히 감각인상을 유발하는 실물이 강조될 수 밖에 없는 것이다. ... 사고권을 아동의 입장에서 규정하는 경우아동이 앞으로 소유하게 될 사고권이 관심의 대상이 되며 아.정의아동의 사고 작용교사의 과업명료공부해야 할 주제를 쉽고 올바르게 가르치기 위하여

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.19

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